大海啊故乡

大海啊故乡Tag内容描述：<p>1、苏教版五年级音乐下册 1 教学目标 1.通过欣赏，能感受到乐曲所描绘的不同 意境，能展开自己丰富的想象参与到音乐 活动中来。 2.能用优美、质朴的声音唱出对大海、家 乡、母亲的深挚的情感。 2 3 4 2006年4月14日中国国民 党荣誉主席连战乘专机从台 湾到达大陆,在参加完两岸经 贸论坛后，于19日赴漳州龙 海马崎村祭祖 5 6 继连战访问大陆后，台湾 亲民党主席宋楚瑜又一次踏上 了赴大陆的征途。浓浓的故乡 情让我们和台湾人民的心紧紧 的联系在一起 ! 7 8 9 10 11 12。</p><p>2、乡 情 海 韵 八年级上册第一单元七子之歌第一课时 X - - X - - 强 弱 弱 强 弱 弱 调皮的海浪： 拍打这条节奏 初听并思考： 1、全曲的速度如何？ 2、歌曲中的力度有变化吗？ 3、整曲音乐情绪是怎样的？表达怎样的感情 ？ 速度稍慢 情绪深情，舒缓的；借助对大海的思念与赞颂，抒 发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。 力度由弱到强 学唱歌曲 让我们用各种形式来创作吧！。</p><p>3、苏教版五年级音乐下册 教学目标 1.通过欣赏，能感受到乐曲所描绘的不同 意境，能展开自己丰富的想象参与到音乐 活动中来。 2.能用优美、质朴的声音唱出对大海、家 乡、母亲的深挚的情感。 2006年4月14日中国国民 党荣誉主席连战乘专机从台 湾到达大陆,在参加完两岸经 贸论坛后，于19日赴漳州龙 海马崎村祭祖 继连战访问大陆后，台湾 亲民党主席宋楚瑜又一次踏上 了赴大陆的征途。浓浓的故乡 情让我们和台湾人民的心紧紧 的联系在一起 !。</p><p>4、教学目标： 1在音乐活动中了解大海，感受海的音乐 形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2能用亲切柔和、充满激情的声音准确演 唱歌曲大海啊，故乡，分析作品的音 乐要素，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感 。 教学重点难点 教学重点： 用圆润、自然的声音有感情地 演唱歌曲大海啊，故乡 教学难点： 运用音乐要素分析表现大海的 音乐作品 歌曲欣赏 1.歌曲是几拍子的 ？强弱规律是怎样的？有什么特 点？ （三拍子 强弱弱 给人动荡、摇曳的特点） 2、整体音乐情绪是怎样的？速度又是怎样的？ （情绪深情，舒缓地。速度稍慢） 词曲作家介绍： 。</p><p>5、www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 谈谈大海！ 大家见过大海吗？ 见过大海又给了我们什么样的感觉？ 说到大海大家想到了什么? 大家是否向往大海？ www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 www.edudown.net百万教学资源免费下载无需注册 大海啊故乡是 王立平 先 生为电影大海在召唤特。</p><p>6、苏教版五年级音乐下册 教学目标 1.通过欣赏，能感受到乐曲所描绘的不同 意境，能展开自己丰富的想象参与到音乐 活动中来。 2.能用优美、质朴的声音唱出对大海、家 乡、母亲的深挚的情感。 2006年4月14日中国国民 党荣誉主席连战乘专机从台 湾到达大陆,在参加完两岸经 贸论坛后，于19日赴漳州龙 海马崎村祭祖 继连战访问大陆后，台湾 亲民党主席宋楚瑜又一次踏上 了赴大陆的征途。浓浓的故乡 情让我们和台湾人民的心紧紧 的联系在一起 !。</p><p>7、,大海啊故乡教案,选自人民音乐出版社义务教育教科书八年级上册教学目标：1.能够有感情的演唱大海啊故乡，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。2.欣赏关于大海的多种艺术作品，了解优秀的作曲家、诗人，感受他们作品中对大海的艺术形象，体验作品蕴含的真实情愫，并能用优美的声音歌唱大海。教学重点：能充分运用力度、情绪的变化，深情演绎歌曲。教学难点：典型的节奏型能用不同的情绪、唱法分层表现歌曲。教学工具。</p><p>8、欢迎来到音乐课堂,同学们请闭上眼睛，你听到了什么？这些声音让你想到了什么？,海鸥，海风，海浪的生音，创设出海边的气氛！,那有哪位同学见过真正的大海？能不能请你描述一下你见过的大海呢?没见过的同学就请告诉老师在你心目中的大海是什么样子的？,美丽的沙滩,漂亮的贝壳,海鸥,海底世界,乌龟,珊瑚,大海中有哪些动物？,鲸目：蓝鲸座头鲸逆戟鲸抹香鲸海豚鳍脚目：海豹海狮海狗海象海牛目：海牛。</p><p>9、大海啊，故乡赏析大海啊，故乡是作曲家王立平于1983年为影片大海在呼唤创作的主题曲，音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。因为电影大海在呼唤是一部歌颂国际友谊的作品，在那个相对封闭的时代，也算得上是为数不多的优秀国际电影，而这部电影的主题歌大海啊，故乡也深深的烙上了这个时代印记，成为歌颂国际友谊的经典代表作，此后的中国乐坛也曾出现过许许多多这样的歌曲，但是都不及这首大海啊，故乡影响深远。大海啊！故乡表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情，寄寓了作者对祖国的。</p><p>10、教育精选-大海啊故乡教学设计一 课题研究:“感受歌曲情感,培养创新能力” 二 教材分析; 本课是人音版16册三单元内容,歌曲大海啊故乡旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了4/4,3/4变换节拍。抒发了热爱大海热爱家乡的感情。 三 教学设计思路: 新课标强调“以审美为核心”,我在教学设计中力求从音乐语言中挖掘歌曲的审美因素。</p><p>11、大海啊故乡教学内容王立平的大海啊，故乡。教学目标 1、 引导学生积极参与教学活动,感受歌曲的思想情感 、能够自信地、有感情地演唱歌曲大海啊,故乡; 2 、以不同的艺术形式表现歌曲,培养学生的创新能力。 通过欣赏演唱歌曲,引导学生积极参与教学活动,体验歌曲表达的情感,培养学生积极的生活态度,激发他们热爱大海,热爱家乡热爱生活的美好情感。教材分析。</p><p>12、排练合唱 大海啊故乡一、 教材分析：大海啊故乡是电影大海在呼唤的主题歌。歌曲深情的表达了一位游子对祖国的眷恋。歌曲中多次运用了海浪的节奏,好象起伏的海浪,也好象是在向妈妈倾诉着思念之情,要引导学生通过对音乐要素的感知,感受和体验音乐的情绪,联想音乐所表达的意境,通过多种手段调动学生的积极性,参与音乐活动中来.二、 学生情况分析：本节课是高二年级的一节合唱教学课。在上本课之前，这些同学几乎没有任何合唱歌曲学习的经历，发生训练也几乎是空白。因此本节课不要求学生在声音上能达到要求，只是能基本体会到合唱这种艺术形。</p><p>13、大海啊，故乡说课稿户县南关初级中学 冯 静尊敬的各位评委老师：你们好！我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书人音版第十六册第三单元中的大海啊，故乡一课。我说课的内容分为四个部分：说教材；说教法；说学法；说教学过程。一、说教材本课是人音版16册三单元内容,歌曲大海啊，故乡是王立平先生为电影大海在呼唤创作的主题歌。歌曲为F大调，3/4拍，小行板速度。歌曲旋律舒展，优美动听，富有变化，以叙述性的口吻与不同层次情绪的抒发，深切的表达热爱大海、热爱故乡的浓厚思想感情,是一首深受学生喜欢的抒情歌曲。根据新课标的要求。</p><p>14、内江师范学院音乐学院 07级1班 第八组 讲课稿课题： 大海啊！故乡教学对象： 八年级说课人： 胡粲然指导教师： 尚江川大海啊！故乡教学对象：八年级教学工具：课件、钢琴教学课时：一课时教学目标：1能用不同唱法表达对歌曲大海啊！故乡的理解，进一步加深对祖国、对家乡以及生活的热爱，能熟悉全曲。2用自然圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。3通过教学合唱版大海啊！故乡，了解更多的演唱形式，感受歌曲的情绪异同。教学重点：掌握好歌曲的切分附点节奏型。能充分运用力度、情绪的变化，大胆、自信地歌唱。教学难点：准确。</p>