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当今世界政治格局的

C.美苏冷战笼罩的欧洲。1.了解美苏两极对峙格局的形成。2.理解两极格局结束后的世界形势、多极化趋势发展的特点和表现。考点8 当今世界政治格局的多极化趋势。专题九 当今世界政治格局的多极化趋势。专题十 当今世界政治格局的多极化趋势。第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势。认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

当今世界政治格局的Tag内容描述:<p>1、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 9 9 当今世界政治格局的多极化趋势当今世界政治格局的多极化趋势 9.29.2 新兴力量的崛起课时作业新兴力量的崛起课时作业 人民版必修人民版必修 1 1 一、选择题 1康拉德阿登纳在回忆录中写道:“美国和苏联这样的超级大国的存在终究是一个 事实。这就是欧洲为什么必须团结一致,为什么必须首先加强法德友好合作的原因。 ”由材 料可知,法德两国实现“和解”( ) A可以消除法德两国仇怨 B旨在对抗美苏超级大国 C推动了欧洲一体化发展 D是冷战格局影响的产物 解析: 依据材料中的信。</p><p>2、专题九 当今世界政治格局的多极化趋势第1课时 美苏争锋和新兴力量的崛起1. (2009聊城模拟)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写到,通过第二次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于战后欧洲( )A. 丧失了世界经济中心的地位B. 面临着美苏的威胁和控制C. 出现了政治危机和社会动乱D. 开始了一体化的进程解析:B 二战后,欧洲失去了世界政治、经济、外交的中心地位,面临着美苏的威胁和控制。2. “从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。假使西方。</p><p>3、专题14 当今世界政治、经济格局的演变专题作业一、选择题11947年,苏联领导人指出,“应当同意这个建议(指马歇尔计划),可以去试一试”,并强调“苏联代表团都应当反对那些可能损害欧洲国家主权和破坏它们经济独立的援助条件”。这反映出苏联()A希望与美国共同主导马歇尔计划B对马歇尔计划持怀疑态度C借助马歇尔计划与美国分割欧洲D积极支持欧洲国家一体化答案B解析根据材料“可以去试一试”“应当反对那些援助条件”可知,苏联实际上对该计划持怀疑、谨慎的态度,而不是“希望与美国共同主导”,故选B项,排除A项;材料中苏联试图维护欧。</p><p>4、第5单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元小卷(五)第五单元当今世界政治格局的多极化趋势时间 /45分钟分值 /100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.苏联在1947年观察到美国重整军备,再加上美国原本所建立的全球的军事基地与联盟,便更确信了苏联已被资本主义包围的想法。这种日益膨胀、自我实现式的揣测,极易重蹈1917年意识形态冲突的覆辙。该材料认为“冷战”爆发的重要原因之一是()A.资本主义阵营对苏联的封锁和包围 B.美苏之间的互不信任与误判形势C.苏联日益膨胀的大国沙文主义 D.十月革命以来长期的冲突与矛盾2.1946年。</p><p>5、第3课多极化趋势的加强随堂作业练双基一、选择题知识点一“别了,雅尔塔”1某班同学在对东欧剧变的研究性学习中指出,德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态,因此,对东欧剧变不能一概否定。这一观点()A否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B没有用阶级分析的方法洞察历史C是站在客观的角度审视东欧剧变D是一种没有是非观念的落后史观答案:C解析:本题考查东欧剧变。题干信息表明东欧剧变对德国来说具有一定的积极意义,题干信息“对东欧剧变不能一概否定”说明该同学承认东欧剧变存在一定的负面影响,承认东欧剧变给社会主。</p><p>6、当今世界政治、经济格局的发展趋势1如图是欧洲某时期的一幅漫画:“夹板”保护下的西欧经济。其表现的主题是()A西欧的经济极度凋敝B马歇尔计划的援助C美苏冷战笼罩的欧洲D经济危机下的欧洲【答案】B2下面是一幅柏林某个时期的城市状况简图。这幅简图反映出()A西欧政治上的紧张和对峙B“冷战”造成的民族分裂C美苏争霸发展中的基本态势D局部热战下的国际关系【答案】B【解析】这幅简图反映出美苏两个大国的紧张和对峙,故A项错误;美苏的冷战导致德国包括首都柏林的分裂,故B项正确;简图与美苏争霸军备竞赛无关,故C项错误;简图美苏对抗。</p><p>7、一美苏争锋学习目标1.了解美苏两极对峙格局的形成。2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展产生的影响。1.重点:美苏对峙格局形成的过程;美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系的影响。2.难点:正确理解“冷战”形成的原因;“冷战”对世界历史的影响。自 主 预 习探 新 知一、两极对峙格局的形成1历史背景(1)二战后期,雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。(2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。(3)美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国,力图“领导世界”。(4)苏联的军事力量。</p><p>8、第27课世纪之交的世界格局学习目标1.掌握东欧剧变与苏联解体的原因、过程和影响。2.理解两极格局结束后的世界形势、多极化趋势发展的特点和表现。3.认识多极化趋势加强对世界历史发展的影响以及和平与发展是当今世界的主题。1.重点:东欧剧变和苏联解体的实质;“冷战”结束后世界形势的特点;当今世界格局多极化趋势不断加强的表现。2.难点:认识世界多极化趋势下国际关系的特点。自 主 预 习探 新 知一、东欧剧变和苏联解体1背景:戈尔巴乔夫改革失败。2东欧剧变(1)实质:社会制度的根本性变化。(2)概况1989年,波兰第一个发生剧变。199。</p><p>9、2017-2018学年高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势专题整合 人民版必修1一、知识结构认读认读要领一条主线:二战后世界政治格局演变。三大阶段:20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末三大特征:1.20世纪50年代,两极格局形成。220世纪六七年代,由两极向多极化趋势发展。320世纪末,世界多极化趋势加强。二、重大历史线索1二战后世界政治格局的变化(1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成,社会主义从一国发展到多国,世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”和“华约”。</p><p>10、考点8 当今世界政治格局的多极化趋势1.(2014浙江文综T23)欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是()A.1942年的反法西斯联盟B.1946年的联合国C.1949年的北约D.1967年的欧共体【解题指南】本题考查近现代欧洲关系史。解答关键:结合图片信息运用所学知识分析历史问题。【解析】选C。此题主要结合所学知识并通过逻辑关系加以分析,具体解析如下:选项与正确答案的对应度判断理由A干扰选项意大利是法西斯国家,不可能参加反法西斯联盟B干扰选项意大利作为第二次世界大战中法西斯成员国并不是联合国的创。</p><p>11、专题九 当今世界政治格局的多极化趋势跨考点综合线索二战后国际政治格局的演变时空知识定位二战后至20世纪50年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架(2)两个原因直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾根本原因:社会制度和意识形态不同(3)三个表现:政治上,“杜鲁门主义”与共产党和工人党情报局对抗;经济上,马歇尔计划与经济互助委员会对抗;军事上,北约与华约对抗(4)四个过程:雅尔塔体系,奠定两极基础;“铁幕”演说,发出冷战信号;“杜鲁门主义”出台,冷战正式开。</p><p>12、专题十当今世界政治格局的多极化趋势考点一美苏争锋3.【加试题】(2011浙江文综,39,8分)(节选)今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料,回答问题。材料二冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史(2)根据材料二,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。(8分)答案(2)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不。</p><p>13、第25课两极世界的形成学习目标1.掌握美苏两极格局形成的背景、过程。2.理解“雅尔塔体系”“冷战”“两极格局”等概念。3.认识美苏“冷战”的原因、特点及其对国际关系的影响。1.重点:“冷战”的含义;两极格局的形成;“冷战”对国际关系的具体影响。2.难点:“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响。自 主 预 习探 新 知一、从盟友到对手1背景(1)雅尔塔体系的形成含义:第二次世界大战后期,形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。实质:美苏两分天下。作用:奠定了战后世界两极格局的框架。(2)世界主要国家实力的变化西欧和日本。</p><p>14、第8单元 当今世界政治格局的多元化趋势主题时空线索串联自我校对A华约B欧洲C不结盟运动D苏联E中国F一超多强主题发展历程纵览谁主沉浮当今世界政治格局的多极化趋势发展历程两极格局的形成第二次世界大战后至20世纪50年代中期 (1)基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架(2)原因直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾根本原因:社会制度和意识形态不同(3)影响:两大阵营势均力敌,避免新的世界大战爆发;大国强权政治恶化国际关系,造成朝鲜分裂、德国分裂、欧洲分裂甚至世界分裂;国际局势动荡和不平等的国。</p><p>15、第11讲当今世界政治格局的多极化趋势___时空坐标__单元概览____阶段20世纪四五十年代两极格局形成中华人民共和国初期的外交整体感知美苏两个超级大国二分天下,由于意识形态和国家利益的冲突,美苏逐渐形成了“冷战”对峙的局面,1955年两极格局正式确立奉行独立自主的和平外交方针。20世纪50年代初,提出了和平共处五项原则,标志着新中国外交政策的成熟阶段20世纪六七十年代多极化趋势出现中国外交突破整体感知西欧、日本迅速崛起,第三世界登上历史舞台,社会主义阵营瓦解,中国恢复在联合国的合法席位,冲击了两极格局,形成了多极化。</p><p>16、第5单元 当今世界政治格局的多极化趋势和现代中国的对外关系知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史【认读导引】两大主题:世界多极化趋势和当代中国外交。三大阶段:(1)20世纪四五十年代:两极格局形成和中国的和平共处五项原则;(2)20世纪六七十年代:多极化趋势的出现和中国外交突破;(3)20世纪80年代以后:多极化趋势的加强和中国融入世界。知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史纵向梳理一、新中国外交的“变”与“不变”1改变的是心态,不变的是姿态1949年,新中国遭到西方各国的孤立和遏制,内外交困、举步维。</p><p>17、作业(十六) 两极格局的形成1一九四八年对外援助法规定:“经济合作署署长利用援助款项在美国采购的方式应尽可能不消耗美国资源,不因采购而冲击国内经济;不损害美国人民对生活必需品的满足。”该规定()A是马歇尔计划中的核心内容B突出体现意识形态对抗色彩C促进了对外援助的顺利实施D反映马歇尔计划具有侵略性解析:材料中明确指出美国的对外援助是在保障国内的需求之上进行的,而这一政策确保了美国的援助政策顺利实施,所以本题选择C选项。A选项错误,马歇尔计划的核心与此无关;B选项材料没有体现;D选项材料没有体现出侵略性。答案:。</p><p>18、第16讲走向多极化的世界政治格局考试标准考试内容考核要求考情播报考查频度必考加试1.新兴力量的崛起(1)欧洲共同体形成的基本过程(2)不结盟运动的兴起bb(20164月,32题第一问)考查欧洲共同体形成过程4次1考2.多极化趋势的加强(1)两极格局瓦解的标志(2)“一超多强”局面形成及其具体表现(3)欧盟成立的标志及其影响(4)中国综合国力增长和国际地位提高的主要表现(5)多极化趋势对世界历史发展的影响bbbbc(20164月,第32题第二问)考查欧盟建立及其影响4次1考考点一新兴力量的崛起梳理基础知识一、欧洲共同体形成的基本过程(b)1.背景(1)现实因素。</p><p>19、第20讲世界多极化趋势的出现与加强一、多极化趋势在曲折中发展1.走向联合的欧洲(1)原因现实原因:西欧的世界政治经济中心优势地位的丧失。外部原因:的影响。直接原因:法、德的和解。根本原因:经济发展的需要。思想原因:源远流长的欧洲统一思想。(2)进程1951年,西欧六国签订,决定建立欧洲煤钢共同体。欧洲经济共同体和随后成立。1967年,三个共同体合并为欧洲共同体。(3)作用西欧国家加强经济合作,经济实力大增。西欧国家开始摆脱美国的控制,推行的外交政策。【构图解史】欧共体的形成2.战后日本的崛起(1)原因进行,进一步消除生产关系中的封。</p><p>20、第20讲世界多极化趋势的出现与加强时间/20分钟一、选择题1.1950年5月,法国外长罗伯特舒曼提出的“舒曼计划”被公之于世,“法国政府建议把法、德(联邦德国)两国全部的煤钢生产置于一个共同的高级机构的管理之下,将其纳入一个其他欧洲国家都可以加入的组织之中”。其目的在于()A.顺利实施马歇尔计划B.促进法国和联邦德国的和解C.结束德国的分裂局面D.为欧洲一体化奠定基础2.日本首相安倍晋三于2017年9月13日至15日访问印度,同印度总理莫迪进行会谈,商讨强化日印防卫及海上保安的合作问题,应对其所谓的“珍珠链战略”。这表明日本()A.开始修。</p>
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