[高二政史地]《等值线图的判读与应用》学案五.doc

等值线图的判读与应用专题单元程序学案（五）等降水量线、等盐度线、等潜水位线的判读与应用姓名： 学号： 字迹： 自评： （“单元”：一个三维目标相对完整的学习内容，如一篇课文、一个章节，或一个知识点、一个专题。“程序”：指完成一个“单元”的教学必须经过自学、自展、自评的过程。“学案”：是供学生自学、记笔记、作练习的方案，它相当于学生的自学本、笔记本、练习本、培优本的四本合一。教案围绕学案设计，重点放在“自展”部分。）一、“三自”目标（紧扣“单元”三维目标知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值观设计。）目标类型知识点自学自展自 评练习题号典型例题解析基础强化题号能力提升题号拓展训练题号基础知识一（一）一重点一（2）、二二例1、 21、2、3、4、9、10、11、12、13、14、1516难点三三例35、6、7、8、二、自学（围绕知识点将自学内容题目化、问题化）知识点一：等降水量线图的判读与应用(一)、判读要领及实际运用1、降水的地区分布差异大小：密集差异 ，稀疏差异 。2、等降水量等值线弯曲与降水量大小：等值线向数值大的方向凸出则降水量比同纬度（两侧）地区 。等值线向数值小的方向凸出则降水量比同纬度（两侧）地区 。3、等降水量线与海岸线平行降水自沿海向内陆减少，受 因素影响。4、等降水量线与山脉走向平行：迎风坡多雨，背风坡少雨，受 因素影响。5、等降水量线呈封闭曲线线内降水少则为闭塞内陆地形，线内降水多则为山地迎风坡。（包括“雨岛效应”（城市多雨）。 (二)、理论升华影响降水的因素： 1、 位置距海较近，水汽易到达，降水丰富；距海远，降水少。 2、 位置（气压带、风带影响）气候类型不同，降水也不同 3、 山地迎风坡降水多；背风坡降水少 4、 暖流经过海区，沿海增湿；寒流经过海区，沿海干旱。 5、人类活动城市产生的废气、粉尘（凝结核）多；植被破坏，变干旱。 变式问题不同地区沙漠的成因： A:热带沙漠（西亚北非）2终年受 高压和 风控制，气候干旱降水少。 B:温带沙漠（中亚，我国西北）1 内陆，水汽难以 ，干旱降水稀少， C:海岸沙漠（秘鲁太平洋沿岸、澳洲西岸）4 流经过，对沿岸起降 减 。 D:背风坡山麓沙漠（安第斯山东侧沙漠）3位于盛行西风的 风坡，属雨影区，降水少。E:绿洲、草场退化沙漠（西北地区）5植被破坏，空气 降低，气候变干。知识点二：等盐度线图的判读与应用1、世界海洋表面盐度的分布规律由副热带海区分别向两侧的 和 递减。2、等盐度线的弯曲分布（影响因素）蒸发量与 的对比； 流、寒流的影响；近岸海区 注入量大小；海区 程度；高纬度还要考虑 、融冰情况。 3、影响因素具体分析：蒸发量降水量盐度 ；蒸发量降水量盐度 （考虑气压带、风带的干湿状况）。暖流经过盐度增 等盐度线向高纬凸出；寒流经过盐度减 等盐度线向低纬凸出。近岸海区河流径流注入量增大盐度减 等盐度线向 海凸出。海区越封闭区域内海水盐度越稳定（原咸的更 ；淡的更 红海、波罗地海）高纬度海区还要考虑结、融冰的情况有结冰现象发生的海区，盐度偏 。知识点三：等潜水位线的判读与应用1潜水是埋藏在第一个隔水层之上的水。2潜水涉及的相关概念：潜水面：指潜水的自由表面。潜水位：指潜水面的绝对标高。潜水埋藏深度：指潜水面距地面的距离。水位：指水体的自由水面在某地某时高出某一基面以上的高程。3潜水特点：有自由水面； 潜水从地势高处向低处渗流；埋藏较浅，水量不稳定； 水质易受污染。4潜水的补给来源：主要是大气降水：A:降雨历时长，强度不大；B:地形平缓；C:地表植被良好。河湖水补给：丰水期时，河湖水补给两岸潜水。黄河下游为单向补给（地上悬河，补给潜水）5等潜水位线：等潜水位线类似于等高线，它是潜水位相等 的点连成线。等潜水位线数值反映地势高低，潜水位高低 和地形起伏相一致。等高线地形图中，河流形成于山谷处并由地 势高出流向地势低处，潜水流向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位，等潜水位线密处流速快，反之则慢。等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔高度；潜水与河流补给关系：若潜水流向河流，则潜水补给河流；若潜水流向背向河流，则河流补给潜水（右图示河流处A点潜水位低于B、C，故潜水流向河流，是潜水补给河流）三、自展：典型例题解析（引导学生总结规律性的知识和方法。“解析”部分先由学生试做或思考，自展课时再由老师引导学生将规律性的知识和方法解析到位。不是在学案中将“解析”内容写出来。老师在教案中将解析内容备好，学生在自展课上将老师讲解的规律性的知识和方法记录下来。）【例一】（全国卷)读图，甲地年均降水量680mm，丙河年径流总量118亿m3（黄河575亿m3）。回答：1、丙河的汛期在 季。其主要补给水源 为 、 。2、甲地降水的水汽来源于 、 ，其降水量较多的原因是 。3、乙湖具有明显的咸谈分区，它的 （东部或西部）盐度较高，成因为 ； 另一部分盐度较低，成因为 。 4、丁地所在的国家是 。【解析】【例二】（全国卷）读图回答下列问题：1、图中，影响等值线向外海凸出的主要因素是： A、降水 B、暖流 C、寒流 D、径流2、在等值线的年内变动中，Q点（2.8等值线上的最东点）距大陆最近的时段是： A、2月 B、5月 C、7月 D、10月【解析】【例三】（高考卷）下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位（单位：米）。读图判断（双选）。A. a图河流和b图河流均自北向南流B. a图河流自北向南流，b图河流自南向北流C. a图潜水补给河流，b图河流补给潜水D. a图河流补给潜水，b图潜水补给河流【解析】 四、自评（自评有多种形式，如果是书面作业，则要求学生在课堂上单位时间内像考试一样独立完成）基础强化（人人必做，人人必须当堂清）右图是某地区等降水量线分布图。读图，回答1一4题。 1、根据等值线分布规律和该地地形，判断A等值线的数值是 A50 B200 C400 D8002关于地的叙述，正确的是 A西气东输工程的起点 B重要的棉花产区 C. 我国地势最高的大盆地 D地表土是紫色土3地降水丰富的原因是 A位于沿海地区，且有暖流经过 B处在东南季风的迎风坡，多地形雨 C位于西南季风的迎风坡，多地形雨 D冷暖气团长期在此地交汇，多锋面雨4关于所代表河流的叙述，正确的是A.的长度大于 B的水能资源比丰富 C.、都流人太平洋 D是国际河流，只流经一个国家读“我国局部地区示意图”，完成58题.5图中等值线为年降水量线，a、b、c之间的关系为： A abBb c C a=b D 、b=c6c等降水量线在酒泉南部弯曲明显，其主要影响因素为：A山脉B湖泊 C河流 D城市7甲地比乙地（ ）A纬度低、地势高 B年太阳辐射量小 C日照时间较短 D气温年较差较大8酒泉作为我国重要的航天基地，其成为航天基地的最有利条件是（ ）A纬度低，自转线速度大 B气候干燥，晴天多 C海拔高，空气稀薄 D高原地形，开阔平坦能力提升（人人必做，人人必须当日清）读某地近海盐度（）分布状况，完成9-11题。9.根据当地实际情况判断，等盐度线的盐度值应为A、35.5 B、36.0 C、36.5 D、37.010处形成盐度高值中心，其主要原因是A、海域封闭，降水稀少 B、河流淡水注入量较少C、暖流水温高，蒸发强 D、降水少，温度高，蒸发强 11处等盐度线的弯曲是由洋流引起的，说法正确的是A、该洋流是本格拉寒流B、该洋流对沿岸起到增温、增湿的作用C、该洋流向北与南赤道暖流汇合D、该洋流是在信风吹拂下形成的图四中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线，等高距均为5米，甲处为一口水井，回答1215题：12甲处水井的水面离地面的距离可能是：A.1.5米 B.2.5米 C. 7.5米 D.8.5米13从图中可知，潜水和河水的补给关系是：A.潜水补给河水 B.河流补给潜水C.潜水与河水互补 D.潜水不犯河水14从图中内容可知，甲地的主要环境问题是：A.地下水开采过度 B.地下水污染严重C.有盐碱化倾向 D.有荒漠化倾向15甲地环境问题出现的时间可能为：A.4-5月 B.6-7月 C.7-8月 D.12-1月 拓展训练（拓展题是对规律性知识和方法的强化和深化，题量可酌情增大，一可为加深加宽的内容，供学优生在课内课外