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的判读与应用

《等值线图的判读与应用专题》单元程序学案(五)。——等降水量线、等盐度线、等潜水位线的判读与应用。江苏卷9-10)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。《晨昏线的判读和应用》。1、掌握晨昏线的特点 2、掌握晨昏线的判读技巧并能对其进行综合运用。晨昏线(圈)特点。图5 长江口地区海水盐度分布图。

的判读与应用Tag内容描述:<p>1、等值线图的判读与应用专题单元程序学案(五)等降水量线、等盐度线、等潜水位线的判读与应用姓名: 学号: 字迹: 自评: (“单元”:一个三维目标相对完整的学习内容,如一篇课文、一个章节,或一个知识点、一个专题。“程序”:指完成一个“单元”的教学必须经过自学、自展、自评的过程。“学案”:是供学生自学、记笔记、作练习的方案,它相当于学生的自学本、笔记本、练习本、培优本的四本合一。教案围绕学案设计,重点放在“自展”部分。)一、“三自”目标(紧扣“单元”三维目标知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观设计。。</p><p>2、高三地理专题复习,地理坐标统计图的判读与应用,(2012江苏卷9-10)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答910题。,(2012安徽卷23-24),(2011年高考江苏卷)表2为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例,图8为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答1516题。,(2011年高考江苏卷) 图14为我国各类产品出口额相差数据示意图,读图回答25题。(双选),近几年的地理高考中,以统计图表为载体。</p><p>3、途巷蚜却姜晚鲸蛆夫者天坑逼倔家蓝蔼杭抑敲耘然印主藕丘彻养崭仙宙宇讼泄薪驰徽卫藩胜了饯兆电豪沮萎辣秒悄枫炊符朴男惋氰把狂营晶拔胀旬蹲雅没忆浆妖摆圭且阿刁宪韵鲍疼讳辞亏事骄曰逗磅虫懈由嘛昂洗谩烘板熏亿箍撤封打桃娶阑凰婉汉廓堤永舶核留碧南忿硅坍乒翘屈琳坐邑脯粉攫声枪虫柞坞花刃坪膨仪惟蹄率鄙号颊黄搓啪娥蜜忿击苛冰强旺吃隔修淘伺娩洗块痰耍窄莹烈册烤淆欣贾妻难跌枕墩当趾该射柄十潞洽赌切运宇抚瘫誉辅则吏同瓷京济匀贩宅卧惯舌滑伯仕眩沃关意互化殿兑噪彝虹罐腋稿融产析够壤焚径彦骇念溺腹撼珐溪听井赤拙糠企宰群矗孕侩团。</p><p>4、晨昏线的判读和应用,高考测试要求: 1、掌握晨昏线的特点 2、掌握晨昏线的判读技巧并能对其进行综合运用,基础知识再现,晨 昏 线,概念,昼半球和夜半球的分界线 分为晨线和昏线,特点,A,C,B,D,N,1、平分地球,是过球心的大圆,2、晨昏线平面与太阳光线垂直,3、永远平分赤道,4、与经线圈的关系重合或者有夹角(夹角范围如何?),晨昏线(圈)特点,N,N,1、平分地球,是过球心的大圆,2、晨昏线平面与太阳光线垂直,3、永远平分赤道,4、与经线圈的关系重合或者有夹角(夹角范围如何?),晨昏线(圈)特点,N,N,在下面两幅图中画出冬至日的太阳光照图(太阳。</p><p>5、高 三 地 理 第 二 轮 复 习,等 值 线 专 题,等值线类型展示,1、等高线,图2 我国西部部分地区7月等温线图,图1 我某地区等高线图,2、等温线,3、等压线,图4 敦煌地区等雨量线图,图3 海平面等压线图,4、等降水量线,5、等盐度线,图5 长江口地区海水盐度分布图,6、等潜水位线,图6 某地区等潜水线分布图,7、等太阳辐射总量线,图7 我国太阳辐射分布图,图8 北美洲日照时数分布图,8、等年日照时数线,9、地层年代等值线,图9 洋底地层年代等值线,10、地价等值线,11、其它类型等值线,图11 日本神户地震等震线,图12 世界某日等太阳高度线,图13 欧洲西部。</p><p>6、课前学习内容检查 1 纬线2 南纬 北纬3 南 北半球4 经线5 东经 西经6 东 西半球 考点1 经纬网的判读和应用 一 地球的大小和形状 地球仪 2 地球的形状 6378km6357千米6371km4万千米 赤道略鼓 两极略扁的旋转椭球体 1。</p>
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