电感对交变电流的

电感对交变电流的Tag内容描述：<p>1、电感和电容对交变电流的影响教学案例设计思路从教材的要求来看，本课题对知识与技能的要求均不高。一般的教法可以比较简单对电感和电容对交变电流的阻碍作用，进行一些理性的讲解，配合若干验证性的实验，使学生了解感抗和容抗的大小与哪些因素有关。教材中对演示实验的要求很简单，更没有学生实验的要求。本教学设计特别强调了对实验的挖掘。通过引入新课时设计的实验，培养学生的问题意识和激发学生的学习兴趣；通过教学中的若干个演示实验的设计，特别是用信号发生器替代变频电源来做实验，使学生感悟科学的探究方法和强化创新的意识；。</p><p>2、课时跟踪检测（九） 电感和电容对交变电流的影响1.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图1所示。一铁芯插进线圈之后，该灯将()图1A变亮B变暗C对灯没影响D无法判断解析：选B加入铁芯改变了电感的自感系数，自感系数增大，感抗增大，降落的电压增大，降落在灯上的电压减小，所以灯变暗。2如图2所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的办法是图2()A使发电机F的转速增加B使发电机F的转速减小C在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D使电容器两极板间的距离增大解析：选A当发电机转。</p><p>3、三、电感和电容对交变电流的影响,问题：在直流电路中，影响电流与电压关系的只有电阻，交变电流中影响电流与电压关系的是否只有电阻呢？,实验: 装置介绍,现象：接通直流时，灯泡发亮 接通交流时，灯泡不亮（暗些）,请分析原因,直流和交流的电压大小相同,接交流时，由于变化的电流通过线圈发生自感现象，产生阻碍电流变化的感应电动势，使灯泡变暗。,1.实验结论：电感对交变电流有阻碍作用,一、电感对交变电流的阻碍作用,2.感抗：表示电感对交变电流阻碍大小,问题：感抗的大小与哪些 因素有关？ （实验）,线圈的自感系数越大、交变电流的频。</p><p>4、2.4电容器在交流电路中的作用 2.5电感器在交流电路中的作用,演示,如图，把带铁芯的线圈L与小灯泡串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到交流电源上。取直流电源的电压与交流电压的有效值相等。观察两种情况下灯泡的亮度。这个实验说明了什么？,演示实验一：,实验器材:学生电源、规格相 同的小灯泡两个、线圈、滑动变 阻器、双刀双掷开关。,R=RL,实验步骤：,接通直流,选择适当的电压值,观察到什 么现象,说明了什么道理?,现象:两灯泡的亮度相同.,说明:线圈对直流没有影响!,接通交流,选择适当的电压值,观察到什么现象,说明了什么道。</p><p>5、第四节 电感器对交变电流的作用,认识电感器,1、电感器是由导线绕成的各种形状的线圈，它能把外部电路的电能储存在电感器内部的磁场中。,讨论与交流: 你见过那些电感器？请与同学交流一下。,2、电感器用“L”表示，电路符号：,不带铁芯,带铁芯,空心电感器,滤波电感器,色环电感器,贴片电感器,实际应用电脑主板,实际应用收音机,电感器对交变电流的作用,【实验与探究】,电感器的特性,1、电感器对恒定电流是导通的，对交变电流有阻碍作用； 2、对不同电感器，自感系数越大，电感器对交变电流的阻碍作用越大； 3、对同一个电感器，交变电流的频。</p>