大河流域的文明古国

大河流域的文明古国Tag内容描述：<p>1、古代埃及 古代巴 比伦 古代印度 古代中国 狮身人面像 （斯芬克斯） 啊！尼罗河，我称赞你。啊！尼罗河，我称赞你。 你从大地涌流而出，养活着埃及你从大地涌流而出，养活着埃及 一旦你的水流减少，一旦你的水流减少， 人们就会停止呼吸。人们就会停止呼吸。 古希腊历史学家希罗多德 说：“埃及是尼罗河的赠礼” 公元前3100年形 成统一国家 法老与王妃 古埃及的国王称法老，古埃及的国王称法老， 他掌握政治、经济、军事、他掌握政治、经济、军事、 和司法大权，法老被视为和司法大权，法老被视为 神圣不可侵犯的人物。神圣不可侵犯的人物。</p><p>2、第2课,大河流域的文明古国,电业中学 张永新,亚非文明古国,想一想：大河流域的文明古国在自然环境方面有哪些共同特点？古代文明为何产生在大河流域？其它大流域为什么没能产生世界上最早的古代文明？,埃及,巴比伦,中国,印度,古代埃及 尼罗河的赠礼,古代埃及统一国家的形成与发展,古代埃及,约公元前3100年埃及统一后的疆域,约公元前3100年埃及古王国都城,公元前15世纪土特摩斯三世时埃及疆界,金字塔,孟斐斯,底比斯,小 亚 细 亚,阿 拉 伯,叙利亚,巴勒斯坦,利 比 亚,努比亚,幼,发,拉,底,河,爱,琴,海,地,中,海,红,海,亚 洲,非洲,公元前3100年,。</p><p>3、第2课大河流域的上古文明 黄河流域和长江流域孕育出光辉灿烂的中华文明 同样 在亚非的其他一些大江大河地区也滋养催生了辉煌的上古文明 1 看一看 想一想 说一说 观察课本 大河流域的上古文明发祥地 一图 回答下列问。</p><p>4、第2课 大河流域的文明古国 古代埃及 尼罗河的赠礼 古代埃及文明的演进 古代埃及 约公元前3100年埃及统一后的疆域 约公元前3100年埃及古王国都城 公元前15世纪土特摩斯三世时埃及疆界 金字塔 孟斐斯 底比斯 小亚细亚。</p><p>5、第2课 大河流域的文明古国 亚非文明古国 想一想 大河流域的文明古国在自然环境方面有哪些共同特点 古代文明为何产生在大河流域 其它大流域为什么没能产生世界上最早的古代文明 埃及 巴比伦 中国 印度 古代埃及 尼罗。</p><p>6、第2课大河流域的上古文明 黄河流域和长江流域孕育出光辉灿烂的中华文明 同样 在亚非的其他一些大江大河地区也滋养催生了辉煌的上古文明 看一看 想一想 说一说 观察课本 大河流域的上古文明发祥地 一图 回答下列问题。</p><p>7、第2课 大河流域的文明古国 一知识介绍 本课主要讲述古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国的地理位置；简介金字塔、汉谟拉比法典，“种姓制度”的等级名称及影响；我们要知道古代东方文明的基本特征，大河流域文明古国的形成与自然地理环境之间的关系。 二教学重点与难点 本课教学重点：金字塔、汉谟拉比法典。 本课教学难点：古埃及、古巴比伦、古印度文明所体现的政治特征 三新知识探究 1古埃及金字塔的功。</p>