第15课“冷战”的形成

第15课“冷战”的形成Tag内容描述：<p>1、冷战”的形成,第15课,学习目标：,了解美苏“冷战”局面形成的主要过程，认识“冷战”局面形成的原因和特点。,自学指导一：预习课文第一目的内容，完成下列问题。（3分钟）,1、“冷战”的含义是什么？实行“冷战”政策的原因是什么？2、被看做是西方“冷战”的第一枪具体表现是什么？,一、遏制理论的提出,1、美国“冷战”含义是什么？美国实行“冷战”政策的原因是什么？,（1）、“冷战”的含义：是相对于“热战。</p><p>2、空白演示,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.,苏联,美国,第15课“冷战”的形成,周小娟,“冷战”的含义：,冷战是二战后美、苏为首的两大集团之间进行的除战争以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。,自主学习,一、遏制理论的提出,1.背景,(1)杜鲁门政府将作为最主要的敌人,并制造。(2)思潮使美国对苏联不可能。</p><p>3、岳麓版历史学科高二年级选修一第二单元古代历史上的改革 下 第3课春秋战国时期的变法运动执教者 李静朝阳市建平县第二高级中学一级教师 岳麓版历史学科选修三第四单元雅尔塔体制下的 冷战 与和平第15课 冷战 的形成 冷战 的形成 第15课 课前准备 教材 学案 中美贸易战 课标要求 了解美苏冷战局面形成的主要过程 认识冷战局面形成的原因和特点 本课目标 1 能准确解释下列历史名词 背景 时间 经过 影。</p><p>4、第15课 冷战 的形成 基础夯实 1 美国总统杜鲁门上台后曾一再声称 我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头 全世界应该采取美国制度 不管我们喜欢与否 未来的国际经济格局将取决于我们 这表明 A 杜鲁门主义的出台 B 冷战 局面已经形成 C 美国试图建立全球霸权 D 国际经济新秩序亟待确立 解析 抓住材料信息 领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头 全世界 采取美国制度 未来的国际。</p>