德育课件

德育课件Tag内容描述：<p>1、德育课件 自尊自信 促我成功北京市平谷中学张翠云 自尊自信促我成功 判断一下 哪些是自尊的表现呢 情境1 注重仪容 小冬每天上学都要穿好校服 且在出门前都要在镜子前照一照 看一下领子有没有翻好 纽扣有没有扣好 鞋。</p><p>2、第三课 恪守道德规范,双击添加学校名称/教师姓名,德育第一册,2,第三课 恪守道德规范,第一节 加强道德修养,第二节 抵制不良侵袭,到小结页,3,第一节 加强道德修养,第三课 恪守道德规范,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）志愿者要不要拿报酬？ （2）为什么社会发展到现代社会需要大量的志愿者？ （3）志愿者在帮助别人的同时，自己有没有什么收获？ （4）看了志愿者的故。</p><p>3、,1,德育课,第一PPT模板网：,.,2,没有德育，智育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就是暴力的前卫；,没有德育，美育就是腐化的催化剂；没有德育，群育就是社会动乱的根源。,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,在应试教育的压制下，家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育，以至于无数人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻，坊间一度流传。</p><p>4、第七章德育课程 第一节课程与德育课程第二节德育的学科课程第三节德育的活动课程第四节德育与隐性课程 第一节课程与德育课程 一 课程概念二 德育课程的问题与特点三 当代德育课程案例介绍 一 课程概念 中国大百科全。</p><p>5、德育课,第一PPT模板网：,1,没有德育，智育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就是暴力的前卫；,没有德育，美育就是腐化的催化剂；没有德育，群育就是社会动乱的根源。,2,3,4,5,6,7,在应试教育的压制下，家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育，以至于无数人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻，坊间一度流传着这样几句话：有德有才是正品，有德无。</p><p>6、品德与生活 社会 课程教学法 第二讲德育内容与德育课程 德育目的需要通过一定德育内容的安排和德育课程设置才能实现 德育内容篇第一节学校德育内容及其决定因素第二节我国学校德育的主要内容 第一节学校德育内容及其。</p><p>7、,1,品德与生活（社会）课程教学法,第二讲德育内容与德育课程,.,2,德育目的需要通过一定德育内容的安排和德育课程设置才能实现。,.,3,德育内容篇第一节学校德育内容及其决定因素第二节我国学校德育的主要内容,.,4,第一节学校德育内容及其决定因素,一、学校德育的内容德育内容是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。由于历史和文化条件不同，不同历史时期和不同国家、不同文化的德育内。</p><p>8、二年级 德育,拥抱祖国,岁月悠悠，祖国已经度过了第63个生日。祖国母亲每过一个生日，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。,历史回放,一、第一次鸦片战争和南京条约,还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。,清军战败，被迫与英国政府签订不平等的中英南京条约. 鸦片战争是中国军民抗击西方资本主义列强入侵的第一次战争，广大官兵英勇抗战，表现出崇高的爱国主义精神。但是，由于清朝政府腐败无能，军事落后，导致了本次战争的失。</p><p>9、第四课 增强法治观念,德育第一册,2,第四课 增强法治观念,第一节 提高法律意识,第二节 预防违法犯罪,到小结页,3,第一节 提高法律意识,阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题： （1）同学们讨论的内容是什么？ （2）你赞同采取怎样的措施 （3）学校采用听证会方式的根本原因是什么？ （4）你是如何看待纪律和法律的作用的？,教学活动,第四课 增强法治观念,4,一、社会与法律,1.社会生活离不开法律 法律是一种由国家制定或认可，并依靠国家强制力来保证实施的强制性的社会规范。 法律的作用主要表现在以下三个方面： -法律具有规范作。</p><p>10、德育课堂 恒爱的课堂 人文的课堂 知识的课堂,受挫人生,看成败，人生豪迈，一切只不过是从头再来！,09岁，母亲去世。 22岁，经商失败。 23岁，竞选州议员落选；失业。 24岁，借钱经商，再次破产。 26岁，即将结婚时，未婚妻去世。 27岁，精神崩溃，卧病在床六个月。 29岁，争取成为州议员发言人失败。 31岁，争取成为选举人落选。 34岁，参加国会大选落选。 39岁，寻求国会议员连任失败。</p><p>11、好习惯与我同行 高一年级德育备课组班会 自律学习 进入高中以后 有的同学认为离高考还远 时间还多 思想放松 没有紧迫感 尤其是随着年龄的增长 同学的心理在悄悄的发生着变化 有的同学自以为长大了 开始 反抗 家长。</p>