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单元第5课时练习课

1第第55单元单元面积面积第第55课时课时练习课练习课教学目标教学目标1巩固复习长方形正方形面积的计算2长方形正方形面积的对比练习教学重难点教学重难点重点重点能运用所学知识解决现实生活中的实际问题难点...第3单元分数除法课题5练习课1口算一复习回顾2把下面各题补充完整353131237225151

单元第5课时练习课Tag内容描述:<p>1、1 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 5 5 课时课时 练习课练习课 教学目标教学目标 1 巩固复习长方形 正方形面积的计算 2 长方形 正方形面积的对比练习 教学重难点教学重难点 重点重点 能运用所学知识解决现实生活中的实际问题 难点难点 提高学生灵活运用知识的能力 进行题目的变式练习和引导 学生发现规律的探究练习 教学准备教学准备 准备一张边长是 10 厘米的正方形和一块手帕 教学过程教。</p><p>2、练习课,R一年级下册,学习目标,1.熟练掌握十几减9、8、7、6、5、4、3、2的计算方法并能正确口算。 2.运用“想加算减法”能使计算变得更简便快捷。 3.培养学生运用数学知识解决数学问题的能力。,学习重点,理解算理并能正确计算。,十几减5、4、3、2的计算方法,【例题1】先说得数,再写算式。,11 - 2,11 - 3,10-2=8;,1+8=9,10-3=7;,1+7=8,11 - 4,1。</p><p>3、第5课时 练习课【教学内容】练习课(教材第98100页及相关习题)。【教学目标】1.使学生进一步掌握比较简单小数的大小,以及计算简单的小数加、减法。2.使学生能形成比较正确、熟练的计算技能。【重点难点】认识小数并熟练小数加、减法混合计算的技巧。【练习讲授】1.口算练习。4.6+5.4 0.6+0.80.3+0.4。</p><p>4、二年级数学上册(RJ) 教学课件,第 5 课时 练 习 课,第 3 单元 角的初步认识,写在下面的角分别是什么角。,( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角,锐,直,钝,锐,钝,数一数。,( )个锐角 ( )个直角 ( )个锐角 ( )个锐角 ( )个钝角 ( )个钝角,3,2,2,2,2,2,按要求画一画,(1)你能用三角尺将下面的图形。</p><p>5、第 4 单元 表内乘法(一)课题5 练习课,一、复习引入,一五得五,一五得五,一五得五,四五二十,五五二十五,二、基本练习,1.一副手套多少个手指?你会列式吗?,52=10(个),2. 5颗五角星一共有多少个角?,55=25(个),3.我们一起来看看这道习题,柜子里有多少个书包?你会 列式吗?,53=15(个),6.一面奥运五环旗上有5个圆环,3面奥运五环旗上一共 有多少个圆环?,35。</p><p>6、第五单元第五单元 第第 4 4 课时课时 圆的周长练习课圆的周长练习课 教学内容 教学内容 教材 65 66 页 教学目标 教学目标 1 使学生进一步掌握圆的周长公式 会根据圆的周长求出圆的直径或半径 并 能运用公式解决相关的实际问题 2 培养学生逻辑推理能力 教学重点 教学重点 根据圆的周长求出圆的直径或半径 并能运用公式解决相关的实际 问题 教学难点 教学难点 灵活运用公式求圆的直径和半径 教。</p><p>7、练习课(第5-6课时),R三年级下册,学习目标,1.进一步巩固和掌握面积单位间的进率。 2.能正确熟练地进行面积单位间的换算。 3.会解决生活中简单的实际问题。 4.培养学生空间想象能力。,学习重点,单位名、改写的方法和解决实际问题的方法。,一、复习巩固,知识点1:面积单位间的进率和单位名称间的改写方法,填空。 7平方米=( )平方分米 5平方分米=( )平方厘米 800平方厘米=( )平方。</p><p>8、第5课时 练习一教学目标:对第一单元的内容进行整理与复习,进一步体会大数的意义,熟练掌握大数的读写法。活动一:整理与复习学生回忆学习过的知识,进行整理与复习。活动二:实践练习。第13页练习一第1题,本题除了让学生会读写数据外,还有很重要的一点是渗透一些我国民族文化与国民经济的情况。所以学生在练习时,教师还可以补充一些类似的图片材料,这样既可以作为多位数读、写数的练习材料。</p><p>9、第第 5 5 课时课时 笔算除法练习课笔算除法练习课 教学内容教学内容 教材第 21 页练习四第 2 4 题 教学目标教学目标 1 进一步掌握一位数除两位数商两位数的计算方法和竖式的写法 提高计 算的速度和准确率 2 培养学生灵活运用知识分析和解决问题的能力 3 养成认真审题的良好习惯 培养学生爱好数学的情感 教学过程教学过程 一 复习 一 复习 1 怎样笔算一位数除两位数的除法 2 笔算除法要注。</p><p>10、大庆路小学数学四年级第五单元大庆路小学数学四年级第五单元 平行四边形和梯形平行四边形和梯形 第第 5 课时导学案课时导学案 课题 平行四边形 课型 新知探究课 课时 1 蹲点领导签字 学习目标 1 我知道什么样的图形的图形叫平行四边形 2 我会画平行四边形的高 3 我了解平行四边形的特征 以及在生活中的应用 重难点 平行四边形的特征及高的画法 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独立思考独立思考。</p><p>11、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1111 月月 5 5 日日 课课 题题 UnitUnit 5 5 ThereThere isis a a bigbig bedbed 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 4 课时 教学目标教学目标 1 能听懂会说两首歌谣 2 听说读写 Saturday Sunday 这两个单词和 do homework watch TV read。</p><p>12、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1111 月月 2 2 日日 课课 题题 UnitUnit 5 5 ThereThere isis a a bigbig bedbed 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 2 课时 教学目标教学目标 1 能听懂 会说 What day is it today It s What do you have on We have I li。</p><p>13、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1010 月月 2626 日日 课课 题题 Unit 4 What can you do 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 5 课时 教学目标教学目标 1 掌握 Let s talk 中的对话 并灵活替换 运用 2 能够完成 group work 中的活动 3 能够听懂 Let s try 部分的录音内容 正确完成图片选择练习 4。</p>
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