代数几何综合题
专题十 解答题突破——代数几何综合题(涉及二次函数)。BC=12 cm.动点M在CB上运动。BC=12 cm.动点M在CB上运动。速度每秒1 cm.两个动点同时出发。第二轮专题复习第三讲代数与几何综合题。代数与几何综合题。2.代数与几何综合题主要涉及的代数知识有。专题六 代数几何综合题。CP=3x。
代数几何综合题Tag内容描述:<p>1、专题十解答题突破代数几何综合题(涉及二次函数)类型一以几何图形为背景的综合题【例1】(2016苏州一模)如图1,四边形ABCD中,ADBC,DCBC,AD6 cm,DC8 cm,BC12 cm.动点M在CB上运动,从C点出发到B点,速度每秒2 cm;动点N在BA上运动,从B点出发到A点,速度每秒1 cm.两个动点同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止,设两个点的运动时间为t(秒)(1)求线段AB的长(2)当t为何值时,MNCD?(3)设三角形DMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式(4)如图1,连接BD,是否存在某一时刻t,使MN与BD互相垂直?若存在,求出这时的t值;若不存。</p><p>2、专题十解答题突破代数几何综合题(涉及二次函数)类型一以几何图形为背景的综合题【例1】(2016苏州一模)如图1,四边形ABCD中,ADBC,DCBC,AD6 cm,DC8 cm,BC12 cm.动点M在CB上运动,从C点出发到B点,速度每秒2 cm;动点N在BA上运动,从B点出发到A点,速度每秒1 cm.两个动点同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止,设两个点的运动时间为t(秒)(1)求线段AB的长(2)当t为何值时,MNCD?(3)设三角形DMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式(4)如图1,连接BD,是否存在某一时刻t,使MN与BD互相垂直?若存在,求出这时的t值;若不存。</p><p>3、专题十解答题突破代数几何综合题(涉及二次函数)类型一以几何图形为背景的综合题【例1】(2016苏州一模)如图1,四边形ABCD中,ADBC,DCBC,AD6 cm,DC8 cm,BC12 cm.动点M在CB上运动,从C点出发到B点,速度每秒2 cm;动点N在BA上运动,从B点出发到A点,速度每秒1 cm.两个动点同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止,设两个点的运动时间为t(秒)(1)求线段AB的长(2)当t为何值时,MNCD?(3)设三角形DMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式(4)如图1,连接BD,是否存在某一时刻t,使MN与BD互相垂直?若存在,求出这时的t值;若不存。</p><p>4、第二轮专题复习第三讲代数与几何综合题,第三讲:代数与几何综合题,考点解读考题解析,1.代数与几何综合题一般题量较大、梯度明显,是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型。2.代数与几何综合题主要涉及的代数知识有。</p><p>5、能力提升专题一 代数几何综合题 综合问题精讲 代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广 综合性最强的题型 近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的形式出现 其解题关键点是借助几何直观解题 运用方程 函数的。</p><p>6、广东省徐闻县梅溪中学2013届中考数学第二轮复习专题 代数几何综合题 综合问题精讲 代数几何综合题是初中数学中覆盖面最广 综合性最强的题型 近几年中考试题中的综合题大多以代数几何综合题的形式出现 其解题关键点。</p><p>7、第8讲 代数 几何综合题 A 专题精讲 1 代数综合题 代数综合题是指以代数知识为主的或以代数变形技巧为主的一类综合题 主要包括方程 函数 不等式等内容 用到的数学思想方法有化归思想 分类思想 数形结合思想以及代人。</p><p>8、专题六 代数几何综合题,1如图,RtABC中,C=90,AB=15,BC=9,点P,Q分别在BC,AC上,CP=3x,CQ=4x(0 x3)把PCQ绕点P旋转,得到PDE,点D落在线段PQ上 (1)求证:PQAB; (2)若点D在BAC的平分线上,求CP的长; (3)若PDE与ABC重叠部分图形的周长为T,且12T16,求x的取值范围。</p>