大一新生心理健康

大一新生心理健康Tag内容描述：<p>1、大一新生心理问题筛查结果与分析大一新生心理问题筛查结果与分析 【摘 要】 本文以西北农林科技大学 2009 级新生为研究对象， 重点筛查分析了大一新生心理问题的筛查率、表现、类型、严重 程度以及成因，为进一步的心理干预提供方向和参考，同时对筛 查工作进行反思，提出改进意见。 【关键词】 心理问题；大一新生；筛查；分析 通过新生心理普查，开展心理问题的筛查，建立学生心理档案， 是有针对性开展心理健康教育工作的起点。为了做好新生心理教 育工作，对新生的心理筛查结果进行分析，并对心理筛查工作有 效性进行探索，提出对心理。</p><p>2、浅析大一新生心理问题分析及心理健康培养近年来，我国大学生心理健康水平正呈现逐年下降的趋势。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，约20.23的人有不同程度的心理障碍，主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面。根据报道大学生部分大学生的心理健康程度不够，不能够购承受一定的压力，导致心理失衡，酿成惨剧。针对这样的情况，加快我国高校大学生心理健康问题分析，加快高校心理健康辅导工作的开展，提高大学生心理素质是解决我国高学历人才心理健康问题现状的关键。一、与大一新的心理对话：目标性迷惘李某。</p><p>3、大学新生心理健康教育调查报告新生步入大学后，面临生活、学习等诸多方面的新环境，很多学生会出现隐性的心理问题，许多学校的调查都发现大量学生存在不同程度的心理困扰。科学的发现、认识和分析大学生的心理问题是德育工作者的首要任务，以教育部办公厅下发的关于进一步加强高校学生管理工作和心理健康教育工作的通知为依据，是实施心理健康教育的关键。我们对黄淮学院10级新生进行了心理健康测试，调查分析10级新生的心理状况，提出意见为学校开展心理健康教育提供依据。一、 调查说明 （一） 调查目的 大学阶段是人生的关键阶段，任务。</p>