电工基本技能实训
电工电子基本技能实训II。电工电子基础技能实训。电子元器件(3课时) 第二讲。电路中基本物理量的测量(3 课时) 第四讲。电子产品(万用表)装配实训(6课时)。电工基本技能实训。2、每次实验先由教师讲解该实验的原理、步骤、要求和注意事项之后。学生才能开始进行实验。4、实验电路通电以后。第4章电工常用仪表。
电工基本技能实训Tag内容描述:<p>1、安徽大学电工电子实验教学中心 ALL RIGHTS RESERVED BY ZHANGLI AHU,电工电子基础技能实训,安徽大学电工电子实验教学中心,电工电子基础技能实训,第一讲:电子元器件(3课时) 第二讲:常用仪器仪表(3课时) 第三讲:电路中基本物理量的测量(3 课时) 第四讲:焊接技术(3课时) 第五讲:电子产品(万用表)装配实训(课时),第一讲:电子元器件(3课时),引例: 发射电路原理图 实物图,电子元器件是组成电路的基本元素。一些基础性实验中常见的元件,我们应当能够识别并且正确使用。 1.电阻(位)器 2.电容器 3.电感器 4.半导体器件 5.集成。</p><p>2、1,电工基本技能实训,授课教师:杜 江 联系电话:26731272 邮箱地址:dujiangszpt.edu.cn,2,要 求,掌握 电器元件的识别,照明、电控电路和电器 元件的测量。 掌握 触电预防与急救。 掌握 仪表使用和识图;简单照明电路装接和电 控电路装接。 重点 电工素养的培养和行为的规范。,3,考核方式,实操平时成绩占30%,一次通电成功为A,二次通电成功为B,三次为C,最后以百分制给出成绩。 实操考试成绩占20%,按考工要求评分。 理论平时成绩占10%,根据作业完成情况给出成绩。 理论考试成绩占10%,按考工要求评分。 电工素质占10%,按优(10)、良。</p><p>3、电工基本技能实训安全管理办法(修订)一、电工实训室安全操作规程1、实验前应认真预习实验指导书和教科书上与实验有关的内容,明确实验目的、任务、了解实验的基本原理。2、每次实验先由教师讲解该实验的原理、步骤、要求和注意事项之后,学生才能开始进行实验。3、实验线路接好以后,小组内先自行检查确认无误,再请教师复查后才能通电。学生自己不能擅自接通电源。4、实验电路通电以后,不能用手触摸任何带电部位,拆线时必须先切断电源。5、做实验时要精力集中,认真操作。严格遵守“学生实验守则”。6、实验中若发现异常现象(如:声响。</p><p>4、第4章电工常用仪表,4.1万用表,概述万用表是电工在安装、维修电气设备时用得最多的携带式电工仪表。它的特点是量程多、用途广、便于携带。一般可测量直流电阻、直流电流,交、直流电压等。如图4-1所示。有的表还可测量音频电平、交流电流、电感、电容和三极管的值。在电工测量中起着特殊重要的作用。万用表的种类很多,但根据显示方式不同,一般分为数字式和指针式两大类。,第4章电工常用仪表,4.1万用表,1、指针。</p><p>5、电工基本技能实训 课程标准 课程名称 电工基本技能实训 课程代码 开设专业 机电一体化技术 授课时间 第2学期 学时 30 课程类型 综合实践课程 课程部门 机电工程系 制定人 秦贞龙 审核人 赵亮培 一 课程性质与任务。</p><p>6、1,电工基本技能实训,授课教师:杜,江,联系电话,26731272,邮箱地址,2,要,求,掌握,电器元件的识别,照明、电控电路和电器,元件的测量,掌握,触电预防与急救,掌握,仪表使用和识图;简单照明电路装接和电,控电路装接,重点,电工素养的培养和行为的规范,电工技术实训室,3,考核方式,实操平时成绩,占,30,一次通电成功为,A,二,次通电成功为,B,三次为,C,最后以百分制给,出成绩,实操考试成。</p>