第02课时
考点一 生态系统的概念和组成。第2课时 │ 考点整合。考点1 力的概念。第 2 课时 生态系统与生物圈。第2课时 地图。考点三二次根式的运算。考点二二次根式的有关概念。第2课时数的开方及二次根式。考点二二次根式的概念和性质。第2课时地图。第2课时 显微镜和细胞 课时对点训练 考点一 说出显微镜的基本构造和作用。
第02课时Tag内容描述:<p>1、第2课时生态系统与生物圈课时阶段训练考点一生态系统的概念和组成1.2018大庆以下选项中,属于生态系统的是()A.龙凤湿地B.黎明湖中所有的鱼和水草C.燕都湖中所有的鱼D.杜尔伯特草原上的羊2.2017威海如图2-3为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是()图2-3A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包含生物部分和非生物部分,是生态系统3.2017赤峰 “落红不是无情物,化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知,可将“落红”化作“春泥”。</p><p>2、第2课时碳和碳的氧化物,主题一身边的化学物质,【课标导航】,碳和碳的氧化物,碳单质,CO,CO2,自然界中的碳循环,硬度,不活泼,C+O2CO2,2C+O22CO,C+2CuO2Cu+CO2,CO2+C2CO,小,2CO+O22CO2,燃料,CO+CuOCu+CO2,冶炼金属,大,灭火,CO2+H2OH2CO3,CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,CO2+2NaOHNa2CO3+H2。</p><p>3、第2课时 整式与因式分解班级: 姓名: 1、 考点说明(见中考指南P13)2、 典型例题例1 填空(1)a的系数是______,次数是_______; -的系数是________,次数是_______;(2)单项式4xa+2by8与3x2y3a+4b和仍是单项式,则ab=____________.(3)用代数式表示:a的3倍与b的差的平方是________________;两数a,b之积除以比该两数之和小2的数所得的商是 ;一个两位数,个位上的数字为x,十位上的数字比个位上的数字小2,这个两位数是 ;某市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月每户用水不超过12吨,按每吨a元收费;若超过1。</p><p>4、第 2 课时地球的运动课时分层训练2018济宁用手电筒的光线模拟太阳光照,演示地球运动及产生的地理现象。读图完成12题。图2-51.按图中所示方向转动地球仪,可以演示()地球的自转方向地球的公转方向昼夜长短的变化昼夜更替现象A.B.C.D.2.图中四城市最先看到日出的是()A.北京B.东京C.雅加达D.悉尼2017淄博读图,完成34题。图2-63.如图所示的时刻,最有可能看到日出景象的是()A.A地B.B地C.C地D.D地4.如图所示的这一天,下列国家或地区中黑夜时间最长的是()A.澳大利亚B.中东地区C.南极地区D.巴西图2-7“上合组织”,全称上海合作组织,是2001年在上海。</p><p>5、第2课时 实数的运算与实数大小比较,第2课时 实数的运算与实数大小 比较,北师大版,第2课时 考点整合,考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 考点整合,北师大版,第2课时 归类示例,归类示例,北师大版,第2课时 归类示例,北师大版,第2课时 归类示例,北师大版,第2课时 归类示例,北师大版,第2课时 归类示例,北师大版,第2课时 归类示例,北师大版,第2课时 归类示例,北师大版,第2课时 归类示例。</p><p>6、UNIT ONE,第一单元 数与式,课时02 数的开方与二次根式,| 考点自查 |,考点一 平方根、算术平方根与立方根,正数,负数,考点二 二次根式的有关概念,【疑难典析】 二次根式根号内字母的取值范围必须满足被开方数大于或等于零.,考点三 二次根式的性质,0,a,-a,0,0,0,0,考点四 二次根式的运算,1. 加减法:先将二次根式化简,再将被开方数相同的二次根式 进行合并. 2. 乘除法:利用考点三中的公式3和4,先进行乘除运算,再化简.,考点五 二次根式的估值,| 对点自评|,题组一 基础关,A,C,C,C,A,B,D,1,题组二 易错关,任何实数,x3,15,1或3,探究一 平方根、算。</p><p>7、力的概念、重力、摩擦力课堂反馈练习1关于力的概念下列说法正确的是A两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用C有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D力不能脱离物体独立存在2如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是3下列是生活中的一些摩擦现象:走路时鞋底与地面之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是A和B和C和D和4观察如图所示的弹簧测力计,该弹簧测力计的量程。</p><p>8、第02课时力的概念重力摩擦力【考点聚焦】考点1力的概念定义一个物体对另一个物体的________单位________(N)产生条件必须有两个或两个以上的物体;物体间必须有相互作用(可以不接触)三要素________、________、__________力的特点物体间力的作用是__________的(相互作用力在任何情况下都是大小_________,方向__________,作用在同一直线上,作用在不同物体上);两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体考点1力的概念 测量工具:弹簧测力计测量工具:弹簧测力计原理原理,在一定范围内,弹簧受到的拉力。</p><p>9、第 2 课时地球的运动课时分层训练2018济宁用手电筒的光线模拟太阳光照,演示地球运动及产生的地理现象。读图完成12题。图2-51.按图中所示方向转动地球仪,可以演示()地球的自转方向地球的公转方向昼夜长短的变化昼夜更替现象A.B.C.D.2.图中四城市最先看到日出的是()A.北京B.东京C.雅加达D.悉尼2017淄博读图,完成34题。图2-63.如图所示的时刻,最有可能看到日出景象的是()A.A地B.B地C.C地D.D地4.如图所示的这一天,下列国家或地区中黑夜时间最长的是()A.澳大利亚B.中东地区C.南极地区D.巴西图2-7“上合组织”,全称上海合作组织,是2001年在上海。</p><p>10、第2课时显微镜和细胞课时对点训练考点一说出显微镜的基本构造和作用,使用显微镜和制作临时装片1.2016深圳会考用下列四台显微镜观察黄瓜果肉细胞,视野中细胞数目最多的是()显微镜编号目镜(倍数)物镜(倍数)A54B104C1010D12.5402.在使用光学显微镜时,正确的是()A.观察的材料应薄而透明B.对光时应先将高倍物镜正对通光孔C.调节准焦螺旋可使视野变亮D.用凹面镜对光可使视野变暗3.2015深圳会考使用显微镜观察标本时,物像在视野的左边,要将物像移到视野中央,则装片移动的方向是()A.向左B.向右C.向上D.向下4.观察和实验是生物学家科学探究的基本方。</p><p>11、第 2 课时 生态系统与生物圈,UNIT ONE,第一单元 生物和生物圈,1.描述生态系统的组成,解释物质和能量通过食物链和食物网流动变化以及有毒物质沿着食物链和食物网不断积累。 2.理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生态系统,是生物共同的家园。,1.概念:在一定的 ,生物与 所形成的统一的整体。例如,一片森林、一块农田、一个湖泊等。 2.生态系统的组成 (1)图2-1中太阳代表生态系统中的 ,除此之外还 有 等;图中的代表的是 。其中表示的是 ,表示的是 ,表示的是 。,考点一 生态系统的概念和组成,空间范围内,环境,非生物部分,温度、水和空气,生物。</p><p>12、第2课时 地图,1.比例尺,缩小,图上距离,考点一 地图的语言,核心考点聚焦,2.方向,(1)一般地图:按“上 下 、左 右 ”的方法定方向。 (2)指向标地图:根据指向标指向,箭头一般指向 。 (3)经纬网地图:经线指示 方向,纬线指示 方向。,图2-1,北,南,西,东,正北,南北,东西,考点一 地图的语言,核心考点聚焦,【用指向标定向的两种常用方法】,重难突破,考点一 地图的语言,核心考点聚焦,考点一 地图的语言,核心考点聚焦,例1 下图中林地在村庄的 ( ) A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向,答案A 解析,图2-5,图2-4,考点一 地图的语言,核心考点聚焦。</p><p>13、第02课时函数的概念与性质,专题一函数、导数与不等式,考点1函数的概念,答案:4,利用分段函数解决求函数值问题的关键在于先弄清f下的元在哪个范围,如果函数式是确定的,直接代入即可求得;如果函数式是不确定的,需要代入相应部分进行运算,找到规律,直到可以利用确定的函数式求出函数值为止,e3或-1,考点3函数的性质,答案:B,1函数的表示法形式不一,函数的概念的内涵挖掘确实不易,阅读信息图表,概括。</p><p>14、教学资料参考范本 中考物理 第02课时 牛顿第一定律 二力平衡课时训练 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 一、选择题 1人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过。</p><p>15、呼和浩特专版,第 2 课时 Modules 510(七上),PART ONE,第一篇 教材梳理篇,artist,leaves,mice,useful,African,European,lucky,luckily,beautiful,dangerous,difficulty,happiness,unhappy,happily,difference,diff。</p><p>16、第 2 课时 生态系统与生物圈,UNIT ONE,第一单元 生物和生物圈,1.描述生态系统的组成,解释物质和能量通过食物链和食物网流动变化以及有毒物质沿着食物链和食物网不断积累。 2.理解生物圈是一个统一的整体,是最大的生。</p><p>17、UNITTWO,第二单元探秘水世界,第2课时自然界的水,1.三态变化的本质水发生三态变化时,水分子的和不会变化,变化的只是水分子之间的和方式。2.分子的特征分子是构成物质的一种粒子,是由构成的。分子具有以下特征:(1)分。</p><p>18、UNITONE,第一单元数与式,第2课时整式及因式分解,考点一整式的概念,课前双基巩固,积,和,考点聚焦,考点二同类项、合并同类项,课前双基巩固,相同,相同,课前双基巩固,考点三整式的运算,合并同类项,课前双基巩固,课。</p><p>19、UNITONE,第一单元数与式,第2课时实数的运算,考点一实数的运算,开方,交换律,结合律,分配律,开方,乘除,括号内的,考点聚焦,考点二实数的大小比较,大于,小于,大于,小,右边,左边,考点三二次根式的运算,0,0,0。</p><p>20、UNITONE,第一单元数与式,课时02数的开方与二次根式,|考点自查|,考点一平方根、算术平方根与立方根,正数,负数,考点二二次根式的有关概念,【疑难典析】二次根式根号内字母的取值范围必须满足被开方数大于或等于零。</p>