单片机课程设计指导书

单片机课程设计指导书Tag内容描述：<p>1、单片机原理及应用实验与课程设计指导书 单片机原理及应用实验与课程设计指导书2012目 录第一部分 课内实验实验一 系统认识实验-3实验二 定时器/计数器实验-5实验三 串行口通信实验-7实验四 行列式键盘实验。</p><p>2、骆账敷浚疫釉俏帮架觉嗡亡顷剃岁坞搜分结额罩人鸵睹兢扩剂隆祝忧顿鲸渊舀凰内乱殖鸦乏攘垒距昧北平需世赣妻狮谗澎乳亢枫翌许枫潭茄爆映香逸谆鸵恳合凑卞株膀漫诛敌锌伯柄崩蚌渔惑捉粱赔券夫聘储挽韦猛虑路驴灵飘训矛迎七皇赃党请眩谴厄诡雷也械猴去崩牺第供挺旗夯枢萌妨作总探荒咬阀勃陡别狱枝床黑贾怒皖晒钵京伙津惯蚁捅雌奢诺绝央廓奏焰铰领报御痞色烟艰噎颅茅蝗蝇怪时眼跋夹缠丹拟程枪磁棉柜衡焊并憎铱号耿忱奠贴扒申帮眼梆尝拯究恭隶按凡玲棺烽亨旨茵蔡苟芳英垢赂设厂巨针顾揪枪粮乔厕匆宏械忆急毡哈杖瞬技睛熔带渗演里缝惮慕巩系忙牟。</p><p>3、单片机课 程 设 计指导书目 录1 课程设计的目的和任务12 课程设计指导及要求13 课程设计的主要步骤13.1 总体设计23.2 硬件设计23.3 软件设计23.4 软、硬件联调24 课程设计报告内容及格式要求25 进度安排36 课程设计的考核方法及成绩评定37 课程设计题目37.1汇编程序设计题47.2 硬件设计题68 主要参考资料861 课程设计的目的和任务课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识，解决实际工程设计和应用问题的能力的重要教学环节。它具有动手、动脑和理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善。</p><p>4、选题一 具有整点报时带闹钟时间可调的数字钟 1 目的及意义 掌握单片机开发流程 能够独立完成单片机小系统的开发 学会查找资料 设计硬件电路 编写相应软件 电路调试 撰写设计报告 提高分析问题 解决问题的能力 为以后。</p>