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文档简介

,呼吸与呼吸作用,中学生物,七年级下学期第六章第四节,主讲人王丹,体重相同,脂肪有哪些功能？,在体内，脂肪能“燃烧”吗？,体外脂肪燃烧实验,实验材料和器具,1、反应前后，样品质量发生了什么变化？2、反应前后，集气瓶的温度发生了什么变化？3、样品质量的变化和集气瓶温度的变化有联系吗？,燃烧反应式：有机物+氧气二氧化碳+水+热量（能量）,点燃,人体正常生命活动的维持需要能量吗？哪些生命活动需要能量呢？请举例说明。,所需的能量从哪里来？是否也是通过类似于体外脂肪燃烧这样的氧化反应来获得呢？,【学习活动】,连续徒手屈肘运动,监测肱二头肌体表温度变化情况。,智能温度监测仪,APP,动作要领徒手屈肘90度，约1秒1次，持续2分钟。温度监测仪连续测温，实时生成时间温度曲线图。,温度曲线逐渐升高，这种情况会不会是偶然的？,1、实验中，为什么要包裹保鲜膜？,2、通过以上分析，能不能直接得出“运动能使肌肉体表温度升高的结论？”为什么？,1、实验中，为什么要包裹保鲜膜？,包保鲜膜运动,包保鲜膜不运动,包保鲜膜运动,不包保鲜膜运动,多次重复实验,1、运动过程中，肌肉外侧皮肤温度为什么会升高？2、变化发生的具体部位在哪里？,肌细胞,1、人体中，这个反应式中的有机物通常都指哪些物质？2、呼吸作用仅发生在肌细胞中吗？其他生命活动的维持是否也是通过呼吸作用来获取能量的呢？,讨论比较燃烧和呼吸作用的异同,需要,需要,高温,常温,细胞中（主要在线粒体）,快速、剧烈（光和热）,逐步释放（大部分以热能形式散失，一部分供生命活动利用）,体外,点燃,酶,呼吸作用的实质,细胞中的有机物氧化分解，并释放能量，为生命活动提供动力。,任何生物体时时刻刻都需要源源不断的能量供应以维持生命活动。,
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