第3单元第11

第3单元第11Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺11*台阶【导学目标】1整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。3培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【课时计划】1课时教法指导：1自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题。</p><p>2、核舟记一、基础演练1给下列加点字注音。器皿(mn) 贻(y) 有奇(j) 二黍许(sh) 箬篷(ru) 糁之(sn)峨冠(gun) 多髯(rn) 椎髻(j) 篆章(zhun) 衣褶(zh) 诎(q)2解释下列句中加点的词。(1)罔不因势象形 因：顺着，就着(2)罔不因势象形 象：模拟(3)尝贻余核舟一 贻：赠(4)舟首尾长约八分有奇 奇：零数，余数(5)如有所语 语：说话(6)其两膝相比者 比：靠近(7)佛印绝类弥勒 类：像(8)其船背稍夷 夷：平(9)而计其长曾不盈寸 曾：竟然(10)盖简桃核修狭者为之 简：挑选3找出下列句中的通假字并解释。(1)诎右臂支船 “诎”同“屈”，弯曲(2)左手倚一衡木 。</p><p>3、11 送东阳马生序【教学目标】1疏通文句，掌握课文文意。2. 掌握文章中主要实词和虚词的用法。3体会对比手法的作用。4学习古人克服困难、专心求学、刻苦自励的精神和意志。【教学过程】一、导入1. 你能说几句有关经过艰难困苦才成才的名句吗？（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 孟子（2）业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。 韩愈（3）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（4）自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为。</p><p>4、送东阳马生序1借助注释和工具书理解文章大意，积累文言词汇，提高文言文的阅读能力。2领悟作者“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度。把握写作目的，领会写法作用。3学习作者克服困难、勤奋求学的精神意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学习，早日成才。1翻译、理解、背诵课文，学习作者执著的求学精神。2学习文章对比手法。一课时一、导入同学们，让我们齐读三则勤学的名言。非学无以广才，非志无以成学。 诸葛亮诫子书三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿劝学业精于勤，荒于嬉。 韩愈进学解同学们，我们还有些。</p><p>5、论语课题论语2课 型新 授设 计 者目标导学重点目标掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文难点目标疏通文意,把握全文梗概，培养学生阅读文言文能力赏读入境复习导入。悟读品味第一章（1） 分析文义子曰：“学（学习）而（表顺承）时（ 按时（名词作状语）习（复习）之，不亦（也是）说（同“悦”）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（了解）而（表转折）愠（生气）不亦君子乎？”子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”翻译：孔子说：“学了又按时复。</p><p>6、论语十二章【学习目标】1了解论语的有关知识，明确其在历史上的价值。2掌握重点字词的读音、含义，能熟练背诵、默写全文。3理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。【学习重难点】1掌握重点字词的读音、含义、能熟练背诵、默写全文。2理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。【学习过程】一、导入新课你了解孔子吗？你去过孔府吗？你知道孔子的那些名言？请说给大家听。三、检查预习1检查预习学案的完成情况。2检查字词的掌握情况。3检查学生搜集的作者、作品的情况。（1）孔子：（2）论语：。</p><p>7、热点素材链接2019年7月11日，白龙江流域突降大雨引发舟曲县境内发生洪水、滑坡等灾害以来，舟曲县局民警舍弃假期，放弃回家，坚持奋战在抗洪抢险救灾第一线，不怕苦、不怕累，认真负责、连续作战，用自己的忠诚与担当，让警徽在灾区闪耀。无论白天黑夜，总有他们在坚守；每一个平安的日子里，总有他们在默默守护；危险路段，总有他们的身影；群众需要帮助时，他们总是第一时间伸出援手。天灾无情，舟曲不屈，加油！画线部分是材料的重点信息。涉及的知识点有责任来源、承担社会责任、无私奉献。考生在分析材料时，要注意把握重点语句所传。</p><p>8、11*师说一、语基落实1下列加点字的注音完全正确的一项是()A.师襄(xing)嗟乎(ji)或不焉(b)B.郯子(tn)句读(du)阿谀(y)C.老聃(dn)谄媚(xin)经传(chun)D.李蟠(fn)苌弘(chn)贻误(y)思路解析A项,“不”通“否”,故其音应读“fu”;C项,“谄”应读“chn”,“经传”的“传”是指古代解释经书的著作,应读“zhun”;D项,“蟠”应读“pn”。答案B2下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.是故无贵无贱,无长无少无:没有。B.其闻道也固先乎吾固:本来。C.余嘉其能行古道嘉:赞许。D.是故圣益圣,愚益愚益:更加。思路解析A项,“无”的意思是“不论,不分”。答。</p>