的开头与结尾

的开头与结尾Tag内容描述：<p>1、写人写事的通用的精彩开头和结尾 一、亲情： 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛； 母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖 如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈 澄净。 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的 坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固 点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时 起时落的鼾声犹。</p><p>2、龙头”“凤尾” 需精雕细刻初中作文教案如何写好作文的开头和结尾教学目标：知识与技能： 1 认识开头和结尾在文章中的地位。 2 掌握开头和结尾的基本原则。 3 根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头和结尾，能写好富有个性的开头和结尾。 过程与方法： 1 结合阅读积累，归纳开头和结尾的若干种方法。 2 实战演练，写出好的开头和结尾。 情感态度与价值观： 通过技法学习，树立学生写作自信心，激发学生的写作兴趣。 教学重点、难点：根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头和结尾，能写好富有个性的开头和结尾。教时安排：二课。</p><p>3、龙头”“凤尾” 需精雕细刻初中作文教案如何写好作文的开头和结尾教学目标：知识与技能： 1 认识开头和结尾在文章中的地位。 2 掌握开头和结尾的基本原则。 3 根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头和结尾，能写好富有个性的开头和结尾。 过程与方法： 1 结合阅读积累，归纳开头和结尾的若干种方法。 2 实战演练，写出好的开头和结尾。 情感态度与价值观： 通过技法学习，树立学生写作自信心，激发学生的写作兴趣。 教学重点、难点：根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头和结尾，能写好富有个性的开头和结尾。教时安排：二课。</p><p>4、如何写好作文的 开头和结尾 元代乔梦符提出作文的 “六字诀” : 开头要像 “凤头” ：漂亮、俊秀; 主体要像 “猪肚” ：饱满、充实; 结尾要像 “豹尾” ：飞扬、有力。 “凤头” 、 “猪肚” 、 “豹尾” 作文开头存在的不足作文开头存在的不足 1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太 慢 3、照抄原材料或引用复述不简练 作文开头基本要求作文开头基本要求 1、要向主题靠拢 2、要短小精悍 3、要有文采 宋代大文学家 欧阳修 曾有诗曰：“文章 看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决 高泻千川。” 意思是说写文章要特别注重开 篇落笔。</p><p>5、写景作文的开头与结尾开头1.对比总起式例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。2、歌词、名句总起式例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。3、开门见山总起式例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。例2：我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美，物产丰富。4、悬念式例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我。</p><p>6、写好文章的开头与结尾写事文章的开头没有固定的格式，一个好的开头，不仅要根据文章的内容、体裁、风格来选择恰当、合适的形式，还要切合主题，不落俗套。开头的方法千变万化，常用的开头方法，大致有以下几种：一、落笔就直接点题。如小学语文课本中的我爱故乡的杨梅的开头：“我的故乡在江南，我爱故乡的 杨梅。”二、用设问吸引读者。如作文我班二三事的开头：“一个闻名全校的乱班，真的变成了文明班？是的”三、描写景物。如小学语文课文少年闰土的开头；“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿。</p><p>7、英语的邮件的开头和结尾这样写英文Email老外会感觉你很有礼貌、很有风度很想帮助你 需要写的英文邮件多了就觉得很吃力尤其是当需要经常写给同一个人时。希望邮件的开头、结尾、一些客套的话能有不同的表达 邮件的开头感谢读者是邮件开场白的好办法。感谢您的读者能让对方感到高兴特别是之后你有事相求的情况下会很有帮助 Thank you for contacting us.如果有人写信来询问公司的服务就可以使用这句句子开头。向他们对公司的兴趣表示感谢。 Thank you for your prompt reply.当一个客户或是同事很快就回复了你的邮件一定记得要感谢他们。如。</p><p>8、开头：“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！除了家长，同学们，我接触最多的就是老师。在这三年里，老师不论刮风下雨，总是来到学校认真的教我们知识。在这三年里，老师辛勤地工作着，点点滴滴，我都记在心里。在这三年里，经历过的风风雨雨我都难以忘记。三年里的事情，我总难以忘记，尤其是我和李老。</p><p>9、写好作文的开头和结尾考场作文开头写作技巧技巧一：巧用修辞,妙笔生花.巧用比喻,排比,拟人,设问等修辞手法,可使文章开头生动形象,富有气势,情景交融,如诗如画. A,用比喻，增强开头的形象。1)日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。2)生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。3)生命只在年轮上转了十。</p><p>10、666百草园作文系列 开头 1 对比总起式 例 有人喜爱艳丽多姿的桃花 有人喜爱娇艳富贵的牡丹花 我却喜爱傲霜斗雪的菊花 2 歌词 名句总起式 例1 没有花香 没有树高 我是一棵无人知道的小草 每当听到这熟悉的旋律 我仿佛看到那默默无闻 无私奉献的小草 例2 人们都说 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 金秋十月 我来到梦寐以求的黄山 3 开门见山总起式 例1 我家养了一盆水仙花 高雅纯洁 全家人都喜。</p>