挫折应对

挫折应对Tag内容描述：<p>1、大学生挫折应对,主讲：郑 媛 E-mail：self-,引言,“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”尽管人们希望能一帆风顺、万事如意，但挫折却总是不可避免的。 成功固然可贵，失败也并非毫无意义。对大学生而言，挫折既是打击，也是成长，正确地认识与对待挫折，是成功人生的必经之路。,（一）挫折的定义,什么叫挫折? 现代汉语词典(修订本)解释为：失败、失利。辞海的解释为：失利、挫败。在社会心理学和行。</p><p>2、应对挫折，学会快乐,挫折的内涵,1、生活中： 指挫败、阻挠、障碍的意思，管子：“兵挫而地削”，最开始常用于兵家失利。 2、心理学： 指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中，遇到干扰或阻碍，致使预定目标不能实现，与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。 也就是俗语讲的“碰钉子”！,挫折的特性 普遍性挫折是无处不在的 多样性挫折是多种多样的,唐山大地震：,印度洋海啸。</p><p>3、我有巨大的潜能,灵魂冲浪人,2,贝瑟尼汉密尔顿1990年2月8日出生在一个冲浪世家，她很小的时候就显示出了自己在冲浪方面的才华。8岁那年，她首次参加冲浪比赛就在长板和短板两个组别夺冠。,2003年万圣节前夕，汉密尔顿在练习的时候不幸被虎鲨咬掉了左臂。被抢救过来之后，很多人觉得她的冲浪职业生涯就到此为止了。,但她用自己积极而乐观的恢复性训练打消了人们对她的疑虑。在遭受袭击一个月之后，汉密尔顿。</p><p>4、安冶学院 陈媛,引言,蝴蝶出生的启示,一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了,接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了,这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。 蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体,他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶,然而，这一刻始 终没。</p><p>5、积极应对挫折 望江县麦元双河小学孙玉娟 热身游戏 1 游戏名称 反口令动作2 游戏规则 根据给出的口令做相反的动作 做出与口令相同的动作或者不做任何动作则为失败 3 游戏结束后 请胜利者和失败者说出自己的感受 挫折的概念 1 生活中 指挫败 阻挠 障碍的意思 管子 兵挫而地削 最开始常用于兵家失利 2 心理学 指一种情绪状态 即人在从事有目的的活动中 遇到干扰或阻碍 致使预定目标不能实现 与之相应。</p><p>6、安冶学院 陈媛,引言,蝴蝶出生的启示,一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了,接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了,这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。 蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体。</p><p>7、应对挫折,学会快乐,基础教学部吴海霞,人生难免有挫折,请说说你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到的一次挫折。,什么是挫折？,人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。</p><p>8、人际交往,学业,爱情,学习压力与挫折的相关理论，剖析常见的压力现状与挫折反应，掌握提升抗压力和挫折承受力的方法,引导学生直面压力，合理运用减压抗挫折的技能，增添正能量。,关于“压力”，你会想到什么，请大。</p><p>9、积极应对挫折，生活不一定是顺顺利利。 不是总是平静的风。 有时候我们会面临很多困难。 我们总是付很多钱，但得到的却很少。 困难的时候会怎么样呢？ 事情并不总是朝着我们希望的方向发展。 周围的人也不是总是像我们希望的那样对待我们。 一、面对挫折有选择，阅读教科书P35了解胡萝卜、鸡蛋和咖啡生豆，想想逆境如何反应，想做胡萝卜、鸡蛋和咖啡生豆吗？引进：胡萝卜、鸡蛋、咖啡，这些个煮沸的水，就像我们生活中面。</p><p>10、中山市桂山中学生命教育系列,调适心态 珍爱生命 杨元元自杀引发的思考,知识为何没改变杨元元的命运,杨元元生前照片（拍摄时间2002年，地点上海外滩）,杨元元自杀所用的毛巾,杨元元 简介,上海海事大学2009级法学系研究生 单亲与母亲一起生活 弟弟系北京大学环境学院在读博士 1979年11月出生于湖北宜昌市 2002年7月毕业于武汉大学商学院经济学专业 2002年8月-2004年8月在武汉现代。</p><p>11、正视挫折 应对挫折,说课人：王亚宁,说 课 环 节,正确认识挫折,教学内容：,培养挫折耐受力,学会应对挫折的技巧,学生情况,现阶段学生大多都是独生子女，父母的“掌中宝”,很少受过挫折和委屈，对挫折的认知能力、辩证思维能力和承受能力等都不强，在学校生活中表现出来的情感脆弱和挫折耐受力差，已成为影响正常学习与生活的重要原因之一，加之中学生对就业问题缺乏客观、全面地认识，必须通过系统的。</p><p>12、积极应对挫折从挫折走向成功 第一部分 认识挫折 励志视频 舞出我人生 视频解析 1 视频内容分析2 视频情感解析 石佛 石阶的故事在一个小山村里 有个石匠准备把两块相同的石头雕刻成佛 石匠用手摸摸这两块石头 感觉右边的有灵性 有质感 问石头 你愿意做石佛吗 石头回答到 愿意 石匠 砰砰砸了几下 右边石头说 太痛了 石匠说 肯定会痛 右边石头 为了成为石佛 我能忍受 石匠说 每凿一下 你就流出鲜血和。</p>