大班主题燕子

大班主题燕子Tag内容描述：<p>1、大班主题活动小燕子教案活动设计背景燕子是季节性很强的候鸟。人们称它为“报春归来的春燕”，它又是幼儿喜欢的动物之一。它有一个标志性的特征像剪刀似的尾巴，给幼儿留下了深刻印象。小燕子这首儿歌刚好抓住了这个特点来描写的。大班的幼儿对燕子有一定的了解。为他们学习这首儿歌奠定了基础。活动目标1、感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容。2、学习有感情朗诵儿歌。3、萌发对燕子和大自然的美好情感。4、萌发对文学作品的兴趣。5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。教学重点、难点教学重点是： 感受儿歌中描写的优美意。</p><p>2、大班主题活动教案：小燕子教案(附教学反思) 大班主题活动小燕子教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内。</p><p>3、大班主题教案 有趣的创作大班主题教案 有趣的创作 活动目标 1 教育幼儿要与人友好相处 2 培养幼儿的交往能力 动手操作能力 3 教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动 活动准备 开放音乐之家 超市 构筑区 图书区 操作区 活动过程 1 通过谈话 引起幼儿活动兴趣 小朋友喜欢区域活动吗 为什么 2 教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则 3 请幼儿根据自己的意愿自愿选区进区 4 教师指导活动区 1。</p><p>4、1 / 3 大班主题活动：大班的我 大班主题活动：大班的我 主题目标： 1、用自己看得懂的方式制定具体明确的计划，通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。 2、能围绕主题活动的话题进行讨论，并愿意当众表达。 3、主动能够参加科学小实验，喜欢猜想与尝试动手操作。 4、学会比较三个物体的高矮及轻重，体会量的相对性。 5、在 “ 我的出勤我记录 ” 和观察小虫的活动中，初步感知用表格记录的方法。 6、参与布置班上的新环境，愿意主动为班集体做事。 7、积极主动的为歌曲配不同的节奏，体验各种节奏的不同。 8、 主动参加美工活动。</p><p>5、20112012学年度第一学期大 班 主 题 备 课主题一：我是大班哥哥姐姐班 级： 单 位：焦桥镇中心幼儿园目 录一、主题的来源二、主题教育目标的预设三、主题思考网络的预设四、主题活动网络的预设五、主题探究计划的预设六、可利用的教育资源1、整体计划 2、周计划 七、主题探究活动展开与生成（目录 ） 八、主题探究活动展开与生成九、主题探究活动评价与反思十、主题实施调整与计划主题三:我是大班哥哥姐姐一 、主题的来源 升入大班后的幼儿成为幼儿园里最大的哥哥姐姐，这一角色的转变是幼儿充分体验到长大的自豪感。本主题通过让幼儿与自。</p><p>6、2011 2012学年度第一学期 大 班 主 题 备 课 主题一 我是大班哥哥姐姐 班 级 单 位 焦桥镇中心幼儿园 目 录 一 主题的来源 二 主题教育目标的预设 三 主题思考网络的预设 四 主题活动网络的预设 五 主题探究计划的预设 六 可利用的教育资源 1 整体计划 2 周计划 七 主题探究活动展开与生成 目录 八 主题探究活动展开与生成 九 主题探究活动评价与反思 十 主题实施调整与计划。</p><p>7、1 / 59 大班主题活动计划 第一篇 :大班 9 月主题计划 主题活动计划（一） （ 2016 年 9 月 2 日 2016 年 9 月 27 日） 第二篇 :幼儿园大班中国人主题计划 桂林市清风实验学校幼儿园主题活动计划大班主题活动计划 主题：我是中国人 班级：大三班 教师：刘 1111 文 111 年龄班： 5 6岁 时间： 2016 年 9 月 10 月大班主题活动计划大班主题活动计划 “我是中国人”主题活动来源： 2 / 59 对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会 问：“长城到底有多长？爬长城累吗？”“国旗上为什么有。</p><p>8、新百花园幼儿园大班主题活动 中国瓷器 青花瓷 一 主题背景 世界了解中国首先由一个英文单词 开始 而其含义不光是 中国 还有一个含义 陶瓷 这个包含中国内涵的词汇将中国的陶瓷魅力传向四方 而我们幼儿园的小朋友了解。</p><p>9、大班主题活动 有趣的叶子 一 设计意图 人类生活与大自然息息相关 自然与生活中有着无穷的奥妙正等着 好奇宝宝 们去探寻 然而 现代家庭以独生子女居多 往往生活自理能力相对较差 本着对孩子们能力的培养 从孩子们的兴。</p><p>10、幼儿园大班主题教案 阳台上的安全 活动目标 1 引导幼儿了解阳台的主要功能 2 帮助幼儿了解在阳台上的安全知识 知道不爬阳台 不往阳台外扔东西等 3 使幼儿初步建立自我保护意识 活动准备 1 录像机 录像带 电话机 2 幼儿操作卡片 活动过程 1 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能 小朋友家里是不是都有阳台 你们都在阳台上做些什么 小结 阳台是一个伸向屋外的平台 它可以接触到更多的空气和阳光 有的。</p><p>11、1 / 21 大班主题活动方案 方案一：幼儿园大班主题活动方案各种各样的树 活动目标： 1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称 ,寻找它们不同的特征。 2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。 活动准备： 1、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。 2、联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。 活动过程： 2 / 21 活动一 认识树 1、早餐后，请幼儿自愿分 成若干组，由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿。</p><p>12、大班主题计划 大班主题计划 大班主题计划 2013 8 15 20 22 58大班主题计划2010年 2011年度第一学期月 份 主题名称 实施时间 周 次九月 我长大了 9月1日 9月30日 5周十月 秋天的故事 10月8日 10月31日 4周十一月 让爱。</p><p>13、1 / 6 大班主题：快乐象棋 大班主题：快乐象棋 活动背景：中国象棋有着极其丰富的民族文化内涵，棋盘中黑白棋子我方敌方，棋子上的中国汉字将士卒炮，方形棋盘象征万里疆地，挥手间千军万马任我指挥，等等都是引人入胜的。祖辈父辈们对象棋的热爱和痴迷让孩子们产生了神秘感和好奇心，如果让他们一试身手定会乐在其中。此生成性的主题活动将从孩子们兴趣点着手建构主题网络，分成象棋家族、百变象棋、小小棋手等几个分主题来开展活动，为形象化思维为主的幼儿展现一片新的想象活动空间，将他们引领到象棋的趣味空间，体会有关象棋的种种快。</p><p>14、大班主题数学活动大班主题数学活动 三层分类三层分类 活动设计意图 成人很容易通过视 听去认知某一事件或抽象概念 但对幼儿而言 除了眼 耳之外 还必 须借助触觉 味觉 嗅觉等感官知觉 亲自操作 尝试 摸索 得到具体经验才有意义 幼儿的 学习需要教师以及家长的努力与用心 为了引发幼儿强烈的学习动机 利用玩具与游戏寓教于乐 是幼儿最容易接受 最乐于参与的一种学习模式 而幼儿每一次玩游戏 可能都有不同的玩。</p><p>15、主题活动计划 主题活动网络主题名称：我是中国人-主题目标：1、了解我们的首都是北京，北京有天安门。2、我们都爱国旗，萌发热爱祖国的情感。3、了解我国主要的名胜和特产，交流到各地去旅游的经验和感受。4、了解我国丰富多彩的民间节日及习俗，感受。</p>