的混合运算
本节课我们来学习含有小 括号的三步计算的四则混合 运算。1.1.分别说一说下面各题的运算分别说一说下面各题的运算 顺序。含有两级运算或有括号的混合运算。1、学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2、学生经历探索和交流解决实际问题的过程。学会用两步计算的方法解决一些实际问题。3. 在解决实际问题的过程中。教学过程。
的混合运算Tag内容描述:<p>1、本节课我们来学习含有小 括号的三步计算的四则混合 运算,同学们要知道运算顺 序,并能够进行正确的计算 。 1.1.分别说一说下面各题的运算分别说一说下面各题的运算 顺序:顺序: (1)7282 (4)60(54) (2)(38+12)50 (5)63-183 (3)15 6 + 9 (6)300 -120+254 300 (120+254) 含有小括号的三步混合运算含有小括号的三步混合运算 =300-(120+100) =300-220 =80 含有小括号的三步混合运算,要 先算小括号里面的,再算括号外 面的。 计算括号里面的时候,也应该先 算乘、除法,后算加、减法。 (37+293)4 58(207813)(37+293)4 58(207813) =(37+87)4=(。</p><p>2、含有两级运算或有括号的混合运算教学目标:1、学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。2、学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两步计算的方法解决一些实际问题。3. 在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学过程:一、主题图引入观察主题图,找出条件,提出问题。引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?二、新授就学生提出的问题,出示例3: 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,购买门票需要花多少钱?学生在练习本上解答此问题。。</p><p>3、含有小括号的混合运算,苏教版三年级下册,执教者:刘倩倩,355+8 4126 10+75 60213,说说每题先算什么,再算什么。,=308,=38,=486,=8,=10+35,=45,=607,=53,加减法,乘除法,从左往右算,乘法和加减法,先算乘法,除法和加减法,先算除法,5020=30(元),再算剩下的钱可以买几本笔记本。,305=6(本),答:还可以买6本笔记本。,你能列出综合算式吗?,5020 5,( ),30 15,20(元),答:还可以买6本笔记本。,算式里有括号,应先算括号里面的,试一试,(42-18)30 95(24+50),=2430,=720,=9574,=21,=3103,=930,=2808,=35,=305,=25,=182,=20,练一练,3010 2。</p><p>4、课件PPT,4.3含有小括号的混合运算,课件PPT,1.根据实际情境,体会括号能改变原来运算顺序的作用。2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序,并能正确计算含有括号的混合运算。3.培养学生独立思考和解决问题的能力,养成良好的学习习惯。,=6090,=150,=94,=36,=10040,=60,=52+6,=58,课件PPT,探索新知,如果先算60+30,该怎么办。</p><p>5、1.5 有理数的乘方(第3课时) 1.5.3 近似数,义务教育教科书 数学 七年级 上册,课件说明,本节课学习近似数,精确度的意义,能根据具体要求取近似值 学习目标: 了解近似数的概念,按要求取近似数 学习重点: 能根据实际需要取近似数,下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制成标本,在标本中需要注明每片树叶的长度,小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不。</p>