0到3岁婴幼儿保育与教育

0到3岁婴幼儿保育与教育Tag内容描述：<p>1、03岁婴幼儿的保育与教育,许晨宇,讨论：,想从这门课学习些什么？,Company Logo,教学形式讲授讨论分享,Company Logo,要求：积极主动地学习、观察、思考、提问、讨论、实践。,Company Logo,参考书：1、03岁婴幼儿的保育与教育 孔宝刚、盘海鹰 主编 2012年9月 复旦大学出版社2、 03岁婴幼儿的保育与教育 许晓晖 主编 2012年12月 中央广播电视大学出版社3、03岁儿童最佳的人生开端中国宝宝早期教育与潜能开发指南鲍秀兰 著 2005年4月 中国发展出版社4、从出生到3岁婴幼儿能力发展与早期教育权威指南伯顿L怀特 (Burton L.White) (作者), 宋苗 (。</p><p>2、03岁婴幼儿的保育与教育,1,讨论：,想从这门课学习些什么？,CompanyLogo,2,CompanyLogo,教学形式讲授讨论分享,CompanyLogo,3,CompanyLogo,要求：积极主动地学习、观察、思考、提问、讨论、实践。,CompanyLogo,4。</p><p>3、03岁婴幼儿的保育与教育,讨论：,想从这门课学习些什么？,Company Logo,教学形式讲授讨论分享,Company Logo,要求：积极主动地学习、观察、思考、提问、讨论、实践。,Company Logo,参考书：1、03岁婴幼儿的保育与教育 孔宝刚、盘海鹰 主编 2012年9月 复旦大学出版社2、 03岁婴幼儿的保育与教育 许晓晖 主编 2012年12月 中央广播电视大学出版社3、03岁儿童最佳的人生开端中国宝宝早期教育与潜能开发指南鲍秀兰 著 2005年4月 中国发展出版社4、从出生到3岁婴幼儿能力发展与早期教育权威指南伯顿L怀特 (Burton L.White) (作者), 宋苗 (译者) 20。</p><p>4、,03岁婴幼儿的保育与教育,许晨宇,.,讨论：,想从这门课学习些什么？,CompanyLogo,.,教学形式讲授讨论分享,CompanyLogo,.,要求：积极主动地学习、观察、思考、提问、讨论、实践。,CompanyLogo,.,参考书：1、03岁婴幼儿的保育与教育孔宝刚、盘海鹰主编2012年9月复旦大学出版社2、03岁婴幼儿的保育与教育许晓晖主编2012年12月中央广播电。</p><p>5、第一单元 0-6个月婴儿养护与教育,06个月婴儿生长特点,新生儿的身体生长特点 13个月婴儿生长特点 46个月婴儿生长特点,主题一 喂 养,一、母乳喂养,【基础知识】,（一）母乳喂养的物品准备 （二）母乳喂养的时间要求 （三）判断母乳是否充足的指标,【操作指导】,能够正确指导喂奶 1. 喂乳姿势指导,（1）侧位法,（2）坐位法,正确含接五步骤,刺激,张嘴,含乳,吸吮,离开,二、人工喂。</p><p>6、0 3岁婴幼儿的保育与教育 1 讨论 想从这门课学习些什么 CompanyLogo 2 教学形式讲授讨论分享 CompanyLogo 3 要求 积极主动地学习 观察 思考 提问 讨论 实践 CompanyLogo 4 参考书 1 0 3岁婴幼儿的保育与教育 孔宝刚。</p><p>7、,0-3岁婴幼儿保育与教育,.,.,课程特色与学习要求,为成为更好的父母做准备。为“育婴师”、“早期教育指导师”积累基础。关注婴幼儿心理发展与教育。,.,01理念部分：婴幼儿发展与早期教养理论与实践,02发展部分：婴幼儿各个年龄段教养,03养护部分：发育特点、保健、生活照料、营养锻炼,04教育部分：心理发展及教养活动组织,目录/Contents,05共育部分：亲职教育、社区教育。</p><p>8、0-3 岁婴幼儿的保育与教育作业与讲评(一) 一、 填空题 1. 思维是2-3 岁幼儿开始产生的思维形式。 感知动作思维 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。 个体差异 p9 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 营养 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 4 p6 5。</p><p>9、0-3 岁婴幼儿的保育与教育作业与讲评(一) 一、 填空题 1. 思维是2-3 岁幼儿开始产生的思维形式。 感知动作思维 p63 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 。 个体差异 p9 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 。 营养 p12 4.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行 次的定期健康检查。 4 p6。</p><p>10、作业1一、 选择题1、 和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（B）B教育主体的双重性2、 在0-3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（B）不属于保育的内容。B口语交际3、 下面选项中，（D）不是早期教育中讲述法常用的媒介。D手偶玩偶4、 皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（B）与（D）这两个过程实现的。B同化D顺应5、。</p><p>11、1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视03岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。选择一项：选择一项：A. 安全性原则B. 自然性原则C. 趣味性原则D. 赏识性原则题目2还未回答满分1.50未标记标记题目题干【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（ ）。选择一项。</p>