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cool教案

Lesson4 You look cool。Module1 Unit 2 He’s cool.。认读单词cool / little / cute.。cool \ little \ cute.。He’s cool.。外研社英语四年级下册《He is cool》教案 Unit 2 Hes cool. 教学目标。

cool教案Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线Lesson4 You look cool总 课 题Lesson4 You look cool!总课时3 第 3 课时课 题Lesson4 You look cool! (Part C、D)课型New教学目标1. To learn “Whats he/she like?”2. To be able to use colours to describe things.教学重难点To be able to use colours to describe things.教学过程教 师 活 动二次备课Step1 Revision and lead-in 1.T:Boys and girls, we have learned about clothes and c。</p><p>2、Lesson 20 Warm Cool教学目标:1、知识: 掌握并运用本课单词 warm cool shoulder knee toes fingers elbow stomach2、能力: 能熟读本课课文,唱歌曲 Head shoulders knes toes 能正确说出、指出身体各部位及名称3、情感: 培养学生能用英语说出简单的情感和感受教学重、难点:重点: 掌握并运用本颗单词 warm cool shoulder knee toes fingers elbow stomach难点: 英语表达简单的情感和感受学具和教具学具: 学生词汇卡片教具 教师词汇卡片 人体部位张贴画教学过程一、开始上课和复习1、师生互致问候2、唱英语歌 Do the Hikey Pokey3、复习已学。</p><p>3、Module1 Unit 2 Hes cool.教学目标1. 知识目标: 认读单词cool / little / cute.2.技能目标 : 运用句子This is .Hes /shes .来进行会话练习。3、情感目标:增强小组合作意识,增进同学之间的友谊。教学重难点重点: words and sentences12999.com难点: How to use the words and sentences to discribe a person. 教学准备cards / Tape-recorder 教学过程Preparation1. GreetingsT:Good morning ,boys and girls.How are you?S:Good morning,Miss Liu.Im fine ,thank you.And how are you?T:Im fine ,too.2. Free talk.T:Can you introduce。</p><p>4、Module 1 Unit 2 Hes cool.教案1教学目标 知识与技能: 1. Words and phrases: cool little cute. 2. Sentences:This is my big brother, Hes cool.过程与方法:对比、家庭成员的特征情感、态度和价值观:根据每个人的特征并用适当的词来修饰。德育目标:培养对家人的关心和爱护。2学情分析 四年级的学生已有一年的英语学习基础,总体反映出纯朴、可爱,但是因为对所学知识掌握不够,所以个别同学课堂纪律不是很好,由于插班生的加入使得班级的英语掌握能力参差不齐,所以在新的学年里,部分学生学习有点儿吃力。不过对生活中能用英语表达的有关“颜。</p><p>5、教学资料参考范本 八年级英语上册 Unit 3 ReadingThats cool教案 人教新目标版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、教学内容 “Thats cool. ”这篇文章中提出了一些对cool的解释。</p><p>6、外研社英语四年级下册He is cool教案 Unit 2 Hes cool. 教学目标: 1 听懂课文,听准单词发音。 2 能运用新授句型进行英语对话。 重点难点 : 1.单词的正确发音。 2.掌握句型This is my .Shes very .。</p><p>7、2019年(春)四年级英语下册 Module 1 Unit 2 H es cool教案 外研版 课题 Module 1 Unit 2 Hes cool. 共 1 课时 教 学 目 标 1、知识目标 1)基本能够听懂,会说,会读词汇:aunt, uncle, big, little, cute. 2)。</p><p>8、Module 1 Unit 2 He s cool 课题 Module 1 Unit 2 He s cool 共 1 课时 教 学 目 标 1 知识目标 1 基本能够听懂 会说 会读词汇 aunt uncle big little cute 2 学会用 This is my big brother 以及 He is cool 的语。</p><p>9、Lesson1 It s Windy and Cool 教案 I Teaching objectives 1 学习有关天气与星期的单词 2 学会用英语问答天气以及星期 3 引导学生在日常生活中要知冷暖 适时添减衣物 4 引导学生在课堂中灵活的应答老师的提问 II Teaching key points and difficulties 1 新单词的读音以及天气类单词的归类 Eg sunny win。</p>
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