电磁感应专题

电磁感应专题Tag内容描述：<p>1、电磁感应现象专题练习一班级 姓名 成绩 1.关于磁通量，下列说法中正确的是（ ）A.磁感应强度越大，线圈的面积越大，穿过线圈的磁通量就越大B.穿过线圈的磁通量为零，表明该处的磁感应强度为零C.穿过线圈的磁通量为零，该处的磁感应强度不一定为零D.磁通量的变化可能是由于磁感应强度的变化引起的，也可能是由于线圈面积的变化引起的，还可以是由于线圈与磁场方向夹角的变化而引起的2.如图示，ab是水平面上一个圆的直径,在过ab的竖直平面内，有一根通电导线ef，已知ef平行于ab.当ef竖直向上平移时，电流磁场穿过圆面的磁通量将（ ）A.逐渐。</p><p>2、第第 讲讲 1电磁感应中的动力学问题 解决这类问题的关键在于通过运动状态的分 析来寻找过程中的临界状态，如速度、加速度取 最大值或最小值的条件等，基本思路是： 2电磁感应中的能量、动量问题 无论是使闭合回路的磁通量发生变化，还是 使闭合回路的部分导体切割磁感线，都要消耗其 他形式的能量，转化为回路中的电能这个过程 不仅体现了能量的转化，而且体现了能的守恒， 使我们进一步认识包含电和磁在内的能量的转化 和守恒定律的普遍性 分析问题时，应当牢牢抓住能量守恒这一基 本规律，分析清楚有哪些力做功，就可知道有哪 些形式的。</p><p>3、电磁感应中的动力学 与能量专题 要点疑点考点 课 前 热 身 能力思维方 法 要点疑点考 点 解决力学问题的途径是三条：1.牛顿定律；2. 动量；3.能量.本章内容与力学联系较为广泛，基 本上也利用以上三条途径分析处理.包括平衡问题 、匀变速问题、圆周运动、动态分析、功和能及系 统问题.尤其是本章内容是电磁感应，而从能量方 面来看，以其他形式的能转化为电能的过程来解决 问题比较容易. 再次阐述一下从动力学、能量方面着手处理问 题的大体思路：对于单一物体适用牛顿定律、动量 定理、动能定理、能的转化和守恒；对于系统来说 适用的有。</p><p>4、电磁感应中的图像问题 一、常见的图象有： B-t -t E-t U-t I-t F-t E-x U-x I-x F-x 等图象 (1)以上B、E、U、I、F等各矢量是有方向的，通 常用正负表示。(具体由楞次定律判断) (2)以上各物理量的大小由法拉第电磁感应定律判断 二、图像是描述物理过程和交待物理量的重要方 法之一 二、电磁感应图像的主要作用 一、需注意的问题： 磁通量是否变化以及变化是否均匀、 感应电动势(感应电流)大小以及是否恒定、 感应电动势(感应电流)的方向、 电磁感应现象产生的过程以及时间段. 要学会从抽象的图像出发，建立实际的物理模型 要学会从图像上获。</p><p>5、物理复习资料电磁感应 - 23 -袇肈芃薁螃膇莆螆虿膆蒈蕿羈膅膈螄羃膄莀薇衿膃蒂袃螅膂薅蚅肄膂芄蒈羀膁莆蚄袆芀葿蒇螂艿膈蚂蚈芈芁蒅肇芇蒃蚀羃芆薅薃衿芆芅蝿螅芅莇薁肃芄蒀螇罿莃薂薀袅莂节螅螁罿莄薈蚇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚅螄羄薃蒇肂肄节蚃羈肃莅蒆袄肂蒇蚁袀肁芇蒄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羁肈薄螈袇肈芃薁螃膇莆螆虿膆蒈蕿羈膅膈螄羃膄莀薇衿膃蒂袃螅膂薅蚅肄膂芄蒈羀膁莆蚄袆芀葿蒇螂艿膈蚂蚈芈芁蒅肇芇蒃蚀羃芆薅薃衿芆芅蝿螅芅莇薁肃芄蒀螇罿莃薂薀袅莂节螅螁罿莄薈蚇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚅螄羄薃蒇肂肄节蚃羈肃莅蒆。</p><p>6、电磁感应专题 命题人：姚老师一、考纲要求(一)知识点1、电磁感应现象。感应电流的方向。右手定则。法拉第电磁感应定律。楞次定律。(以上要求程度为B)。2.自感现象。自感系数。(要求程度为A)。(二)说明1、导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于垂直于B、v的情况。2.不要求用自感系数计算自感电动势。3.在电磁感应现象中不要求判断内电路中各点电势的高低。4.自感现象，可介绍磁场能量的概念。二、知识结构1、电磁感应现象 借助磁场(或磁场的变化)产生电流的现象。其产生的方式有：闭合回路的一部分导体切割磁感线和穿过闭合回路的磁通。</p><p>7、第四章 电磁感应一、单选题（1-8题是只有一个答案正确；9-12题有多个答案正确）1如图所示，处于竖直面的长方形导线框MNPQ边长分别为L和2L，M、N间连接两块水平正对放置的金属板，金属板距离为d，虚线为线框中轴线，虚线右侧有垂直线框平面向里的匀强磁场。内板间有一个质量为m、电量为q的带正电油滴恰好处于平衡状态，重力加速度为g，则下列关于磁场磁感应强度大小B的变化情况及其变化率的说法正确的是A正在增强，Bt=mgdqL2 B正在减小，Bt=mgdqL2C正在增强，Bt=mgd2qL2 D正在减小，Bt=mgd2qL2【答案】 B【解析】油滴带正电，受向上的电场。</p><p>8、专题跟踪训练(十二) 电磁感应及综合应用一、选择题1(2018全国卷)(多选)如图(a)，在同一平面内固定有一长直导线PQ和一导线框R，R在PQ的右侧导线PQ中通有正弦交流电i，i的变化如图(b)所示，规定从Q到P为电流正方向导线框R中的感应电动势()A在t时为零B在t时改变方向C在t时最大，且沿顺时针方向D在tT时最大，且沿顺时针方向解析因通电导线的磁感应强度大小正比于电流的大小，故导线框R中磁感应强度与时间的变化关系类似于题图(b)，感应电动势正比于磁感应强度的变化率，即题图(b)中的切线斜率，斜率的正负反映电动势的方向，斜率的绝对值反映。</p><p>9、专题限时训练11电磁感应时间：45分钟一、单项选择题1利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通(IC卡)的工作原理及相关问题IC卡内部有一个由电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路，公交车上的读卡机(刷卡时“嘀”的响一声的机器)向外发射某一特定频率的电磁波刷卡时，IC卡内的线圈L中产生感应电流，给电容C充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输下列说法正确的是(B)AIC卡工作所需要的能量来源于卡内的电池B仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC卡才能有效工作C若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈L中不会。</p><p>10、专题强化四动力学和能量观点在电磁感应中的应用命题点一电磁感应中的动力学问题1题型简述感应电流在磁场中受到安培力的作用，因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(共点力的平衡条件、牛顿运动定律、动能定理等)2两种状态及处理方法状态特征处理方法平衡态加速度为零根据平衡条件列式分析非平衡态加速度不为零根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系进行分析3.动态分析的基本思路解决这类问题的关键是通过运动状态的分析，寻找过程中的临。</p><p>11、专题强化五动力学、动量和能量观点在电学中的应用命题点一电磁感应中的动量和能量的应用感应电流在磁场中受到安培力的作用，因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(牛顿运动定律、动量守恒定律、动量定理、动能定理等).解决这类问题的方法：(1)选择研究对象.即是哪一根导体棒或几根导体棒组成的系统.(2)分析其受力情况.安培力既跟电流方向垂直又跟磁场方向垂直.(3)分析研究对象所受的各力做功情况和合外力情况，选定所要应用的物理规律.(4)分。</p><p>12、专题强化四动力学和能量观点在电磁感应中的应用命题点一电磁感应中的动力学问题1题型简述感应电流在磁场中受到安培力的作用，因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(共点力的平衡条件、牛顿运动定律、动能定理等)2两种状态及处理方法状态特征处理方法平衡态加速度为零根据平衡条件列式分析非平衡态加速度不为零根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系进行分析3.动态分析的基本思路解决这类问题的关键是通过运动状态的分析，寻找过程中的临。</p><p>13、专题强化五动力学、动量和能量观点在电学中的应用命题点一电磁感应中的动量和能量的应用感应电流在磁场中受到安培力的作用，因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(牛顿运动定律、动量守恒定律、动量定理、动能定理等).解决这类问题的方法：(1)选择研究对象.即是哪一根导体棒或几根导体棒组成的系统.(2)分析其受力情况.安培力既跟电流方向垂直又跟磁场方向垂直.(3)分析研究对象所受的各力做功情况和合外力情况，选定所要应用的物理规律.(4)分。</p><p>14、电磁感应考点大纲要求考纲解读1. 电磁感应现象1.高考对本专题内容考查较多的是感应电流的产生条件、方向2.电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量、动量以及热学等知识联系的综合题以及感应电流(或感应电动势)的图象问题在近几年高考中频繁出现3.该部分知识与其他学科知识相互渗透也是命题的趋势，同时将该部分知识同生产、生活实际、高科技等相结合，注重考查学生分析、解决实际问题的能力 4.试题题型全面，选择题、解答题都可能出现，且解答题难度较大，涉及知识点多，考查综合能力，从而增加试题的区分度. 2.磁通量3. 法拉第电磁感应定。</p><p>15、专题18 电磁感应一选择题1. （2019广东惠州第一次调研）目前无线电力传输已经比较成熟，如图所示为一种非接触式电源供应系统 。这种系统基于电磁感应原理可无线传输电力，两个感应线圈可以放置在左右相邻或上下相对的位置，原理示意图如图所示。利用这一原理，可以实现对手机进行无线充电。下列说法正确的是 A若A线圈中输入电流，B线圈中就会产生感应电动势B只有A线圈中输入变化的电流，B线圈中才会产生感应电动势CA中电流越大，B中感应电动势越大DA中电流变化越快，B中感应电动势越大【参考答案】BD 【命题意图】本题考查电磁感应、法拉。</p><p>16、第27讲 电磁感应现象、楞次定律教学目标理解电磁感应现象，知道磁通量，会运用楞次定律重点：感应电流方向的判断难点：楞次定律知识梳理一、磁通量1. 它是判断是否产生电磁感应、感应电动势大小的计算、感应电流通过导体截面的电量的计算等等的基础，所以必须清楚磁通量的概念及其变化。2. 由它的物理意义“表示穿过某一面积的磁感线条数”来理解它是标量。3. 其定义式最好记为：F =BS或 F = BS能强化理解B与S的“垂直关系”，即S应为“垂直面积”“有效面积”。4.引起磁通量变化的主要原因：（1） B的变化；（2）S的变化（切割情形。这是。</p><p>17、专题八 电磁感应第1课时 法拉第电磁感应定律 楞次定律课时综述1产生感应电流的条件与方式：（1）穿过电路的磁通量发生变化；电路闭合。（2）两种方式：即导线切割磁感线或磁场本身发生变化，从本质上讲变化的磁场在周围空间产生电场，当导体处于该电磁场中受到电场力作用而定向移动形成电流。2楞次定律（1）内容：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。（2）理解：从磁场的特点看感应电流的作用是阻碍磁通量的变化；从力学特点看，若是由于相对运动引起感应电流，则感应电流的作用是阻碍相对运动；在自感现象中是阻碍原电。</p>