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电流和电路学案无答案

电流和电路学案 学习目标 1 知识与技能 初步认识电流 知道电流的形成及其条件 知道电流方向的规定 通过动手实验 认识短路 断路 通路 知道电路的组成 能从能量的角度认识电源和用电器的作用 从电路的组成认识开关的。

电流和电路学案无答案Tag内容描述:<p>1、第十五章第二节电流和电路【导入新课】你知道灯泡是如何发光的吗?【探究活动】一、电流探究活动一:1、完成P36“想想做做”,利用这些器材连接,怎样使小灯泡发光?注意:连接电路前要断开开关,任何情况下都不能将导线直接连接电源正负极,否则会烧坏电池,甚至会发生危险。2、自主阅读课本P37内容,思考电流是怎样形成的?并回答下列问题:(1)电流:电荷的 移动形成了电流。(2)电流的方向:我们把 电荷定向移动的方面规定为电流方向。(3)电源外部的电流方向是从电源 极经过用电器流向 极的。(4)二极管具有 导电性(发光二极管还。</p><p>2、电流和电路学案 学习目标 1 知识与技能 初步认识电流 知道电流的形成及其条件 知道电流方向的规定 通过动手实验 认识短路 断路 通路 知道电路的组成 能从能量的角度认识电源和用电器的作用 从电路的组成认识开关的。</p><p>3、电流和电路 一 目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件 要做到心中有数 复习目标 l 认识各电路组成部分的作用 l 会读会画简单的电路 l 了解串并联电路的特点 l 能连接简单的串联和并联电。</p><p>4、第十五章第二节 电流和电路 导入新课 你知道灯泡是如何发光的吗 探究活动 一 电流 探究活动一 1 完成P36 想想做做 利用这些器材连接 怎样使小灯泡发光 注意 连接电路前要断开开关 任何情况下都不能将导线直接连接电。</p><p>5、电流和电路 科目 物理 班级 学生姓名 课题 课 型 新授 课时 1课时 主备教师 备课组长签字 学习目标 知识与技能 1 初步认识电流 电路和电路图 2 知道电源和用电器 3 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 过程与。</p><p>6、5 2 电流和电路 学习目标 1 知道电流是怎样形成的 及电流的方向是怎样规定的 2 知道简单电路由哪几部分组成 及各部分在电路中有什么作用 3 能画出一些常用元件在电路图中的符号 4 通过亲自动手让学生能掌握如何连电。</p>
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