大班科学神奇的布

大班科学神奇的布Tag内容描述：<p>1、大班科学课程计划：神奇的布料【设计方案】在初夏，有很多雨，阳光很强。遮阳伞是儿童经常触摸的物品。他们通常对雨伞感兴趣。借此机会，孩子可以了解到伞面是由不吸水的布料制成，让孩子通过实验了解不同布料的吸水性，并了解伞面的制作。鼓励幼儿积极利用自己的生活经验解决生活中的实际问题，并通过实验检验自己或他人的假设。活动1.通过实验初步了解不同布料的不同吸水性能。2.培养观察力。</p><p>2、幼儿教育 大班科学活动教案 神奇的布 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 5 页 大班科学活动教案 神奇的布 幼儿园大班科学教案 神奇的布 设计意图 初夏雨水多 阳光烈 伞是幼儿经常接触的物品 他们通常对伞都很感兴。</p><p>3、大班科学教案 神奇的布 设计意图 初夏雨水多 阳光烈 伞是幼儿经常接触的物品 他们通常对伞都很感兴趣 借此机会 可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的 让幼儿通过实验了解不同布的吸水性 从而理解伞面的制作道。</p><p>4、大班科学教案-神奇的扑克牌 活动目标 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆探索让扑克站立的方法。 2、初步尝试记录实验结果。 3、体验合作探索的快乐。 活动准备 1、大记录纸一张、黑板。 2、扑克牌若干。 3、照相机、电视机。 活动过程 一、通过变魔术的方法，引发幼儿探索的兴趣。 教师：我是神奇魔术师。今天，我要用扑克牌变魔术。仔细看我是怎样变的？ 二、幼儿自主探索一张扑克牌站立的方法。 教师：你们想不想。</p><p>5、大班科学神奇的盐水大班科学神奇的盐水教案 活动目标：情感目标：对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 认知目标：大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力，水中盐越多，水的浮力越大，并能初步了解死海让人漂浮的成因。 能力目标：培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准。</p><p>6、大班科学神奇的浮力一、 活动目标1、认知目标: 通过探索实验，认识不同物体在水中的沉浮现象，感知沉和浮的概念。2、能力目标：培养幼儿观察能力及动手操作能力。3、情感目标: 对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案感受探索的乐趣。二 、活动准备塑料瓶、橡皮、玻璃球、回形针、树叶、塑料盆、清水、鸡蛋、硬币、羽毛三、活动过程1、师生互相问好老师：今天我们班来。</p><p>7、大班科学 神奇的水 一 授课班级 大班 二 内容分析 神奇的水 是 幼儿创新智慧游戏课程 大班上学期的活动内容 水是神奇的事物 幼儿都喜欢去触摸它 感受它 更是经常兴奋的跳到水中玩耍 水就像磁铁一样 强烈地吸引着幼。</p><p>8、大班科学 神奇的浮力 一 活动目标 1 认知目标 通过探索实验 认识不同物体在水中的沉浮现象 感知沉和浮的概念 2 能力目标 培养幼儿观察能力及动手操作能力 3 情感目标 对科学活动感兴趣 能积极动手探索 寻找答案感受。</p><p>9、大班科学：神奇的中草药中草药是中医的宝贵财富，是我们健康的守护神，也是幼儿感受中医深刻的好教科书。幼儿在生活中接触过中草药，如粥，菊花茶等;他们生病时有中医，孩子有一定的情感体验。纲要指出：“引导幼儿有兴趣和渴望探索周围的共同事物，现象和特征。 “要求我们训练幼儿对我们周围的事物感兴趣。在本节中，我使用视频，选择生活中常见的中草药，引导孩子观察和探索经验。利益。主要教学策略如下。</p><p>10、大班科学神奇的水课件 大班科学神奇的水课件1 设计背景 水是生命之源，人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。 活动目标 1、知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。 2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。</p><p>11、1 / 8 大班科学神奇的水滴说课稿 大班科学神奇的水滴说课稿 各位评委、各位老师们大家好，我说课的内容是大班科学活动神奇的水滴， 一、说教材 水是人类最早接触的自然物质之一，水作为自然物质，也是孩子喜欢玩乐的对象，在课间总会看到孩子在卫生间玩水，对于大班孩子来说，对水已经不再是停留在单纯的玩弄中，而是会思考水的各种科学现象，比如：水的流动性、溶解性、水的动力等等，都将吸引幼儿好奇心。指南中指出： “ 成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、 比较、操作、实验等方法，。</p><p>12、神奇的纸片 大班科学 活动目标 1 通过操作尝试让纸站起来 并探索纸站得稳得多种方法 2 探索纸不同的折法与承受积木重量的关系 3 激发幼儿的探索兴趣 体验成功的快乐 活动准备 纸片 积木 记录纸 黑板等 活动过程 开始。</p><p>13、大班科学 神奇的水滴 大班科学 神奇的水滴 活动目标 1 通过观察 发现水滴滴在不同纸张上出现的不同现象 2 乐意和同伴交流试验中的发现 活动准备 1 不同材质的纸张 铝箔纸 蜡光纸 塑料包装纸 宣纸 报纸 餐巾纸 2 水。</p>