大班科学脏水变清了

大班科学脏水变清了Tag内容描述：<p>1、大班科学优质课教案小脏水变清了活动目标：1.初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。2.敢于大胆尝试，用于探索与表达。3.萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。活动过程：一.谈话导入1.今天老师带来了一个谜语，请小朋友们猜一猜是什么：”用手抓不起，用刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”2.师幼一起讨论：水有什么用，我们生活中离得开水吗?二.了解水体污染的情况1.教师播放一段水被污染的视频。2.水为什么会这么脏，看了这么脏的水你有什么感觉?三.尝试净化水1.瞧!这是从河里打来的水，多脏啊!有什么办法能让脏水变干净。</p><p>2、大班科学教案 脏水变清 活动目标 1 初步了解污水净化的过程 掌握多层过滤方法 2 敢于大胆尝试 勇于探索与表达 3 萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯 活动准备 1 水污染的视频 2 毛巾 海绵 纱布 饮料瓶若干 活。</p><p>3、大班科学活动把脏水变清【活动目标】1、初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。2、敢于大胆尝试，勇于探索与表达。3、萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。【活动准备】1、水污染的视频。2、毛巾、海绵、纱布、饮料瓶若干。【活动过程】一、启发谈话。1、今天老师带来了一给谜语，请小朋友们猜一猜是什么：“用手抓不起，用刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”2、教师和幼儿一起讨论：水有什么用？我们生活中离得开水吗？二、了解水体污染的情况。1、老师播放一段水被污染的视频。2、水为什么会这么脏？看了这么脏的水你有。</p><p>4、大班科学公开课教案 把脏水变清 活动目标 1 初步了解污水净化的过程 掌握多层过滤方法 2 敢于大胆尝试 勇于探索与表达 3 萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯 活动准备 1 水污染的视频 2 毛巾 海绵 纱布 饮料。</p><p>5、幼儿园大班科学活动教案 把脏水变清 活动目标 1 初步了解污水净化的过程 掌握多层过滤方法 2 敢于大胆尝试 勇于探索与表达 3 萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯 活动准备 1 水污染的视频 2 毛巾 海绵 纱布 饮料瓶若干 活动过程 一 启发谈话 1 今天老师带来了一给谜语 请小朋友们猜一猜是什么 用手抓不起 用刀切不开 煮饭和洗衣 都要请它来 2 教师和幼儿一起讨论 水有什么用 我们生。</p><p>6、大班科学活动教案脏水变干净 活动目标： 1.通过手机资料和动手探究，萌发保护水资源的意识。 2.尝试将污水变干净，提高探索能力 观察能力和动手操作能力。 3.了解污水处理厂是如何将污水变干净的。 活动准备：。</p><p>7、大班科学、社会：脏水变干净执教者：张薇活动目标：1、对将脏水变干净有好奇心和探究欲望，萌发初步的保护水资源的意识。2、能自主动手操作材料，尝试将污水变干净，并大胆表达自己的发现和想法。3、通过实验操作和观看视频，初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。活动准备：1、 资源。</p><p>8、大班科学活动 脏水变干净 执教者 张婷 活动目标 1 对将脏水变干净有好奇心和探索欲望 萌发初步的保护水资源的意识 2 能自主动手操作材料 尝试将脏水变干净 并大胆表达自己的发现和想法 3 通过实验操作 掌握多层过滤方法 活动准备 1 水污染ppt 背景音乐 水声等 2 毛巾 海绵 纱布 自制过滤瓶 一次性杯子若干 脏水等 3 记录表 笑脸娃娃 哭脸娃娃 活动过程 一 播放ppt 感知水污染现象。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动教案 脏水变干净 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.通过手。</p>