第1节人体的神经调节

第1节人体的神经调节Tag内容描述：<p>1、人体的神经调节 （第1课时）,连云港市欢墩中学 张 芳,八年级上册,活动1：看谁反应快,以身体各种动作为基础，当老师说出某一动作时，必须做出相反动作。,游戏规则：,人体的神经系统,显微镜下，人体的神经系统由大量这样的细胞构成，你知道这是什么细胞吗？,神经细胞,神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。,活动2：显微镜观察神经元结构,一、人体的神经系统基本结构,1. 正确使用显微镜，在低倍镜下快速找到神经元。 2. 将完整的神经元移至视野中央，转换至高倍镜仔细观察 3.画出一个神经元细胞。,1.神经元有细胞膜、细胞质、细胞核这。</p><p>2、涟水县实验中学袁林,神经调节的基本方式,拍手。两个同学一组，左手背后，伸出右手。甲同学掌心朝下，乙同学掌心朝上（即两人掌心相对），相距一拳远。甲去拍打乙的手掌，乙的手掌及时射闪，打中者为胜。然后两人交换。打中次数多的为胜利方。2分钟计时.,思考：游戏主要是在什么系统调节下完成的?,玩游戏,神经系统,神经调节的基本方式反射,反射的概念：人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作。</p><p>3、脑血栓 脑肿瘤 偏头痛 神经衰弱 老年痴呆 抑郁症 神经系统疾病 不容忽视的社会现状 第十五章第一节人体的神经调节 第一课时 知识普及 从 元头 做起 如何正确使用显微镜呢 对光 观察 使用显微镜认真观察快速找到神经。</p><p>4、16 1人体的神经调节 一 人体的神经系统 基本结构 神经元的结构特点是什么 轴突 树突 突起 细胞体 神经元 髓鞘 二 人体的神经系统 神经元的功能 刺激 兴奋 人体的神经系统 神经元的功能 神经元接受刺激后能产生兴奋。</p><p>5、16-1 人体的神经调节(2),学习目标,1.说出神经调节的基本方式是反射。 2.说出反射弧的组成。 3.识别反射的两种类型。,邀请两位 学生做“眨眼游戏”,任务一：反射的概念,请同学们认真阅读p36页下部内容，回答： 1、反射是通过什么系统完成的？ A、植物有没有反射？ B、草履虫有没有反射？ C、狗有没有反射？ 2、刺激有哪两类？ 3、神经调节的基本方式是什么？,任务二：探究人体反射活动的。</p>