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文档简介

1 / 3 大班主题活动：大班的我 大班主题活动：大班的我 主题目标： 1、用自己看得懂的方式制定具体明确的计划，通过实践不断提高自己制定计划、实施计划的能力。 2、能围绕主题活动的话题进行讨论，并愿意当众表达。 3、主动能够参加科学小实验，喜欢猜想与尝试动手操作。 4、学会比较三个物体的高矮及轻重，体会量的相对性。 5、在 “ 我的出勤我记录 ” 和观察小虫的活动中，初步感知用表格记录的方法。 6、参与布置班上的新环境，愿意主动为班集体做事。 7、积极主动的为歌曲配不同的节奏，体验各种节奏的不同。 8、 主动参加美工活动，从中体验欣赏、制作、交流的快乐。学习简单的队列变换，在多种运动方式中体验走、跑、跳等运动技能。 9 在活动中体验、讨论规则的必要性，进一步形成初步的自律。 10.做事认真、有始有终，有初步的任务意识和责任感。 11.观察、了解班级老师每天的工作，用自己喜欢的方式表达对老师的情感。 12 在关注他人需要的基础上，产生助人的行为动机，并学习给予他人恰当的帮助，从中体验为他人服务的快乐。 2 / 3 13.能用自己的方式表达对老师的热爱及对弟弟妹妹的关心。 教学活动 语言活动：看图讲述我的成长故 事 数学活动：我的出勤统计 绘画活动：我的规则我做主 社会活动：我是小小管理员 舞蹈：大家一起跳起来 制作活动：我的进区卡 学习诗歌：亲爱的老师谢谢您 仿编诗歌：亲爱的老师谢谢您 实践活动：访问老师 创意制作：礼物大集合 学唱歌曲：山羊踩痛小公鸡 绘本阅读：你很快就会长高 科学活动：比比谁最高 辩论：长大的好处与坏处 实践活动：我来帮助弟弟妹妹 家长支持 1、请家长和幼儿共同搜集小时候用过的所有用品（奶粉袋、奶瓶、小推车、服装、鞋、帽玩具等）及幼儿的成长照片。 2、请爸爸 妈妈为幼儿讲述小时候有趣的故事并录音，有条3 / 3 件的可为幼儿放录像看。 3、请爸爸协助
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