弹涂的趣味
弹涂的趣味。弹涂的趣味。学习弹涂纸孔版画的方法。学习弹涂纸孔版画的方法。在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法。在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索。在创作中感受孔版画的艺术表现力。《弹涂的趣味》教学设计 【学习领域】造型。表现 【教学课时】1课时 【教学目标】 1.通过对弹涂孔版画的学习。
弹涂的趣味Tag内容描述:<p>1、弹涂的趣味教学目标知识与能力学习弹涂纸孔版画的方法,包括刻版和弹涂的技巧。过程与方法A:在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法;B:在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索;C:在创作中感受孔版画的艺术表现力,培养创新思维。情感态度与价值观积极参与欣赏孔版画的活动,享受创作弹涂孔版画的乐趣。教学重点学会刻板、弹涂的技法,提高想象能力的动手制作能力。教学难点水分的控制,力度的掌握及色彩的搭配。教具准备纸制手工成品教法运用讲授法、情境教学法学法指导联想学习法基本环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生。</p><p>2、弹涂的趣味教学目标知识与能力学习弹涂纸孔版画的方法,包括刻版和弹涂的技巧。过程与方法A:在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法;B:在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索;C:在创作中感受孔版画的艺术表现力,培养创新思维。情感态度与价值观积极参与欣赏孔版画的活动,享受创作弹涂孔版画的乐趣。教学重点学会刻板、弹涂的技法,提高想象能力的动手制作能力。教学难点水分的控制,力度的掌握及色彩的搭配。教具准备PPT课件、视频教法运用讲授法学法指导联想学习法基本环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生活动)教学意。</p><p>3、弹涂的趣味教案教学目的:1、知识与技能:学习弹涂纸孔版画的方法,包括刻版和弹涂的技巧。2、过程与方法:A:在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法;B:在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索;C:在创作中感受孔版画的艺术表现力,培养创新思维。3、情感、态度、价值观:积极参与欣赏孔版画的活动,享受创作弹涂孔版画的乐趣。</p><p>4、弹涂的趣味教学设计 【学习领域】造型?表现 【教学课时】1课时 【教学目标】 通过对弹涂孔版画的学习,激发学生热爱生活并感受这种版画产生的朦胧、丰富、特殊的美感。 使学生学习、掌握弹涂漏印的工艺知识及技法。 培养学生的整体设计能力。 【教学重点】学习弹涂孔版画技法知识。 【教学难点】 弹涂的颜料水份、力度; 整体效果的把握。 【教具准备】范画、弹涂。</p><p>5、弹涂的趣味,感受孔板画的艺术表现力和细致朦胧、层次丰富的装饰美。,让我们一起欣赏富有趣味的孔版画,这种版画会产生一种朦胧、丰富、特殊的美。,展现了画家描绘的一种宁静的、美的空间。,潮汕农家版画,什么是漏印?,漏印版画也叫孔版画,它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板,然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。 用弹涂的方法制作孔板画,材料简便,新奇有趣。</p><p>6、弹涂的趣味,感受孔板画的艺术表现力和细致朦胧、层次丰富的装饰美。,让我们一起欣赏富有趣味的孔版画,这种版画会产生一种朦胧、丰富、特殊的美。,展现了画家描绘的一种宁静的、美的空间。,潮汕农家版画,什么是漏印?,漏印版画也叫孔版画,它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板,然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。 用弹涂的方法制作孔板画,材料简便,新奇有趣。</p><p>7、弹涂的趣味,感受孔板画的艺术表现力和细致朦胧、层次丰富的装饰美。,让我们一起欣赏富有趣味的孔版画,这种版画会产生一种朦胧、丰富、特殊的美。,展现了画家描绘的一种宁静的、美的空间。,潮汕农家版画,什么是漏印?,漏印版画也叫孔版画,它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板,然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。 用弹涂的方法制作孔板画,材料简便,新奇有趣。</p><p>8、2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题 四年级美术下册弹涂的趣味第二课时 上课班级 四年级 主备教师 何海玲 课时 2课时 上课时间 2015.04.21 教学目标 知识与能力 学习弹涂纸孔版画的方法,包括刻版和弹涂的技巧。 过程与方法 A:在观察中了解孔版画的特点、材料与制作方法;B:在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索;C:在创作中感受孔版画的艺术。</p><p>9、弹涂的趣味教学目标知识与能力学习弹涂纸孔版画的方法,包括刻版和弹涂的技巧。过程与方法A:在观察中了解孔版画的特点材料与制作方法;B:在游戏中进行弹涂技法的尝试与探索;C:在创作中感受孔版画的艺术表现力,培养创新思维。情感态度与价值观积极参与。</p>