大石头和小石头

大石头和小石头Tag内容描述：<p>1、1 / 3 小班数学活动：大石头和小石头 小班数学活动：大石头和小石头 设计意图： 大石头和小石头这个活动，是在 “ 石头大玩家 ” 主题活动中一个数学活动。本次数学活动主要是让幼儿能用目测的方法比较物体大小、找出最大和最小的物体，学习按物体的大小差异进行 4 以内的排序。在这次的教学活动中，以帮助小蚂蚁铺彩色石头路的游戏情境贯穿整个活动，给幼儿创设宽松的氛围，通过两次比大小，铺一铺的操作活动，让幼儿在动手、动脑、动眼中不断提高他们的操作能力和技巧。 活动目标： 1.能用目测的方法比较物体大小，找出最大和最小的物体。</p><p>2、小班数学活动大石头与小石头活动目标：1，能用目测的方法比较物体的大小，找出最大，最小的物体。2，学习按物体的大小差异进行5以内的排序。活动准备：1，大小不一，颜色不同的石头各4块。2，小猫，小猴图片。活动过程：一，教师出示图片，以讲故事为导入，引起幼儿兴趣。1，前几天，动物王国涨水啦！小动物们回家的路被水冲走了，现在要找到很多的石头来铺好路，于是小动物们就来找石头铺路了。2，看，这个是谁呀？（小猴），它很积极，第一个来帮忙，看，它在哪里找到了石头（草地上）那它找到了几块石头呢（4块），请你们拿出手指来数。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园小班数学活动：大石头和小石头 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图： 大石头。</p><p>4、幼儿园小班数学活动大石头与小石头 活动目标：1，可以使用可视化方法比较对象的大小，找到最大，最小的对象。 2.学习在对象的大小差异范围内排序5。活动准备：1,4种不同大小的不同大小的宝石。 2，小猫，猴子图片。 活动程序： 首先，老师展示图片并将故事介绍为故事，引起孩子的兴趣。 1，前几天，动物王国起来了！小动物回家的路被水冲走了。现在我们必须找到很多石头铺平道路，所以小动物来找石头铺平道路。</p><p>5、幼儿园小班数学大石头与小石头教案活动目标 ：1、能用目测的方法比较物体大小、找出最大和最小的物体。2、学习按物体的大小差异进行5以内的排序。3、乐意参与操作活动，并表达自己的操作结果。活动准备：外形比较相近、有大小区别的5块石头，大小不同的纸张，幼儿活动材料数学插页1中的石头路。活动。</p><p>6、幼儿园小班数学活动教案大石头与小石头 活动目标： 1，能用目测的方法比较物体的大小，找出最大，最小的物体。 2，学习按物体的大小差异进行5以内的排序。 活动准备： 1，大小不一，颜色不同的石头各4块。 2。</p><p>7、幼儿园小班数学教案大石头与小石头活动目标：1，能用目测的方法比较物体的大小，找出最大，最小的物体。2，学习按物体的大小差异进行5以内的排序。活动准备：1，大小不一，颜色不同的石头各4块。2，小猫，小猴图片。活动过程：一，教师出示图片，以讲故事为导入，引起幼儿兴趣。1，前几天，动物王国涨水啦!小动物们回家的路被水冲走了，现在要找到。</p><p>8、7奇怪的大石头,卧,考,秦,藏,悄,闪,坑,纪,旅,遗,究,震,著,推,藏,旅,zn,l,秦,震,qn,zhn,读一读，看谁读得准著名捉迷藏悄悄躲闪孤零零陨石大坑卧进突兀旅行考察地质流域遗迹研究震惊秦岭冰川,为粉红色的字选择正确读音,陨石（snyn）地质学（zhzh）终于（znzhn）突兀（w）捉迷藏（zhuz。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园小班数学教案：大石头与小石头 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标：1，能。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园小班数学活动教案 大石头与小石头 四篇 目录 幼儿园小班数学活动教案 大石头与小石头 一 幼儿园小班数学活动教案 我来帮小兔 二 幼儿园小班数学活动教案 漂亮的圣诞树 三 幼儿园小班数学活。</p><p>11、奇怪的大石头,人教新课标三年级语文上册第二单元,学习目标1、能指出石头的怪和童年李四光对大石头产生的疑问，以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问之间的关系。2、可以说出李四光勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质。,轻声朗读第2自然段，思考这是块怎样的石头？,这块巨石孤零零地立在草地上。,用划出李四光围绕这块奇怪的大石头提出的一些问题。从中你感受到了关于李四光的什么？,默读2-8自然段,。</p>