的呼吸作用课

的呼吸作用课Tag内容描述：<p>1、第四章植物的呼吸作用 第七节呼吸作用与农业生产 第二节呼吸代谢途径 第四节呼吸过程中能量的贮存和利用 第五节呼吸作用的调节和控制 第三节电子传递与氧化磷酸化 第六节呼吸作用的指标及影响因素 第一节呼吸作用的。</p><p>2、,一轮复习平乐中学生物组蒙秋平,呼吸作用,.,一、考纲要求,有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸的意义,.,呼吸作用,概念,类型,影响因素,意义,有氧呼吸：,无氧呼吸：,内部因素：,外部因素,应用,概念,过程,概念,过程,提供能量,提供原料,二、知识结构,.,1、细胞呼吸的概念,生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其它产物，并且释放出能量的总过程,又叫。</p><p>3、绿色植物的呼吸作用 第一部分 说教材 教材分析 本节教学内容分为两部分 植物的呼吸作用和呼吸作用的应用 对 植物的呼吸作用 知识的建构 主要是通过对 观察种子的呼吸现象 的实验获取的 知道了植物的呼吸现象后引领学。</p><p>4、一轮复习平乐中学生物组蒙秋平,呼吸作用,1,一、考纲要求,有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸的意义,2,呼吸作用,概念,类型,影响因素,意义,有氧呼吸：,无氧呼吸：,内部因素：,外部因素,应用,概念,过程,概念,过程,提供能量,提供原料,二、知识结构,3,1、细胞呼吸的概念,生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其它产物，并且释放出能量的总过程,又叫生物。</p><p>5、植物的呼吸作用 1 在卧室里摆放很多绿色植物的做法科学吗 2 实验结论 种子萌发时释放能量 实验现象 萌发种子瓶内温度高于煮熟种子内的温度 实验一 探究种子在呼吸作用中是否释放能量 3 种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的 提示 想想光合作用的产物 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量 4 二氧化碳的性质 二氧化碳 澄清石灰水 石灰水变混浊 实验2 探究种子在呼吸作用。</p><p>6、义务教育课程教科书（北京师大版）,说 课,重庆第 23中学校 肖兴红,第5章第2节 呼吸作用,教材分析,教学过程分析,教学评价分析,教法学法分析,板书设计,说课程序,教学目标分析,学情分析,教材分析,地位与作用,：纵向分析：学生已经学习过光合作用，做了观察叶片结构的实验，已经能够描述光合作用的产生过程。而呼吸作用正好与之相，加上前面我们已经做过鼠妇的观察实验知道该如何设计实验、大致了解了实验的步骤。让学生掌握基本的生物学知识，培养学生的实践能力、创新能力、以及严谨的科学态度。 横向联系 ：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。</p><p>7、呼吸与呼吸作用,中学生物,七年级下学期第六章第四节,主讲人王丹,体重相同,脂肪有哪些功能？,在体内，脂肪能“燃烧”吗？,体外脂肪燃烧实验,实验材料和器具,1、反应前后，样品质量发生了什么变化？2、反应前后，集气。</p><p>8、第六章 植物的呼吸作用,4-1. 呼吸作用的概念和生理意义 4-2.呼吸代谢的生化途径 4-3.电子传递与氧化磷酸化 4-4. 呼吸作用的指标及影响因素 4-5. 呼吸作用与农业生产,第四章 植物的呼吸作用,4-1. 呼吸作用的概念和意义,一. 概念,是指生活细胞内的有机物，在酶的参与下，逐步氧化分解并释放能量的过程。,1. 有氧呼吸,是指生活细胞利用O2，将某些有机物质彻底氧化分解，形成CO2和H2O，同时释放能量的过程。,2. 无氧呼吸,是指生活细胞在无氧条件下，把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放能量的过程。,二. 生理意义,1. 为植物生命活。</p><p>9、第八节生物的呼吸作用,呼吸作用：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。（或叫生物氧化）,有氧呼吸是指细胞在有氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。,C6H12O6,能量（少）,2丙酮酸（2CH3COCOOH）,H,能量（少）,H,O2,12H2。</p><p>10、第五章 植物的呼吸作用,第一节 呼吸作用的概念及其生理意义,呼吸作用(respiration)是氧化有机物并释放能量的异化作用(disassimilation) 。 有氧呼吸(aerobic respiration)指生活细胞利用分子氧将体内的某些有机物质彻底氧化分解, 形成CO2和H2O,同时释放能量的过程。 无氧呼吸(anaerobic respiration)一般指生活细胞在无氧条件下利用有。</p>