0的认识和加减法练习

0的认识和加减法练习Tag内容描述：<p>1、一年级数学上册,0的认识,执教：刘雪梅,2,1,一个都没有，用“0”表示。,0,3,5,2,1,4,滑冰比赛,起点 q din,从0开始量,0,数字0，像鸡蛋， 上下长，左右扁。 要想把它写得好， 封口之处是关键。,3-30,飞行表演,相同的两个数相减，等于0。,两片荷叶上一共有几只青蛙？,4+04,一个数加上或减去0，还得原数。,游戏：我说你拍,游戏：摘苹果,2+0=,44=,50。</p><p>2、第 一 册第 三 单元 数学 学科备课笔记 课 题 0的认识 第 1 课时 教学目标 知识与 能力 1通过观察和实践活动 使学生知道 0 的两种含义 没有的含义和起点的含义 2使学生能整洁规范地的写 0 过程与 方法 通过观察和实。</p><p>3、0的认识和加减法,都城镇中心校郭敏,口算,2+3=2+1=2+2=5-2=3-2=4-3=,5,3,4,3,1,1,情景主题,小猴吃桃,盘子里有几个桃子，用数字几表示？,剩余几个桃子，用数字几表示？,用数字几表示？,没有了,学习目标：,1、通过观察。</p><p>4、年级 一年级 科目 数学 班级 执教 课题 0的认识 课时 第8课时 时间 年 月 日 教 学 目 标 三维目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 知识与技能 1 规范0的写法 使学生能规范整洁的书写0 2 通过观察与实践活动 使学生知道的两种含义 表示没有和起教学重点 联系生活实际 体会 0 的含义 过程与方法 通过观察与实践活动 使学生知道的两种含义 表示没有和起点 情感 态度与价值观。</p><p>5、博乐市贝林哈日莫墩中心学校苏布沙 0的认识和加减法 乐乐 你们今天自己去采蘑菇吧 美美 丽丽 小小 乐乐 美美 丽丽 小小 1个也没有 就用 0 表示 乐乐 美美 丽丽 小小 0 表示起点 0 的写法 4 4 0 3 0 3。</p><p>6、的认识和加减法,2011新课标人教版小学数学一年级第二册,任务清单：,1、知道0的含义；,、会计算有关0的加减法；,2,1,0,0表示一个也没有；,0也能表示起点；,33,0,40,4,两个相同的数相减，结果得0；,一个数和0相加，得原来的数；,课堂小结：,1、能表示哪些不同的意思？,2、与相关的加减法运算有哪些规律？,再见。</p><p>7、0的认识和加减法,善友小学 王占彪,1. 使同学们准确体验并认识0。 2. 通过同学们的活动，理解有关0的加减法的含义，掌握有关0的加减法的计算方法。,教学目标,？,0,“0”就表示起点。,0在1的前面。,鱼 ! !,31 = 2,32 = 1,33 = 0,爸爸,咪咪,爸爸和咪咪一共钓了多少条鱼?,0,0,0,2,4,4,3,3,2,4,3,2,4- 4=,0+2=,3+0=,2。</p><p>8、3 8 0 的认识和加减法 1 教学内容 教学内容 人民教育出版社一年级上册 P29 0 的认识和加减法 教学目标 教学目标 1 通过观察和实践活动 使学生理解 0 表示没有和起点 2 规范 0 的写法 使学生能规范整洁的书写 0 3 会计算有关 0 的加 减法 4 通过紧密联系生活的实践活动 激发学习兴趣 让学生初步认识到数学与生活 息息相关 教学重点 教学重点 掌握和 0 有关的加 减计算 教。</p><p>9、博乐市第一小学 张爱萍,0的认识和加减法,乐乐,你们今天自己去采蘑菇吧！,美美,丽丽,小小,乐乐,美美,丽丽,小小,1个也没有，就用“0”表示,乐乐,美美,丽丽,小小,“0”表示起点,“0”的写法,4,-,4,=,0,3,+,0,=,3。</p>