大班语言三点水

大班语言三点水Tag内容描述：<p>1、大班语言 三点水 教案 教学准备 1 标有海浪 游泳 洗澡 流汗 流眼泪 橙汁等汉字的幻灯片 2 幼儿人手一套操作卡片 3 教学重点 认读与 有关的部份汉字 4 教学难点 用与 有关的汉字组词 5 教学过程 幼儿看幻灯片认读汉字 教师把标有汉字的幻灯片投影到荧幕上请幼儿观察画面旁边的汉字 教师提问 这些字表示什么意思 与画面有什么关系 请幼儿认读每张画面旁边的字 请认识这几个汉字的幼儿到黑板前带领。</p><p>2、大班语言活动三点水【活动目标】1、初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉字均与说有关。2、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。3、能选择自己喜欢的文字进行创作画，会用简单语句来描述自己的画面。【活动准备】1、与洗澡、流汗、游泳有关的图片和相应的汉字。2、更多的带有“氵”偏旁的汉字卡片。3、在16K白纸上贴有洗澡、流汗、游泳的汉字人手一份、记号笔。【活动过程】一、用故事导入，激发幼儿学习欲望。师：今天老师给你们带来了一位小朋友，看看鸿鸿在干什么？（跑步）那跑完步就会怎么样呢？（。</p><p>3、大班语言教案 快乐的三点水 四川省内江市资中县龙江镇中心幼儿园 曾艳 活动目标 一 初步感知 氵 偏旁的汉字 了解 氵 偏旁的汉字均与 水有关 二 学会仔细地观察画面 正确认识并运用汉字 洗澡 游泳 流汗 三 能选择自己喜欢的文字进行创作画 会用简单语句来描述 自己的画面 活动准备 教具 1 与洗澡 流汗 游泳有关的图片和相应的汉字 2 更多的带有 氵 偏旁的汉字卡片 幼儿操作材料 在 16k 白。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 小班语言小班语言 三点水三点水 教案教案 三点水教学目标 1 教幼儿认读汉字 海 浪 洗 澡 汗 泪 汁 泳 2 使幼儿知道以 为偏旁的汉字均与水有 关 并组词 3 培养幼儿对汉字的兴趣 教学准备 1 标有海浪 游泳 洗澡 流汗 流眼泪 橙汁等汉字的幻灯片 2 幼儿人手一套操作卡片 3 教学重点 认读与 有关的部份汉字 4 教学难点 用与 有关的汉字组词 5 教学过程 幼儿。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动三点水 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1、初步感知。</p><p>6、幼儿园大班语言活动三点水活动1.最初认识到“氵”激进的汉字，并明白“氵”激进的汉字与谚语有关。2，学会仔细观察图片，正确理解和使用汉字：洗澡，游泳，出汗。3，你可以选择自己喜欢的文字来创作一幅画，你会用一个简单的陈述来描述你自己的画面。活动准备1.与沐浴，出汗，游泳和相应的汉字有关的图片。2.更多带有氵字根的汉字卡片。3.在16K白皮书上，附。</p><p>7、幼儿园大班语言优秀教案三点水 【活动目标】 1、初步感知“氵”偏旁的汉字，了解“氵”偏旁的汉字均与说有关。 2、学会仔细地观察画面，正确认识并运用汉字：洗澡、游泳、流汗。 3、能选择自己喜欢的文字进行创。</p><p>8、幼儿园大班语言教案 三点水 教学目标 1 教幼儿认读汉字 海 浪 洗 澡 汗 泪 汁 泳 2 使幼儿知道以 为偏旁的汉字均与水有关 并组词 3 培养幼儿对汉字的兴趣 教学准备 1 标有海浪 游泳 洗澡 流汗 流眼泪 橙汁等汉字的幻灯片 2 幼儿人手一套操作卡片 教学重点 认读与 有关的部份汉字 教学难点 用与 有关的汉字组词 教学过程 幼儿看幻灯片认读汉字 教师把标有汉字的幻灯片投影到荧幕上请幼儿。</p><p>9、幼儿园大班语言教案三点水 教学目标： (1)教幼儿认读汉字：海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。 (2)使幼儿知道以“”为偏旁的汉字均与水有关，并组词。 (3)培养幼儿对汉字的兴趣。 教学准备： (1)标有海浪。</p><p>10、三点水”和三点水旁的字教学设计 徐丹嫩江第一小学 教学目标： 1.掌握“水的三分”及其部首入字后的书写和结构规律，在读帖和练习写作的过程中体会汉字的书写技巧。 2.培养学生的写作兴趣，养成良好的写作习惯。 3.了解汉字的发展史，激发学生对祖国传统文化的兴趣和热爱，培养学生的民族自尊心和自豪感。 4.通过古代书法家故事的熏陶，培养学生对书法的热爱，认识到学好书法必须持之以恒。 教学重点： 根据笔画。</p><p>11、大班早期阅读活动：三点水活动目标：1、初步认识汉字：洗澡、游泳、流泪，并知道它们有共同之处：都有“氵”及其原因。2、运用图片、语言、形体动作、汉字举牌等形式，表达自己对词汇的理解。3、在游戏中体会汉字的奥妙。活动准备：游泳、洗澡、流泪的图片及汉字卡若干活动过程：一、出示图片，用语言、动作表示其中内容并匹配汉字。1、幼儿观察三张图片，分别说出这个人在干什么，怎么看出来的？并用动作表示。（1）“今天，老师给每个小朋友带来了三幅图，大家看一看图中这几个人在干什么？”（2）“你是怎么看出这幅图是在洗澡的呢？那。</p><p>12、三点水 和三点水旁的字 教学设计 嫩江一小 董旭丹 教学目标 1 掌握 三点水 及其作为偏旁入字之后的书写及结构规律 在读帖 练写过程中体悟汉字书写技巧 2 培养学生写字兴趣 养成良好写字习惯 3 了解中国汉字发展历史。</p><p>13、学写三点水及带三点水旁的字教学目标：1、教学生学会写三点水及带三点水旁的汉字，指导学生写好左右结构的字，要求写正确，美观。2、培养学生良好的学习习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。3、通过讨论、实践及评价等教学方式，了解书写带三点水旁的一般规律，训练学生举一反三的能力，逐步提高学生的观察能力和审美能力。4、通过古代书法家故事的熏陶，培养学生对书法的热爱，认识到学好书法必须要持之以恒。</p>