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第20课百花齐放百家争鸣

方针提出的时代。百花齐放 百家争鸣。方针提出的背景是什么。方针提出的背景是什么。第20课 百花齐放 百家争鸣 1 2015广东文综39 27分 现代化理论研究传统社会向现代社会的转变 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料 18 19世纪 一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象 研究从传统社会到现代社会的发。

第20课百花齐放百家争鸣Tag内容描述:<p>1、第20课:“百花齐放,百家争鸣”的方针一、本课学习目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“双百”方针提出的时代“双百”方针的提出符合当时中国国情,具有必要性。1.社会主义时期的百家争鸣和两千年前战国时期的百家争鸣的比较。2.通过学习,学会总结历史的经验教训。问题探究文化要为人民服务,为社会主义服务。春天的信息1956年“双百”方针的提出和内容“双百”方针是中国共产党的一个基本性、长期性的方针,对发展我国经济和科学文化事业具有重大意义。历史比较春天的硕果“双百”方针的贯彻:生物学领域的学。</p><p>2、百花齐放 百家争鸣,省中:杭赛强,1957年周恩来总理观看绍剧闹天宫后,怀抱演员小六龄童的留影。,阅读思考:,1、“双百”方针提出的背景是什么?,2、什么是“双百”方针?,3、在“双百”方针指导下,取得了哪些科学 文化成就?,4、“双百”方针的贯彻遭遇了哪些挫折?,5、从“双百”方针的贯彻情况来看,我们可以 吸取哪些经验教训?,“双百”方针,提出,贯彻,b、社会主义制度建立后,需要进一步调动包括知识分子在内的全国人民建设社会主义的积极性。(必要性),c、关于知识分子会议,肯定知识分子的绝大部分已经成为工人阶级的一部分。,“双。</p><p>3、本课小结,(Olympic Games),简称“奥运会”,起源于古希腊的奥林匹亚而得名。古代奥运会从公元前776年到公元393年,共历经293届,后被罗马皇帝狄奥多西一世以邪教活动罪名而废止。1894年在巴黎召开的国际体育会议,根据法国贵族皮埃尔德顾拜旦的倡议成立了国际奥委会,并决定恢复奥运会。现代第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后在世界各地轮流举行。奥运会是现在国家最为关注和重视,最为隆重的体育盛会。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。,奥林匹克运动会,本课小结,奥运会4年一次,分为夏季奥运会与冬季奥运会,都。</p><p>4、第20课 百花齐放 百家争鸣 一 选择题 2016年题组 备注 无 2015年题组 备注 无 2014年题组 备注 无 2013年题组 备注 无 2012年题组 备注 无 二 非选择题 1 2015广东文综39 节选 9分 现代化理论研究传统社会向现代社。</p><p>5、百花齐放百家争鸣,1957年周恩来总理观看绍剧闹天宫后,怀抱演员小六龄童的留影。,阅读思考:,1、“双百”方针提出的背景是什么?,2、什么是“双百”方针?,3、在“双百”方针指导下,取得了哪些科学文化成就?,4、“双百”方针的贯彻遭遇了哪些挫折?,5、从“双百”方针的贯彻情况来看,我们可以吸取哪些经验教训?,“双百”方针,提出,贯彻,b、社会主义制度建立后,需要进一步调动包括知识分子在内的全。</p><p>6、百花齐放”“百家争鸣”,现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东,请思考这段话反映了党在文学艺术和科学研究方面采取了什么基本方针?,“双百”方针不仅是中国共产。</p><p>7、第20课 百花齐放 百家争鸣 1 2015广东文综39 27分 现代化理论研究传统社会向现代社会的转变 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料 18 19世纪 一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象 研究从传统社会到现代社会的发。</p><p>8、第29课,百花齐放百家争鸣,【课程标准】:知道我国“双百”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。,现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。毛泽东,自主。</p><p>9、第20课“百花齐放”“百家争鸣”,材料2:特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。毛泽东论十大关系,材料1:据陆定一回忆说:“曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志,知道了苏联的巴甫洛夫学说之后,要改造中国的医学。他说:中医是封建医,西医是资本主义医。</p><p>10、第20课 百花齐放 百家争鸣 观察下图中毛泽东的手迹 毛泽东是在什么背景下提出这一口号的 该口号有何重大作用 提示 背景 1956年 社会主义制度已在中国基本建立起来 如何调动知识分子建设社会主义的积极性 成为党和政府迫切需要解决的问题 作用 成为科学文化工作的基本方针 长期发挥指导作用 课标要求 知道我国 百花齐放 百家争鸣 的方针 讨论在贯彻 双百 方针过程中取得的经验和教训 一 双百 方针的。</p><p>11、1 双百 方针提出的根本目的是 C A 繁荣社会主义文化 B 调动知识分子积极性 C 完善社会主义制度 D 让各种思想自由辩论 2 全面建设社会主义时期提出的 百家争鸣 与战国时期的 百家争鸣 从内容上讲最主要的不同点是 C A 前者侧重于文学艺术 后者侧重于政治主张 B 前者侧重于科学研究的自由争论和发展 后者侧重于文学艺术 C 前者侧重于政治运动 后者侧重于思想文化 D 前者侧重于科学研究。</p><p>12、各抒己见 2011年10月18日中国共产党十七届六中全会审议通过的 中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 三次强调坚持为人民服务 为社会主义服务的方向和百花齐放 百家争鸣的方针 努力建设社会主义文化强国 2011年12月1日在顺义举办的 2011年电视剧拍摄制作备案公示管理工作培训班 上传出的消息称 从明年1月1日起 广电总局将禁止宫斗戏 涉案剧 穿越剧在。</p><p>13、第20课 百花齐放 百家争鸣 素养落实价值立意 素养提升 主题立意 双百 方针是党的一项基本的 长期性的方针 它是为适合探索我国国情的社会主义道路的需要而提出的 双百 方针的提出和贯彻使科学文艺领域出现繁荣景象 同时又提供了很多经验教训 学习目标 1 指导学生自己动手依据三个子目黑体字的提示 结合具体内容 勾勒出 双百 方针提出和执行的曲折历程 培养学生的时空观念 2 立足教材基本内容的叙述 结合。</p><p>14、第七单元现代中国的科技 教育与文学艺术 第20课 百花齐放 百家争鸣 生活方式 社会主义建设 百花齐放 百家争鸣 长期性 郭沫若 文化大革命 阶级斗争 自然科学 双百 左 人民生活 社会主义 反思文学 改革实践 多样化 双百 方针的实质及意义 谢谢观看。</p>
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