等待戈多节选

等待戈多节选Tag内容描述：<p>1、等待戈多(节选)精品教案设计教学目的1、初步了解荒诞派戏剧的概况及萨缪尔贝克特。2、领会全剧的基本内容，理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。 3、领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞和人生痛苦的艺术特点。教学设想重点：以“两个流浪汉在等待什么”为突破口理解本剧的“等待”主题。难点：理解本剧人物梦呓之言和无聊动作所隐藏的人生痛苦与绝望。了解内容，设计问题讨论是较合适的教学方法，问题可以是：戈多是谁？为什么要等？ 教学时数 2课时第一课时一、导语1、中国荒诞的事特别多：上世纪五。</p><p>2、等待戈多（节选）,哲思短章 力 量 意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。有记者问她征服沙漠后为何跪下的时候，她说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。” 其实反过来想想，那么多的人不遗余力地要去爬高山，那么执著那么强烈地要登顶，当他们抒发“壮志”的一瞬间，是不是已经被高山的魅力所征服了呢？,通过登山来展示人类的力量，大可不必。我们的“力量”大自然早已经领教过了。几百年长成的大树，人可以只用三分钟就让它倒下；几万年才长成的一片热带。</p><p>3、课时跟踪检测（十三） 等待戈多（节选）(时间：40分钟满分：40分)一、语言表达专练(26分)1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()李明学习刻苦努力，成绩优异，但是他性格封闭，漠不关心班集体活动，班主任对他这种自扫门前雪的做法进行了耐心的教育。宏观调控政策出台后，温州楼市已经进入了量价齐跌的冰冻期，至今仍不见起色，大有骑虎难下之势。我们的生活越来越离不开电子设备。可是，电子设备也让我们的眼睛精疲力竭。你的心态是一个总想着以小博大的投机者，那股市会比赌场还可怕。孤注一掷的一刻，往往就是万劫不复。</p><p>4、13等待戈多(节选)1953年，有一出十分怪诞的戏剧在巴黎的巴比伦剧场上演，欣赏者和反对者之间发生了激烈的争吵，那场面虽然比不上一百多年前雨果的剧作艾尔纳尼引起的争论那样激烈，却也在观众和评论家中间引起轰动。这出剧就是用法语写作的爱尔兰人萨缪尔贝克特的等待戈多。出乎一般人预料的是，等待戈多竟然赢得了挑剔而又猎奇的巴黎观众，连演了300多场。以至于人们在街头、地铁、咖啡馆、办公室，到处都在谈论这出戏，甚至当人们打招呼时问：“你在干吗？”有人竟然回答：“在等待戈多。”美字体沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。赏美。</p><p>5、等待戈多 节选 精品教案设计 等待戈多 节选 教案 教学目的 1 初步了解荒诞派戏剧的概况及萨缪尔贝克特 2 领会全剧的基本内容 理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望 苦闷和迷惘 3 领会本剧以荒。</p><p>6、等待戈多节选 的教案设计 教学目的 1 初步了解荒诞派戏剧的概况及萨缪尔贝克特 2 领会全剧的基本内容 理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望 苦闷和迷惘 3 领会本剧以荒诞的形式表现社会的荒诞。</p><p>7、等待戈多 节选 教学设计 教学目标 1 积累文中词语 并熟练运用 2 了解荒诞派戏剧的特点 3 分析了解荒诞派戏剧和传统戏剧的不同 4 分析了解支离破碎的语言描写在塑造人物形象中的作用 教学重点和难点 荒诞派戏剧的特。</p><p>8、等待戈多 节选 同步练习 一 基础知识 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 A 症 候 zhng 症 状 zhng 症 结 zhng B 嬉 笑 x 窥 视 ku 堕 落 du C 忏 悔 chn 愤 怒 fn 祈 祷 q D 咀嚼 ju 倒嚼 jio 咬文嚼 字 jio 2 下。</p><p>9、等待戈多 备课参考 一 导语 我们学过一些古今中外的戏剧名著 它们都有引人入胜的戏剧情节和扣人心弦的戏剧冲突 例如莎士比亚的 罗密欧与朱丽叶 该剧描写两个世仇家族的一对男女青年罗密欧与朱丽叶为了争取婚姻自由。</p><p>10、等待戈多 习题 一 基础巩固 1 下列读音全都正确的是 A 症候 zhng 症状 zhng 症结 zhng B 嬉笑 x 窥视 ku 堕落 du C 忏悔 chn 愤怒 fn 祈祷 q D 咀嚼 ju 倒嚼 jio 咬文嚼字 jio 解析 A项 症结 中的 症 应读zh ng B项。</p><p>11、等待戈多 习题 一 基础训练 1 下列加点字的读音完全正确的一项是 A 答 d 应 装模 m 作样 踱 du 步 揆情度 du 理 B 兴 x n 奋 唾 tu 手可得 症 zh n 候 吱 zh 吱嘎嘎 C 冈 n 峦 束之高阁 比较 jio 犯而不校 jio D 祈。</p><p>12、等待戈多 节选 习题 晨诵晚读 一个黑夜 萨缪尔贝克特 发现他伏地趴着 没有谁惦记他 没有谁寻找他 一位老妇人发现了他 大概说来这是很久以前的事了 她漫无目标地寻找野花 仅仅是黄颜色的 一心盼着的野花却意外碰见他。</p><p>13、13 等待戈多 节选 本课话题 等待 朗读 课文中的名段 弗拉季米尔 脚疼 他还要知道我是不是脚疼 弯腰 从来不忽略生活中的小事 爱斯特拉冈 你期望什么 你总是等到最后一分钟的 弗拉季米尔 若有所思地 最后一分钟 他沉吟片刻 希望迟迟不来 苦死了等的人 这句话是谁说的 爱斯特拉冈 你干吗不帮帮我 等待 是一种状态 在这里是个多元化的象征 象征希望 改变 救世主 人们在等待希望 积累 生活中的素材。</p><p>14、课时跟踪检测 十三 等待戈多 节选 时间 40分钟 分值 42分 一 基础巩固 15分 每小题3分 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 A 处境 ch 唾沫 tu 症结 zhn B 嬉笑 x 窥视 ku 堕落 du C 忏悔 chn 愤怒 fn 祈祷 q D 咀嚼 ju 噩梦 暂时 z n 2 下列各组词语中没有错别字的一组是 A 土墩 兴高彩烈 遭殃 若有所思 B 踱步 毫无疑问 泻漏 胆战心。</p><p>15、第13课等待戈多（节选）,作者：萨缪尔贝克特,荒诞派戏剧的基本主题：,一、外部世界是一个荒诞的存在，是“非理性的”；人的存在也是荒诞的、盲目的、无意义的。,二、人与物的关系是荒诞的，物压迫人，主宰人，人是物的奴隶。,三、人与人互相隔绝，无法沟通。,四、“自我”的丧失，人的“非人化”。,荒诞戏剧的艺术形式和表演手法：,1、一般没有故事，不讲结构。在戏剧发展过程中，没有明确的时间、地点，没有戏剧冲突。</p><p>16、等待戈多习题一、基础巩固1下列加点字的注音全都正确的一项是()A症候(zhn)症状(zhn)症结(zhn)B嬉笑(x) 窥视(ku) 堕落(du)C忏悔(chn) 愤怒(fn) 祈祷(q)D咀嚼(ju) 倒嚼(jio) 咬文嚼字(jio)解析：A项，“症结”中的“症”应读“zhn”；B项。</p><p>17、等待戈多习题一、基础巩固1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ()A土墩(dn) 忽略(lu) 腻烦(n) 兴奋(xn)B唾沫(tu) 鸨母(bo) 暂时(zhn) 踱着(du)C忏悔(chn) 祈祷(q) 窥视(ku) 症结(zhn)D处境。</p><p>18、等待戈多学案自主预习篇 【语文百花苑】 在一个地铁车站美庞德人群中这些面孔幽灵一般显现；湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣。1913年，意象派诗人庞德在巴黎协和地铁站下车时，突然间，“看到了一个美丽的面孔然后又看到了一个，又看到了一个，然后是一个美丽儿童的面孔，然后又是一个美丽的女人”。由此一种“突发的情绪”油然而生。一整天他都努力寻找能表达感受的句子，先是写作大段的。</p>