day第三课时

day第三课时Tag内容描述：<p>1、Unit 3,My day,Introduce,usually homework I usually go to school at seven forty.,Words,breakfastbrekfst 作名词，意为“早餐，早饭”，也作动词，意为“吃早餐”。 常用短语：have breakfast 吃早餐 make breakfast 做早餐 eg： I have breakfast every morning. 我每天早上都要吃早饭。 小练习：Would you like breakfast now？ __________________,你想要现在吃早餐吗？,Words,dinner din 作名词，意为“晚餐，晚宴；宴会；正餐”。 常用短语：after dinner 餐后 family dinner 家宴 eg： We usually have dinner at 6 oclock pm. 。</p><p>2、Unit 2 My day 第三课时 练习反馈 一 选择题 1 Mother is ill I must her A look for B look at C look as D look after 2 I often play tennis with my father on weekends A the B a C an D 3 Does your class te。</p><p>3、Unit 2 My day（第三课时） 练习反馈 一.选择题。 ( )1）Mother is ill. I must ______her. A. look for B. look at C. look as D. look after ( )2) I often play _______ tennis with my father on weekends. A. the。</p><p>4、小学英语新版 牛津译林版四年级下册Unit 3 My day 第三课时习题B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 问答题 共1题 共5分 1 5分 给下列问句选择相应的答句 What are you doing A No she isnt What is your mum doing B Yes I am Can I use your。</p><p>5、人教版 PEP 2019 2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day第三课时 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 判断下列单词画线部分读音是否相同 共1题 共1分 1 1分 找朋友 请在句子中找出一个含有与例词划线部分相同发音的单词 例如 bee Heres a cup of tea tea 1 car Theres a。</p><p>6、总第 课时 教学内容 Unit 1 My day Section B Let s learn Do a survey P8第 3 课时 教学目标 1 能够听说读写clean my room go for a walk go shopping take a dancing class 2 掌握句型 I often usually always sometimes clean my room on S。</p><p>7、Unit 1 My day 第三课时 目标确定的依据 1 课程标准的相关要求 依据新课标 要求小学五年级学生在掌握元音字母及一些简单的字母组合的基础上 通过感知字母组合的发音规则 建立字母组合与发音的联系 从而让学生学习字母组合在单词中的读音 2 教材分析 这是本单元的第五课时 Let s spell为语音学习 通过学习大量含有cl和pl 的单词来学会它们在单词中的发音 3 学情分析 三年级 四年。</p><p>8、Unit 1 My Day第三课时教学设计 一 教学目标与要求 1 能够听 说 读 写句型 When do you eat dinner I eat dinner at 7 00 in the evening When do you get up I usually get up at 12 00 at noon 2 能总结字母组合ai ay gr gl的发音规则 并能朗读Pronunciati。</p><p>9、第三课时 一 教学目标 谈论人们经常在农场从事的活动 巩固一些常见的动词短语 复习一般现在时 现在进行时和一般过去时的用法 学会谈论自己或他人一天的作息安排 提升学生的语言交际能力 重难点 重点 1 复习一般现在时 现在进行时和一般过去时的用法 2 学会谈论自己或他人一天的作息安排 难点 提升学生的语言交际能力 教具准备 多媒体课件 本课动画 教学过程 Step1 warm up 打招呼 Good。</p><p>10、B Let s learn Do a survey Learning aims 学习目标 1 能够听说读写clean my room go for a walk go shopping take a dancing class 2 掌握句型 I often usually always sometimes clean my room on Saturdays Important difficult。</p><p>11、小学英语新版 牛津译林版四年级下册Unit 3 My day 第三课时习题D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 问答题 共1题 共1分 1 1分 Which season do you like best winter 二 选词填空 共1题 共1分 2 1分 We playing play on Sunday 三 英汉互译 共1题。</p><p>12、第 1 页 共 3 页 人教版人教版 2018 20192018 2019 学年小学英语五年级下册学年小学英语五年级下册 UnitUnit 1 1 MyMy dayday 第三课第三课 时时 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一 定定是是最最棒棒的的 一 一 判断下列单词画线部分读音是否相同 判断下列单词画线。</p><p>13、Period 3 Section B Lets learn Do a survey P8Learning aims(学习目标)1.能够听说读写clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class。2.掌握句型：“I often/usually/always/sometimes clean my r。</p>