大学物理下册叶凡主编

大学物理下册叶凡主编Tag内容描述：<p>1、第9章 静电场习 题 一 选择题9-1 两个带有电量为等量异号电荷，形状相同的金属小球A和B相互作用力为f，它们之间的距离R远大于小球本身的直径，现在用一个带有绝缘柄的原来不带电的相同的金属小球C去和小球A接触，再和B接触，然后移去，则球A和球B之间的作用力变为 (A) (B) (C) (D) 答案：B。</p><p>2、大学物理（下册）练习解答练习22 毕奥萨伐尔定律22-1 （1）D；（2）A；（3）B 22-2 （1）；（2）1.7110-5 T；（3）；（4）B = 022-3 解：以O为圆心，在线圈所在处作一半径为r的圆则在r到r + dr的圈数为由圆电流公式得方向 22-4 解：利用无限长载流直导线的公式求解。(1) 取离P点为x宽。</p><p>3、第 9 章 静电场习 题 一 选择题9-1 两个带有电量为 等量异号电荷，形状相同的金属小球 A 和 B 相互作2q用力为 f，它们之间的距离 R 远大于小球本身的直径，现在用一个带有绝缘柄的原来不带电的相同的金属小球 C 去和小球 A 接触，再和 B 接触，然后移去，则球 A 和球 B 之间的作用力变为 (A) (B) (C) (D) 4f8f38f16f答案：B解析：经过碰撞后，球 A、B 带电量为 ，根据库伦定律 ，可知球2q1204qFrA、B 间的作用力变为 。8f9-2 关于电场强度定义式 ，下列说法中哪个是正确的？ /FE0q(A) 电场场强 的大小与试验电荷 的大小成反比(B) 对场中某。</p><p>4、大学物理（下册）练习解答练习22 毕奥萨伐尔定律22-1 （1）D；（2）A；（3）B 22-2 （1）；（2）1.7110-5 T；（3）；（4）B = 022-3 解：以O为圆心，在线圈所在处作一半径为r的圆则在r到r + dr的圈数为由圆电流公式得方向 22-4 解：利用无限长载流直导线的公式求解。(1) 取离P点为x宽。</p><p>5、第9章 静电场习 题 一 选择题9-1 两个带有电量为等量异号电荷，形状相同的金属小球A和B相互作用力为f，它们之间的距离R远大于小球本身的直径，现在用一个带有绝缘柄的原来不带电的相同的金属小球C去和小球A接触，再和B接触，然后移去，则球A和球B之间的作用力变为 (A) (B) (C) (D) 答案：B解析：经过碰撞后，球A、B带电量为，根据库伦定律，可知球A、B间的作用力变为。9-2关于电场强度定义式，下列说法中哪个是正确的？ (A) 电场场强的大小与试验电荷的大小成反比(B) 对场中某点，试验电荷受力与的比值不因而变(C) 试验电荷受力的方向就是。</p><p>6、第9章 静电场习 题 一 选择题9-1 两个带有电量为等量异号电荷，形状相同的金属小球A和B相互作用力为f，它们之间的距离R远大于小球本身的直径，现在用一个带有绝缘柄的原来不带电的相同的金属小球C去和小球A接触，再和B接触，然后移去，则球A和球B之间的作用力变为 (A) (B) (C) (D) 答案：B。</p><p>7、1,真空中的光速是常量，沿各个方向都等于c，与光源或观测者的运动状态无关.,1相对性原理,物理定律在所有惯性系中都具有相同的表达形式.,2光速不变原理,一狭义相对论的基本原理,2,1.洛伦兹坐标变换式,二.洛伦兹变换。</p><p>8、大学物理下册部分习题答案不要问我是谁，我是雷锋10.3 一个氧气瓶的容积是 32 L，其中氧气的压强是 130 atm，规定瓶内氧气压强降到 10 atm 时就得充气，以免混入其他气体而需洗瓶，今有一车间每天需要用 1.0 atm 氧气 400 L，问一瓶氧气能用几天。解：先作两点假设， （1）氧气可视为理想气体， （2）在使用氧气过程中温度 T 不变，则：由 可有RMPVTPV每天用掉的氧气质量为 11瓶中剩余氧气的质量为 RTVP2 6.940132121 Mn10.6 质量为 10kg 的氮气，当压强为 1.0 atm、体积为 7.7 m3 时，其分子的平动动能是多少？分子的方均根速率是多大？。</p><p>9、习题二 2 1因绳不可伸长 故滑轮两边绳子的加速度均为a1 其对于m2则为牵连加速度 又知m2对绳子的相对加速度为a 故m2对地加速度 由图 b 可知 为 a2 a1 a 又因绳的质量不计 所以圆柱体受到的摩擦力f在数值上等于绳的张。</p><p>10、习题三3-1 惯性系S相对惯性系以速度运动当它们的坐标原点与重合时，=0，发出一光波，此后两惯性系的观测者观测该光波的波阵面形状如何?用直角坐标系写出各自观测的波阵面的方程解: 由于时间和空间都是均匀的，根据光速不变原理，光讯号为球面波波阵面方程为：题3-1图3-2 设图3-4中车厢上观测者测得前后门距离为2试用洛仑兹变换计算地面上的观测者测到同一光。</p>