浙江省建德市大同第二初级中学九年级物理全册 电流和电路学案（无答案） 新人教版.doc

电流和电路学案【学习目标】1、知识与技能初步认识电流，知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。通过动手实验，认识短路、断路、通路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。结合电路的实际连接，学会按实物电路连接图画出对应的电路图。2、 过程与方法经历简单的电路连接，观察实验现象，从现象中总结归纳出规律。尝试用符号表示电路中的元件，绘制简单的电路图。【学习重点】让学生认识简单电路，能动手连接简单电路，会画简单的电路图，培养学生良好的电学实验习惯。一、电流读一读：阅读课本p57及p58最上一段议一议：电路中的电流是怎样形成的？电流的方向是如何规定的？在电源外部，电流的方向是怎样的？从文中找出答案，与同学交流并记录下来.二、电路的构成做一做：要使小灯泡亮起来、电动机转起来，还需要哪些器材？跟老师提出你的要求，并组成一个简单的电路.议一议：图1比较各小组连接的电路，电路的构成都有哪些相同元件？各部分在电路中起什么作用呢？读一读：阅读课本p57“警示语”及p59“小资料”议一议：（1）干电池工作时能量是怎样转化的？（2）应当怎样正确使用电池呢？与同学交流你的看法.（3）电源是有“+”、“”极之分的，请在图1中标明干电池的正负极.（4）要使手电筒正常工作，图2中的哪幅图两节干电池安装是正确的？图3（5）图3甲是某同学连接的电路，小电动机能转吗？请在乙图中连接正确的电路并标明电流的方向.三、电路图读一读：阅读课本p60图12.28记一记：画出常用元件的电路符号：电池或电池组：_ 开关：_ 灯泡：_ 相连的导线：_电动机：_ 。练一练：（1）画出图3中乙的电路图.（2）根据图4所示的实物连接，画出相应的电路图，并在图上标出电流的方向.l1l2图4议一议：为使电路图美观、直观，通过以上例子，你认为画电路图时应注意哪些细节问题四、电路的三种状态读一读：阅读以下文字，了解电路的几种状态：（1）通路：处处连通的电路，此时，电路中有电流.（2）断路：某处断开的电路，此时，电路中没有电流。有的断路是工作需要（如离开房间时要随手关灯），一般在开关处断路，有的断路是因为电路发生了故障（如接触不良），需要排除.（3）短路：导线将电源的两极直接相连的电路，此时电线中的电流很大，容易损坏电源，这是绝对不允许的.想一想：（1）图5中所示的各电路，分别是处于何种状态呢？（ ）（ ）（ ）图5（2）在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是（ ） a开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 b开灯和关灯都是指闭合开关c开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 d开灯和关灯都是指断开开关理一理：与组内的同学交流本节课的收获及存在的疑问，整理记录下来.关注中考：1电源在电路中是一种_的装置，用电器是_的装置.2当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源_极经_流向_极.3开关在电路中的作用是_。连接电路的过程中，开关应该是_的，这样可以防止电路接错使电源发生_而烧毁.4从显像管尾部的热灯丝l发射出来的电子，高速撞击电视机荧光屏k上，使荧光屏发光，在显像管内的电流方向是_.5手机电池是可重复使用的电池，它能被充电和放电成千上万次，下列关于手机电池的说法中正确的是（ ）a电池在手机待机和充电时都是提供电能的b电池在手机待机和充电时都是消耗电能的c手机待机时电池消耗电能，在充电时电池提供电能d手机待机时电池提供电能，在充电时电池消耗电能6在下列器件中，全部为用电器的是（ ）a电铃、电池组、白炽灯 b日光灯、电风扇、电视机c洗衣机、收录机、开关 d电源插座、电线、空调7下列说法中正确的是（ ）a电路中，从电池正极流出的电流比从负极流出的电流大b电动机通电才能转动，它是一种消耗电能的装置c电炉接通后暖烘烘的，电炉是一种提供电能的装置ab图6d电源都是将机械能转化为电能的装置8如图6所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则（ ）aa上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向babb上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向abcb上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向bada上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向ab9野营时，小威