电大行政

电大行政Tag内容描述：<p>1、1/6电大行政管理上上海电视大学社会实践报告教育层次：实践报告题目：分校：奉贤姓名：学号：1年级：专业：指导教师：日期：XX年5月9日关于上海*结构有限公司人才招聘的调查报告一、该公司人才招聘的现状当前，该公司还没有设立独立的人力资源管理部门来招聘人才，大多数都由总经理直接通过熟人推荐的方式来招聘人才。在面试前由于基层管理人员没有书面资料给予求职者介绍该公司具体的工作流程等详细说明，使得一些求职者对该公司能力的怀疑，也因为该公司没有大型企业的市场和资产等能力而选择了其他的企业，也是导致目前该公司人力不足。</p><p>2、行政名词解释 1行政组织行政组织是为推行国家政务而依法建立起来的一切行政机关的综合体 2非正式组织 非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触 感情交流 情趣相近 利害一致 未经人为的设计而产生的交互行为意识。</p><p>3、电大行政专科论文提纲范文电大行政专科论文提纲格式模板 摘要 第一章 引言 第一节 浦东新区电大发展战略研究的必要 一 浦东新区电大的性质 二 战略研究的必要性 第二节 浦东新区电大发展战略研究的思路 第二章 战略研究的相关理论与方法 第一节 战略及战略的类别 一 战略的概念 二 方向。</p><p>4、一、填空题(每空 1 分，共 15 分)1.行政关系是指（行政权 ）被行使过程中产生的社会关系。2.行政立法权是指行政机关制定和发布（法规）（规章）的权力。3.在我国，能够成为行政主体的行政机关包括（国务院）（国务院的组成部门）（国务院的直属机构）（ 国务院各部、委管理的国家局）（地方各级人民政府）（地方县级以上各级人民政府的职能部门）和（地方人民政府的派出机关）4.行政立法最具有实质意义的程序是（征求意见）5.行政许可实施主体制度中的创新包括（集中行使行政许可权）和一个窗口对外、统一办理、集中办理或者联合办理。6.。</p><p>5、精品文档2017电大行政管理电大行政管理基层电大行政管理专业实践教学存在的问题和对策【摘要】开放教育培养的是适应地方和基层需要的应用型人才。当前远程教育的迅猛发展对实践教学形成了较大的推动力，同时也增加了各基层分校的压力，基于软硬件条件的限制，基层电大之间的差距也在逐步拉大。上级电大如何对基层电大给与支持，如何从学生的角度，采用灵活多样的实践教学机制，如何加强基层。</p><p>6、行政法与行政诉讼法练习题 四 一 填空题 每空 分 共1 分 公民 法人或者其他组织直接向人民法院提起行政诉讼的 应当在 之日起 个月内提出 因不动产提起的行政诉讼 由 人民法院管辖 在行政诉讼中 当事人不服第一审判决。</p><p>7、电大行政组织学 2018年7月国开(中央电大)行管专科行政组织学期末考试试题及答案说明：1.试卷号：2542；2.适用专业及层次：行政管理；3.该课程考试方式为闭卷、考试时间90分钟、形考手段纸质（30%）、终考手段为纸质（70%）。 一、单项选择题1.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为(C)。 A.企业组织B.规范性组织C.强制性组织D.功利性组。</p><p>8、一 填空题 每空1分 共15分 1 行政关系是指 行政权 被行使过程中产生的社会关系 2 行政立法权是指行政机关制定和发布 法规 规章 的权力 3 在我国 能够成为行政主体的行政机关包括 国务院 国务院的组成部门 国务院的直。</p><p>9、行政组织学小抄一.单项选择题1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织是（正式组织） ；2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经认为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（非正式组织） ；3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（强制性组织） ；4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为（互利性组织） ；5.行政组织是追求（公共利益的组织） ；6.（泰勒。</p><p>10、电大行政管理论文 电大行政管理专业毕业论文 电大行政管理专业毕业论文 电大行政管理专业毕业论文 电大行政管理专业毕业论文 浅谈服务行政 摘要 政府的产生源于人民的公意达成和公意授权 这就决定了行政管理的服务。</p><p>11、1/3电大行政管理自我鉴定电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我。</p><p>12、行政组织学期末复习题一.单项选择题（注：括号里面的内容即为选项内容）1.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织是（正式组织）；2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经认为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（非正式组织）；3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为（强制性组织）；5.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为（互利性组织）；6.行政组。</p>