等差数列复习课

等差数列复习课Tag内容描述：<p>1、等差数列复习课授课类型：复习课 时间：第 周 年 月 日 星期 一、教学目标知识与技能：深刻理解等差数列的定义，熟练掌握等差数列的通项公式及前n项和公式，并能熟练推导出这些公式，掌握几种常见的推导方法，如迭加法、迭代法、倒序相加法等。过程与方法：培养学生观察、比较、分析、试验、探索的良好习惯，掌握从特殊到一般的认识事物的规律，提高学生主动积极的创新思维水平，加强学生运算能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题能力的培养，增强规律的寻找、探索意识。情感态度与价值观：领会类比思想以及归纳思维的具体应用。二、教。</p><p>2、新课标人教版课件系列 高中数学 必修5 2 2 2 等差数列复习课 审校 王伟 教学目标 知识归纳1 等差数列这单元学习了哪些内容 1 定义 an an 1 d d为常数 n 2 3 等差数列的通项变形公式 an am n m d 2 等差数列的通项公。</p><p>3、<等差数列单元复习课教学设计课题等差数列单元复习课项目内 容教材分析教学内容解析等差数列是高中数学教材的重要内容之一，等差数列作为一种特殊的函数，与函数思想密不可分，研究等差数列问题所需的恒等变形、解方程(组)、方程思想方法也是学生学习数学必须掌握的。</p><p>4、<等差数列单元复习课教学设计课题等差数列单元复习课项目内 容教材分析教学内容解析等差数列是高中数学教材的重要内容之一，等差数列作为一种特殊的函数，与函数思想密不可分，研究等差数列问题所需的恒等变形、解方程(组)、方程思想方法也是学生学习数学必。</p><p>5、2 2 2 等差数列复习课 教学目标 知识归纳1 等差数列这单元学习了哪些内容 1 定义 an an 1 d d为常数 n 2 3 等差数列的通项变形公式 an am n m d 2 等差数列的通项公式 an a1 n 1 d 4 数列 an 为等差数列 则通项公式an pn q p q是常数 反之亦然 8 推论 在等差数列中 与首末两项距离相等的两项和等于首末两项的和 即 9 数列前n项和 10。</p>