大道之行也大道之行也

大道之行也大道之行也Tag内容描述：<p>1、LOGO 大道之行也 礼记 学习目标： v知识与技能：理解文意，积累文言词语。 v过程与方法：通过诵读，理解“天下为公”。 v情感、态度与价值观：形成正确的社会理想。 v重、难点：理解文意，积累词语；领会全文内涵 。 v本文是礼记礼运开头部分里的一段话。原文此前 还有一段文字记述孔子说这番话的来由，照录如下： 昔者仲尼与(读y)于蜡宾（参加国君在年终举 行的祭典，蜡，读zh），事毕，出游于观（读 gun，宫门外两旁的台楼）之上，喟（读ku） 然而叹，仲尼之叹，盖叹鲁也（意思是鲁国已经 丧失了国礼）。言偃（即子游，孔子的学生）在 。</p><p>2、24.大道之行也目标：一.培养朗读能力，在朗读中疏通课文。二.感受儒家学者的社会理想。第一部分：自主探究一.了解文章来源。1.孔子， 时期的思想家，教育家。2.本文选自 。礼运，礼记 名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名 的著作。3.礼记，儒家经典之一， （朝代） （编者）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而。</p><p>3、大道之行也,礼记,Company Logo,学习目标：,知识与技能：理解文意，积累文言词语。 过程与方法：通过诵读，理解“天下为公”。 情感、态度与价值观：形成正确的社会理想。 重、难点：理解文意，积累词语；领会全文内涵。,Company Logo,本文是礼记礼运开头部分里的一段话。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由，照录如下： 昔者仲尼与(读y)于蜡宾（参加国君在年终举行的祭典，蜡，读zh），事毕，出游于观（读gun，宫门外两旁的台楼）之上，喟（读ku）然而叹，仲尼之叹，盖叹鲁也（意思是鲁国已经丧失了国礼）。言偃（即子游，孔子的。</p><p>4、1、洪秀全 2、梁启超 3、林觉民 4、孙中山,孔子的理想 成为人类理想社会的启蒙,“有饭同吃，有衣同穿，有田同耕，有钱同使；无处不保暖，无处不均匀。” 洪秀全,洪秀全领导了近代史 上最大的农民起义。,梁启超(1873-1929) 中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。是位爱国主义者、世界名人。1890年梁启超拜康有为为师，求学于万木草堂，受康有为的影响锐意维新。参与“公车上书”。,1898年9月28日，在北京宣武门外菜市口刑场上，一位男子大义凛然地向监斩官高喊：“你过来，我有话说！”监斩官不敢理睬，示意刽子手立即行。</p><p>5、大道之行也 礼记 礼记 儒家经典著作 后由朱熹抽掉其中 大学 中庸 剩下的组成 礼记 什么是 大道 什么是 大同 大道 指政治上的最高理想 大同 指理想社会 政治制度的本质 政治领袖的产生 社会氛围 伦理观念 人不独 不独 社会环境 1 老有所 2 壮有所 3 幼有所 4 皆有所养5 男有 女有 经济观念 1 货 恶其 不必 2 力 恶其 不必 治安情况 而不兴 盗窃乱贼而不作 故 而不闭 大道之。</p>