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    • 标签 > 等差数列第2课时[编号:21394693]

    等差数列第2课时

    2 2 等差数列 第2课时 主备人 刘玉龙 使用时间 09 18 学习目标 1 了解等差数列的性质 会用性质解决等差数列的简单问题 2 能进一步根据等差数列的定义判断或证明一个数列为等差数列 要点精讲 1 等差数列的性质 1 在等。

    等差数列第2课时Tag内容描述：<p>1、2 2 等差数列 第2课时 主备人 刘玉龙 使用时间 09 18 学习目标 1 了解等差数列的性质 会用性质解决等差数列的简单问题 2 能进一步根据等差数列的定义判断或证明一个数列为等差数列 要点精讲 1 等差数列的性质 1 在等。</p><p>2、第2课时 等差数列的性质及其应用 学习目标 重点难点 1 理解并记住等差数列的性质 能运用性质解决计算问题 2 能够综合运用等差数列的通项公式和有关性质解决等差数列中的有关问题 3 能够运用等差数列知识解决实际问。</p><p>3、学业分层测评 九 等差数列的性质 建议用时 45分钟 学业达标 一 选择题 1 下列说法中正确的是 A 若a b c成等差数列 则a2 b2 c2成等差数列 B 若a b c成等差数列 则log2a log2b log2c成等差数列 C 若a b c成等差数列 则a 2 b 2 c 2成等差数列 D 若a b c成等差数列 则2a 2b 2c成等差数列 解析 不妨设a 1 b 2 c 3 A选项中。</p>
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