大学生手机使用情况

大学生手机使用情况Tag内容描述：<p>1、XXXX 年大学生手机使用情况调查报告范文年大学生手机使用情况调查报告范文 手机已经成为我们生活中重要的一部分，下面是由求 学网小编为大家整理的关于大学生手机使用情况调查报告， 大家参考。 一、调查时间：x 年 x 月 x 日x 年 x 月 x 日 二、调查对象：在校大学生 三、调查方式：网络问卷 四、调查方法： 自己制作调查问卷，通过 e-mail 发送给认识的朋友， 并请他们转发给熟识的同学进行调查。通过回复统计数据 进行分析。 六、调研统计人：xx 本次调查共有 167 人参加并且完成了问卷，有效回复 率为 90%.并且参加调查的朋友具有很高。</p><p>2、大学生手机使用情况调查报告 姓名： 专业： 一前言 由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，社会信息化进程加快，高新科技产 品成为了消费热点， 手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的 各个领域，也随之遍布了大学校园的角角落落，走在校园中，随处可见同学们一 边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这是一种新的潮流，新的时 尚，也是新时代生活方式，有人说，当今大学生的三大件是手机、mp3、数码相 机。这是有道理的，手机在当代大学生中普遍是不足为奇的。 大学生使用手机 已经成了一种新的消费理念。 。</p><p>3、邯郸职业技术学院2010年度国家级精品课程申报市场调研与分析螂聿芁薅袄袂膇薄薃肇肃膁蚆袀罿膀螈肅芈艿蒈袈膄芈薀肄肀芇蚂袆肆芆袅虿莄芅薄羅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈莂薁羁芇莁蚃螄膃莀袆羀腿荿薅袂肅荿蚇肈羁莈螀袁艿莇葿肆膅莆薂衿肁蒅蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆蚀节蒃蚈羆膈蒂螁螈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇艿葿蚅羂膄薈螇螅肀薇蒇羀羆薇蕿螃莅薆螂聿芁薅袄袂膇薄薃肇肃膁蚆袀罿膀螈肅芈艿蒈袈膄芈薀肄肀芇蚂袆肆芆袅虿莄芅薄羅芀芅蚇螈膆芄蝿羃肂芃葿螆羈莂薁羁芇莁蚃螄膃莀袆羀腿荿薅袂肅荿蚇肈羁莈螀袁艿莇葿肆膅莆薂衿肁蒅蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆蚀。</p><p>4、大学生手机使用现状调查及对策 演讲者：叶婷 PPT制作：鲍明 小组成员： 调查的目的对象及方法调查的目的对象及方法 0101 Skills （一）调查的目的 了解手机在大学生生活与学习中产生的积极及消极的 影响，发现大学生在手机使用上存在的问题，促使大学 生对自身的手机使用情况有较全面的了解，明白其间的 利害关系并尽量避免手机带来的负面影响，从而引导大 学生正确使用手机。 （二）调查的对象 安徽建筑大学共计100名学生，调查对象主要是大一 和大二的在校学生。（三）调查的方法 采用问卷调查的方法，每组队员负责1-2个高校的问 卷发放。</p><p>5、大学生手机使用情况调查报告调查目的：通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。调查对象：本次调查的对象是我校所有在校的学生。调查方法及抽样方法采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。调查结果分析随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，但在他们大部分中，究竟是什么时候开始拥有自己的手机的？在调查中发现，1998年拥有自己手机的人。</p><p>6、大学生手机使用习惯调研报告特征码aKeeEEPHtsiiNySVzCVU大学生手机使用习惯调研报告 （执行：部门同事REED） 调研说明?调查对象：长沙、武汉、成都5所高校应届毕业生 手机用户，合计219人（男生占65%，女生占35%） ?调查形式：针对参加A8校园招聘的应届毕业生，现场发放并回收问卷?调查目的：了解大学生手机使用基本情况了解大学生手机消费能力及手机音乐使用习惯 了解大学生对目前竞品手机音乐播放器的认知及使用情况 为大学生细分市场的产品及推广策略提供参考 ?执行时间：湖南大学 11-14 湖南科技大学 11-17华中科技大学 11-20。</p><p>7、XX大 学思想政治课社会实践调查报告题 目： 大学生手机使用情况调查报告姓名及学号： XX组长（20AAAAAA）XX组员（20AAAAAAA）XX组员（201XXXXXX）年级专业： 20XX级 XXXX专业指导教师： XXX老师20 年 月 日大学生手机使用情况调查报告调查人：AA组长（201AAAAA）； AAA组员（201AAAAAAA）；调查时间：20XX年XX月XX日20XX年XX月XX日调查地点：互联网调查对象：大一至大四在校大学生调查目的：通过此次调查来了解当代大学生的手机使用价值观，使手机发 挥对大学生学习和业余生活的正向引导作用。前言：这是一个科技飞速发展的时代，科学产品。</p><p>8、大学生手机使用情况集合.txt会计说：“你晚点来领工资吧，我这没零钱。”你看得出我擦了粉吗？虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。既宅又腐，前途未卜。既宅又腐，前途未卜。你被打胎后是怎么从垃圾桶里逃出来的?史上最神秘的部门：有关部门。不可否认，马赛克是这个世纪阻碍人类裸体艺术进步最大的障碍！ 大学生手机使用情况调查报告 热 大学生手机使用情况调查报告 作者：佚名 资料来源：网络 点击数：2493 更新时间：2010-6-7 12:23:55 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 摘要: 本研究旨在通过对 大学生手机使。</p><p>9、大学生手机媒体使用情况问卷调查最终统计结果亲爱的同学：您好！在新媒体迅猛发展的背景下，大学校园里手机已经成为一个具有较大覆盖面的传播媒体和日常生活工具，手机文化带来的影响开始显现。为了解大学生对手机作为媒体的功能认知情况及对其生活的影响程度，特做此调查，希望大家配合，认真填写，对填写问卷耽误您的宝贵时间深表歉意！谢谢！ ______________________________________________________________________1、您的性别是？ A.男( 56 ) B. 女( 266 )2、您在读年级是？A. 大一( 60 ) B. 大二( 147 ) C.大三( 113 ) D.大四 ( 2。</p><p>10、大学生手机应用软件使用情况调查感谢您接受我们的调查！1、您的手机系统是？A、安卓 B、苹果IOS C、塞班 2、您的手机中安装有哪些类别的手机软件（多选）？A.游戏类（如天天酷跑、节奏大师等）B.社交类（如微信、贴吧等）C.办公类（如WPS、Smart office等）D.生活类（如美柚、我要当学霸等）E.安全类（如手机管家、360手机卫士等） F.文艺类（如多看阅读、QQ音乐等）G.实用类（如搜狗拼音、UC浏览器）H.学习类（如百词斩、手机慕课、有道辞典等）I.其他类3、您使用最频繁的软件属于以下哪个类别？A、游戏类（如天天酷跑、节奏大师等）B、。</p><p>11、大学生手机使用情况调查问卷调查说明：大学生作为这个时代的先进代表，是手机消费群体的重要部分。在大学校园中，手机无处不在，它已经渗透到了各个角落，成了大学生生活的一部分，同时，也在潜移默化中影响着大学生的成才。在此，我们对大学生手机使用情况进行调查，感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间做这份调查问卷报告，对于你所填写的数据我们会保密，谢谢你的参与。 学校：南京理工大学年级：09级性别：男系科（文、理）：理欢迎参与调查一 选择（可多选）（ B ）问题1：请问您有自己的手机嘛？A 没有 B有一个 C有一个以上（ D ）问题2。</p><p>12、有关大学生智能手机使用情况调查报告一、调查目的：近些年来，通信业成为我国发展最快的行业之一，其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，各种手机品牌也如雨后春笋般涌现出来。随着4G网络的不断发展，人们对于手机的要求也越来越多。作为一名通信工程专业的学生，我觉得有必要了解现在大学生对于各种智能手机的使用情况，掌握大学生对于未来通信的期待。二、调查过程：调查人员：李思佳（2012082311）、戈彤彤（2012082307）调查时间：2015年3月10日2015年3月。</p><p>13、大学实习报告之大学生手机使用情况调查报告姓名：专业：一前言 由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，社会信息化进程加快，高新科技产品成为了消费热点，手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域，也随之遍布了大学校园的角角落落，走在校园中，随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息，这是一种新的潮流，新的时尚，也是新时代生活方式，有人说，当今大学生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的，手机在当代大学生中普遍是不足为奇的。 大学生使用手机已经成了一种新的消费理。</p><p>14、性别：单选题选项小计比例男1748.57%女1851.43%本题有效填写人次35 第2题：你所在的年级单选题 第3题：上课玩手机的主要原因单选题 第4题：在课上玩手机一般玩什么多选题 第5题：在课上玩手机的时间大概多久单选题 第6题：你身边上课玩手机的人多不多单选题 第7题：你觉得上课玩手机l的利弊如何单选题 第8题：如果老师发现你玩手机并给予警告，你会.单选题 第9题：因玩手机而落下的知识，你会怎样做单选题。</p><p>15、一单选题1. 中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在1 月4 日举行的全国宣传部长会议上强调宣传思想文化战线要按照（ ）的总要求，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，稳中求进、开拓创新、扎实开局，贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实做好宣传思想文化工作，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供强大的精神文化力量。 A、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 B、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神 C、高举旗帜、围绕大局、服务人民 D、高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革。</p>