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稻草里的火鸡

1、能用活泼的歌声演唱歌曲《稻草里的火鸡》。2019秋花城版音乐二上第10课《稻草里的火鸡》word教案 教材内容。

稻草里的火鸡Tag内容描述:<p>1、版本:花城版2012年新课标 年级:二年级上册 时间:2015年4月 单位:深圳市福田区水围小学 姓名:钟 蔚 哎呀不 得 了 这可真 糟 糕 我的小 鸡 呀 躲到哪儿去 了 快点找 一 找 快点找 一 找 火 鸡 美 国 再见 哎呀 不 得 了 这可 真 糟 糕 我的 火 鸡 呀 躲到 哪 儿去 了? 快点 找 一 找 快点 找 一 找 0 原 来 它 偷偷 跑到菜园 里去 了 0 (主人)快来 快来 (伙伴)快来 快来! (主人)快来 快来 (伙伴)快来 快来! 我 们 同心 协力快把 它捉 到 可惜 看见 我们 它又 跑到 稻草 里去 了 快点 找 一 找 快点 找 一 找 原来 它 偷偷 。</p><p>2、走进音乐世界,稻草里的火鸡,龙湖区蓬中华侨小学 谢 玉 苹,切苹果的游戏 4 4 | | |真 好 吃 又香 又甜 | 又酥 又脆 呀 |,| | | | |,3 2 | 1 1 1 3 4 | 5 5 5 0 | 3 5 6 5 3 1 2 | 33 2 2 1 0 |,音乐游戏,回声的游戏 4 4 f(甲组) P(乙组) f(甲组) P(乙组) 快来 快来 ! 快来 快来 ! 快来 快来! 快来 快来!, | | | |,3 5 3 5 | 3 5 3 5 | 4 6 4 6 | 4 6 4 6 |,美国感恩节,再见。</p><p>3、稻草里的火鸡 教案 教学内容 能学会歌曲 稻草里的火鸡 并创编表演动作 教学目的 1 知识与技能 能运用自然的声音 按歌曲的情绪变化有感情演唱歌曲 稻草里的火鸡 并能边歌边表演动作 2 过程与方法 创设唱游 聆听 模唱。</p><p>4、歌曲 稻草里的火鸡 教学设计 1教学目标 1 通过学唱美国民歌 稻草里的火鸡 使学生了解火鸡这种动物的特征 生活习性 鼓励学生配合歌曲进行情节表演 感受音乐中的幽默感受与乐观态度 2 培养学生之间的合作能力 良好的音乐欣赏习惯和创编能力 来源 学 科 网 2重点难点 学生风趣 幽默地表演唱歌曲 带休止符的乐句和较长的乐句 3教学过程 活动1 导入 教学活动 课前节奏练习 故事导入 师 我们中国有。</p><p>5、歌唱游戏 稻草里的火鸡 执教者 徐雯雯 活动目标 1 初步熟悉歌曲的旋律及歌词 学习歌唱游戏的玩法 2 尝试在歌曲唱到 我们围起菜园 时较快地与同伴拉手形成 菜园 并在音乐结束时和同伴一起蹲下 关上 菜园 的门 3 游戏中与同伴拉手围成 菜园 时能保持适当的距离 活动准备 1 火鸡图片 2 用圈做的稻草堆2个 3 每人一个点 贴在地上 可以随时撕掉 教师也要有一个点 点的距离要近 4 幼儿玩过 老。</p><p>6、第 1 页 共 3 页 新花城版二年级音乐上册全册教案之新花城版二年级音乐上册全册教案之 稻稻 草里的火鸡草里的火鸡 教学目标 通过学唱美国民歌 稻草里的火鸡 学生能够 配合歌曲进行情节表演 感受音乐中的幽默感与乐观 的态度 教学重难点 感受音乐中表现出来的风趣与幽默感 教具准备 电子琴 多媒体课件 教学过程 一 组织教学 师生唱问好歌 二 学唱 稻草里的火鸡 1 复习歌曲 教师让学生复习歌曲 螃。</p><p>7、花城出版社 走进音乐世界 小学二年级 (下册),稻 草 里 的 火 鸡,稻 草 里 的 火 鸡,一、教学目标,歌唱教学课 情感态度与价值观:培养幽默感和乐观态度 过程与方法:律动游戏、学唱歌曲、创编表演等。 知识与技能:掌握四分休止符及切分节奏。,教学重、难点: 重点:风趣、幽默地演唱歌曲。 难点:学唱较长乐句。,学情分析: 以形象思维为主,好奇、好动、模仿能力较强。,二、设计理念,以学生为主体。</p>
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