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等倾条纹

称为薄膜干涉。薄膜干涉可分成等倾干涉和等厚干涉两类。条纹向右移动夹角变小。条纹向右移动夹角变小。条纹向右移动夹...条纹服装条纹女童装条纹男童装条纹女装条纹男装条纹乖乖教案教学目标。或指动物身上的纹装线条。

等倾条纹Tag内容描述:<p>1、1 分波面法干涉,洛埃镜,2 分振幅干涉薄膜干涉,等厚条纹,等倾条纹,1 光程差,2 观测量,条纹间距,光程差,一 双缝干涉,光的干涉,光程差法,二 光强,dsin (x d / D),例:双缝实验 1) d=0.45mm, D=1.2m, 测得10个亮纹间距为1.5cm,求; 2 )=0.55 m, d=3.3mm, D=3m, 在下方狭缝前放厚度为 t 折射率为 n的平行平面玻璃,求中心 a。</p><p>2、A,1. 等倾干涉条纹,B,D,r,i,2,r,C,17-4 薄膜干涉等倾条纹,光波经薄膜两表面反射后相互叠加所形成的干涉现象,称为薄膜干涉。,薄膜干涉可分成等倾干涉和等厚干涉两类。,1.1 点光源照明时的干涉条纹分析,r,L,f,P,o,rk环,B,i,A,C,D,2,1,S,i,i,i,等倾干涉条纹,光束1、2的光程差为。</p><p>3、条纹乖乖 说课稿 一 说教材 条纹乖乖 是小学二年级上学期的美术课 以 生活即课堂 为 主题确定了本课教学内容 生活即美 美术教师要注意学生的视觉观察和对生活的体验 引导学生接触生活中的环境和事物 丰富他们的感性经验和审美情 趣 激发他们表现美和创造美的情趣 我将本课设计为以美术为切入点的综合性艺术课 借助实物游 戏 线条游戏 音乐欣赏 美术作品欣赏 即兴绘画表演等手段 将艺术领域里的绘画和音乐。</p><p>4、第七章莫尔条纹技术第七章莫尔条纹技术 第1节 莫尔Moire条纹形成的原理 一概述 200年前法国丝绸工人发现称为莫尔条纹Moire Fringe 在工程上的应用上世纪五六十年代 原因 1采用照相技术制造黑白相间的计量光栅实现了廉价和成批制 造2发展了莫尔信号的电子细分技术 目前应用 测长测角定位等等机床仪器应用很广 还可实现自动跟踪轨迹控制变形测试三维轮廓测试等 可实现 1长度计量 2长度定位。</p><p>5、的移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角变小,条纹变宽,条纹向右移动,夹角。</p><p>6、条纹乖乖教案 教学目标: 1、了解条纹的基本样式,能画出各种条纹。 2、能画出穿条纹服装的人物形象,创造出有个性的条纹服装。 3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。 教学重难点: 重点:学会画条纹服装。 难点:巧妙地对各种条纹进行组织。 教学准备: 彩色笔、油画棒、课件。 教学过程: 一、复习导入 1、儿歌导入,帮助学生复习线条样式。 师:线儿线儿真神奇,不仅有粗还有细。 换换方向横竖斜,排。</p><p>7、1 光栅莫尔条纹 播放动画 2 播放动画 光栅莫尔条纹 3 播放动画 光栅莫尔条纹 4 光栅光闸 播放动画 5 播放中 圆弧莫尔条纹 单击准备演示 播放动画 6 光闸莫尔条纹 播放动画 7 环形莫尔条纹 播放动画 播放中 单击准备演示 8 单击准备演示 辐射形莫尔条纹 播放动画。</p><p>8、条纹介绍,条纹指塑料制品表面或内部存在的线状条纹缺陷,或指动物身上的纹装线条。指玻璃瓶罐上相对较厚的明显玻璃态线条。,生活中的条纹有哪些呢?,想一想,这是树的条纹,许多好看的花朵也构成了美丽的条纹,小朋友们,用画笔画出生活中美丽的条纹吧。</p><p>9、条纹乖乖,线儿线儿真神奇,不仅有粗还有细。换换方向横竖斜,排成队儿更美丽。,横条纹,竖条纹,条纹还能变换成什么样?,粗细不同,形态各异的条纹,生活中的条纹,作业:试试用各种画笔来画线条组成条纹,并画几个身穿条纹服装的小朋友。</p><p>10、莫尔条纹动画,长光栅莫尔条纹,播放动画,长光栅光闸莫尔条纹,播放动画,播放中,圆弧莫尔条纹,单击准备演示,播放动画,光闸莫尔条纹,播放动画,播放中,环形莫尔条纹,播放动画,播放中,单击准备演示,单击准备演示,辐射形莫尔条纹,播放动画。</p><p>11、单缝衍射条纹与杨氏双缝条纹的不同 单缝衍射条纹 1 波长一定时 单缝窄的中央条纹宽 各条纹间距大 2 单缝不变时 光波波长的 红光 中央亮纹越宽 条纹间隔越大 3 白炽灯的单缝衍射条纹为中央亮 两侧为彩色条纹 且外侧呈。</p><p>12、莫尔条纹测试技术,1,目录,莫尔条纹技术简介莫尔条纹技术基础莫尔形貌(等高线)测试技术莫尔测试技术应用,2,2020/5/19,3,令人惊奇的条纹动画,2020/5/19,4,莫尔条纹技术简介,引言:莫尔(Moire)一词在法文中的原意是表示水波纹或波状花纹。当薄的两层丝绸重叠在一起并作相对运动时,则形成一种漂动的水波型花样,当时就将这种有趣的花样叫做莫尔条纹。</p><p>13、,1,莫尔条纹的形成原理,两块参数相近的透射光栅以小角度叠加,产生放大的光栅。,.,2,莫尔条纹演示,.,3,条纹间距的计算,为了便于分析和计算,将两个光栅及其叠加结果绘制成如右图所示的局部放大示意图。,.,4,利用以上关系可以计算出莫尔条纹的间隔,由余弦定理得,由平行四边形ABCD的面积,有,(1),.,5,莫尔条纹的应用,(1)检验光栅用已知光栅常数的标准光栅检验被测光栅的光栅常数。要求标。</p><p>14、条纹乖乖 课后反思 条纹乖乖 一课是湘教版美术二年级上册的内容 本课着重涉 及人物服装上的条纹的安排处理上 线条是本课主要的造型语言 通过对人物衣着上的条纹变化激发学生的审美表现力和创造力 生活不外乎衣食住行 衣 排在第一位 是学生熟知的内容 所以我导入部分以几张带条纹的衣服图片开始 让学生发现它们共 同的一个特点 都是带有条纹 引发学生思考条纹是由线条排队变 来的 我给学生课件出示一根横向的线。</p><p>15、条纹乖乖 教案 教学目标 1 情感态度价值观 欣赏生活中用彩条纹装饰的物品 感受多种色彩搭配组合的美 2 知识与技能 喜欢生活种多彩的物品 愿意大胆创新 3 过程与方法 运用正确的步骤完成一幅画 教学重难点 教学重点。</p><p>16、纵向莫尔条纹在自准直仪中的应用 CCD光电自准直仪 一个位于准直透镜后部焦平面上照亮的目标被投射到无穷远 并由反射镜反射 反射回来的光波由一个成像器件接收 见图1 自准直仪光轴与反射镜角度之间的微小变化会引起一个偏差 此偏差能被仪器非常精确地测定 假设此偏差为 Y 准直透镜的焦距为f 成像件像元大小为a 偏差覆盖的像元数为n 根据光路计算可得 反射镜转过小角度的计算公式为 arctan Y2f a。</p>
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