电功教学设计

电功教学设计Tag内容描述：<p>1、电能和电功教材分析：经过前面对电路、电流、电压、电阻与欧姆定律的学习，学生已经有了一定的电学基础。从电学内容的整体来看，有关电路的内容是开篇，电流、电压、电阻是发展，欧姆定律、电功和电功率是高潮。本节是在电学前几章的基础上，从能量转化的角度来认识电，通过学生已有的生活经验扩展到电能和电功。教学目标：【知识与能力目标】1.知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。2.通过实验探究,知道电流做功与电流、电压、通电时间的关系,知道电功的公式及单位,并能进行简单的计算。3.知道电能表是测量电功的仪器。4。</p><p>2、电功 教学目标 知识与能力 知道电功的概念 了解电流做功过程中的能的转化 知道电功的单位 会用电能表测量电功 理解焦耳定律的内容 公式 单位 过程与方法 知道科学研究常用的方法控制变量法在本节实验中的运用方法。</p><p>3、电能 电功教学设计 教材分析 各种各样的发电厂 如火力 水力 风力发电厂 以及各种各样的电池 它们把不同形式的能转化为电能 供人民使用 教学目标 1 了解电能和我们生活的关系 知道电能的单位 2 会读家用电能表 会通过。</p><p>4、18 1电能 电功教学设计 竹山县茂华中学 施善洋 教学目标 知识目标 1 知道电能表的用途和读数方法 2 知道电流可以做功及做功的实质 3 探究影响电流做功的因素 4 知道电功的单位 焦耳和生活中的常用单位 度 过程与方法。</p><p>5、第1节 电能 电功 一 教学目标 1 了解电能和我们生活的关系 知道电能的单位 2 会读家用电能表 会通过电能表计算家庭电费 有节约用电的意识 3 从能的转化角度认识电能 能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。</p><p>6、电能 电功班级学科物理年级九单位教学主题电能 电功一、教材分析本节是第十八章电功率的第一节电能 电功，教材没有给出电能明确的定义，而是从社会日常生活生产中常见的获得电能和使用电能的例子来引出电能和学习电能的，突出了科学与社会和生活的关系。教材从电能的来龙去脉全面、深入地了解和学习电能。教材举了大量的例子，用了大量生动活。</p><p>7、18 1电能 电功教学设计 竹山县茂华中学 施善洋 教学目标 知识目标 1 知道电能表的用途和读数方法 2 知道电流可以做功及做功的实质 3 探究影响电流做功的因素 4 知道电功的单位 焦耳和生活中的常用单位 度 过程与方法。</p><p>8、20 4 电动机 教学目标 一 知识与技能 1 了解磁场对通电导线的作用 2 初步认识科学与技术之间的关系 二 过程与方法 1 通过演示 提高学生分析概括物理规律的能力 2 通过制作模拟电动机的过程 锻炼学生的动手能力 三 情。</p><p>9、十八章、第一节电能 电功教学设计一、教学目标1、知识与技能（1）知道电能的来源及其应用。（2）了解电能表是厕所么的仪表，能从中找出一些技术参数并说出他们所表述的含义，会读家用电能表的示数，知道可以用电能表来计量电功。（3）知道电流做功的本质并能理解，从而进一步体会做功与能量之间转化的联系。（4）通过探究实验知道影响电流做功的因素分别有U、I、t，会熟练地运用电工的公式W。</p>