电路与模拟电子技术

电路与模拟电子技术Tag内容描述：<p>1、1.3 电阻、电感、电容元件 电路元件有源元件和无源元件 电压源、电流源称为有源元件，它们向电路提供电能 。 电阻、电感和电容元件称为无源电源 电阻元件 当元件上的电压u和电流i存在着确定的代数关系时， 这种元件就称为电阻元件 关联参考方向下，电阻上的电压和电流 满足关系：u=Ri 欧姆定律 在国际单位制中，电阻的单位是欧姆() 电压与电流为非关联参考方向, u=-Ri 电导定义为电阻的倒数，用G表示 电阻的功率为 电感元件 具有存储磁场能量特性的元件称为电感元件 设线圈中的电流为i，单匝线圈的磁通为 ，N匝线圈的总磁通磁链为N，记作 。</p><p>2、研制：殷瑞祥 出版：高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 高等学校多媒体教学课件 电路与模拟电子技术电路与模拟电子技术 （第二版）（第二版） 上一页下一页目 录返 回退 出 第2页 使用说明 u课程适用对象：计算机类专业本专科学生。 u配套文字教材 殷瑞祥： 电路与模拟电子技术（第二版）. 高等教育出版社 ，2009年。 u本课件以PowerPoint方式编写制作，方便广大使用教师根据 自己的教学特点和需要修改。 u由于电子教案中视频文件采用的编解码驱动在某些系统中可 能不具备，视频文件无法正常显示，这时需要安装解码驱动 ，可在Codec。</p><p>3、模电基本概念复习题一、判断下列说法是否正确1、 凡是集成运算电路都可以利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关系。2、 理想运放不论工作在线性区还是非线性区状态都有vN= vP。3、 当集成运放工作在闭环时，可运用虚短和虚断概念分析。4、 在运算电路中，同相输入端和反相输入端均为“虚地”。5、 在反相求和电路中，集成运放的反相输入端为虚地点，流过反馈电阻的电流基本上等于各输入电流之代数和。6、 温度升高后，本征半导体中自由电子和空穴数目都增多，且增量相同。 7、 因为N型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。8、 因为P。</p><p>4、羆薆蕿螃芅薆蚁罿芁薅袄螁膇薄薃肇肃膀蚆袀罿腿螈肅芇腿蒈袈膃芈薀肃聿芇蚂袆羅芆螄虿莄芅薄袅芀芄蚆螇膆芃蝿羃肂芃蒈螆羈节薁羁芇莁蚃螄膃莀螅罿聿荿蒅螂羅莈蚇羈羁莇螀袀艿莇葿肆膅莆薂衿肁莅蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆蚀膂蒂薈袅膈蒂螀蚈肄蒁蒀羄羀蒀薂螆芈葿蚅羂膄蒈螇螅肀薇蒇羀羆薆蕿螃芅薆蚁罿芁薅袄螁膇薄薃肇肃膀蚆袀罿腿螈肅芇腿蒈袈膃芈薀肃聿芇蚂袆羅芆螄虿莄芅薄袅芀芄蚆螇膆芃蝿羃肂芃蒈螆羈节薁羁芇莁蚃螄膃莀螅罿聿荿蒅螂羅莈蚇羈羁莇螀袀艿莇葿肆膅莆薂衿肁莅蚄肄羇蒄螆袇芆蒃蒆蚀膂蒂薈袅膈蒂螀蚈肄蒁蒀羄羀蒀薂螆芈葿蚅羂膄蒈。</p><p>5、电子设备所需的直流电源，一般都是采用由交流电 网供电，经“整流”、“滤波”、“稳压”后获得。所谓“整流 ”指把大小、方向都变化的交流电变成单向脉动的直流 电，能完成整流任务的设备称为整流器。所谓“滤波”指 滤除脉动直流电中的交流成分，使得输出波形平滑，能 完成滤波任务的设备称为滤波器。所谓“稳压”指输入电 压波动或负载变化引起输出电压变化时，能自动调整使 输出电压维持在原值。本章将着重介绍单相桥式整流电 路、电容滤波电路、串联型稳压电路、开关型稳压电路 的原理和应用。 第9章 直流稳压电源 9.1.1整流电路 1. 。</p><p>6、第2章一阶动态电路的暂态分析习题解答。图2.1 习题2.1图解 电流源电流为分段计算电容电压期间时，期间s时，时 瞬时功率为 电容的储能为 2.2 在图2.2（a）中，电感，电流波形如图（b）所示，求电压、时电感吸收功率及储存的能量。图2.2 习题2.2图 解 由图2.2(b)可写出电流的函数时 2.3 在图2.3所示电路中，已知，求时的 和。图2.3 习题2.3电路图解2.4 电路如图2.4(a)所示，开关在时由“1”搬向“2”，已知开关在“1”时电路已处于稳定。求、和的初始值。（a）动态电路 （b）时刻的等效电路图2.4 习题2.4电路图解 在直流激励下，换路前动态。</p><p>7、肇庆学院 计算机学院 软件学院 电路与模拟电子技术 实验报告 专 业 计算机科学与技术 班 级 11 科技 3 班 学 号 201124132135 学生姓名 黄斯博黄斯博 指导教师 连连晋晋平平 完成时间 2012 年 5 月 30 日 完成情况完成情况成绩成绩 实验一实验一 实验二实验二 实验三实验三 实验四实验四 指导教师签名： 日 期：_ I 目录目录 实验一实验一 EWB 仿真软件仿真软件.1 1 实验目的.1 2 实验设备.1 3 实验内容、方法、步骤.1 4 实验体会.1 实验二实验二 基尔霍夫定律基尔霍夫定律 .2 1 实验目的.2 2 实验原理.2 3 实验设备.2 4 实验内容.2 5 预。</p><p>8、5/4/2020,1,电路与模拟电子技术第一章第一节电路电子讲义,5/4/2020,2,1.1电路,电路：是各种用电设备按一定的方式连接起来的整体，它提供了电流流通的路径。,电路的两个功能：进行能量的转换、传输和分配。对电信号的处理和传递。,电路有时也称为电网络。,5/4/2020,3,电路模型：用抽象的理想元件及其组合近似地替代实际的电路元件，从而构成了与实际电路相对应的电路模型。</p><p>9、部分作业解答,电子电路技术 2012-2013-2,1-3 求图示电路中的UAB, UBD, UAD。,（1）UAB = U3 = 32 = 6 V,（2）UBD = U5 = 5(-3) = -15 V,（3）UAD = UAB + UBD = 6 -15 = -9 V,VB = 0 V,VA = 6V,VD = 15 V,（1）UAB = VA - VB = 6 V,（2）UBD = VB - VD = -15 V,（3）UAD = VA - VD = -9 V,VC = -20 V,1-14 已知E1=7V,E2=16V,E3=14V,R1=16 ,R2=3 ,R3=9 .求：（1）S打开时，开关两端的电压Uaa；（2）S闭合时，流过开关的电流，说明其实际方向。,解：,（1）S打开时，Uaa = E1+E2-E3 = 7+16-14 = 9V,（2）S闭合时，根据KVL,E3-E2+U3 -E1 = 0,1。</p><p>10、第1章直流电路习题解答1.1 在图1.1所示电路中，（1）选d为参考点，求、和；（2）选c为参考点，求、和。图1.1 习题1.1电路图解 （1） 当选d为参考点时， ；（2） 当选c为参考点时， ；1.2 求图1.2中各元件的功率，并指出每个元件起电源作用还是负载作用。图1.2 习题1.2电路图解 （吸收）；（吸收）（产生）；（吸收）；（吸收）元件1、2、4和5起负载作用，元件3起电源作用。1.3 求图1.3中的电流、电压及电压源和电流源的功率。图1.3 习题1.3电路图解 ；电流源功率：（产生），即电流源产生功率。电压源功率：（产生），即电压源产生功率。1。</p><p>11、1,电子线路实验课件,电子线路实验室,2,实验准备及常规仪器设备使用,分立元件及负反馈放大电路设计,测量放大器,晶体管输出特性曲线测试电路,模拟乘法器及调幅与检波电路,LC三点式振荡器,数字电路的FPGA应用实验,脉冲电路及其应用,综合实验,锁相环及频率调制与解调电路,运放基本应用电路,3,实验准备及常规仪器设备使用,实验室规则讲解,本学期实验安排及教学要求,实验室教师联系方式： 宋万年： 65643658 wnsongfudan.edu.cn 孔庆生： 65643231 qskongfudan.edu.cn 王 勇： 65643658 wyongfudan.edu.cn,4,水平系统 垂直系统 扫描系统 触发系。</p><p>12、单管放大电路往往难以同时满足多方面性能需要。通常有三种解决方法，一复合管放大电路；二是组合放大电路；三是多级放大电路。本章首先介绍多级放大电路的耦合方式及分析方法，然后介绍复合管的构成原则及复合管放大电路，最后将介绍几种典型的组合放大电路的分析方法。对于复合管放大电路及组合放大电路，电路中含有两只以上的放大器件，放大器件之间直接用导线相连，因而也可以看作是级间采用直接耦合的多级放大电路，可沿用多级放大电路的分析方法来进行分析 。,本章简介,4.1 多级放大电路,4.3 复合管放大电路,4.2 组合放大电路,4 多级。</p><p>13、1,电路与模拟电子技术 复习课,2,第一章 电路的基本概念与基本定律,一、正确应用并理解公式,例：求： UAB=， US IS供出多大功率？,UAB= IS R+ US=102+10=30V,PUs=US IS=102=20W,PIs =-UAB IS =-302=-60W,US 供出-20W,IS 供出60W,3,例：元件产生的功率为10W, 求I,P10I-10 I1 A,4,二、正确应用KCL、KVL公式,例：,1 2 3 0,5,求题图中的Ix和Ux。,解：（a）I3100=250，I3=1A， I2=I3+2=3A， UX=50I2=150V, 25I1=UX+250=150+100=250 I1=10A，IX=I1+I2=10+3=13A （b）KVL，得：62-37+UX+315=0， UX=-20V由KCL得：6+IX+8-15=0 IX=1A,6,例1: 图示电。</p><p>14、范文范例 指导参考 幻灯片1幻灯片2幻灯片3幻灯片4幻灯片1幻灯片2幻灯片3幻灯片4幻灯片5幻灯片6幻灯片7幻灯片8幻灯片9幻灯片10幻灯片11幻灯片12幻灯片13幻灯片14幻灯片15幻灯片16幻灯片1幻灯片2幻灯片3幻灯片4幻灯片5幻灯片6幻灯片7幻灯片8幻灯片9幻灯片1幻灯片2幻灯片3。</p><p>15、第五章 电路的暂态分析5.1 题5.1图所示各电路在换路前都处于稳态，求换路后电流i的初始值和稳态值。解：（a），换路后瞬间 稳态时，电感电压为0， （b），换路后瞬间 稳态时，电容电流为0， （c），换路后瞬间 稳态时电感相当于短路，故 （d）换路后瞬间 稳态时电容相当于开路，故 5.2 题5.2图所示电路中，S闭合前电路处于稳态，求uL、iC和iR的初始值。解：换路后瞬间 ，5.3 求题5.3图所示电路换路后uL和iC的初始值。设换路前电路已处于稳态。解：换路后，4mA电流全部流过R2，即对右边一个网孔有：由于，故5.4 题5.4图所示电路中，换路前。</p><p>16、本课程是一门实践性较强的专业基础课。 学习目的：掌握电路基础知识和模拟电子的基本理论及分析方法，为后续课打基础，为工程实践培养操作技能。 共11章， 1-5章 电路基础知识、6-10章 模拟电子技术、11章 技能训练及应用实践三个部分。章末有小结和习题便于自学。,电路与模拟电子技术 绪论,电路是学习电子技术的基础。 本章主要介绍： 三个物理量 （电流、电压、功率） 三种状态 （开路、负载和短路） 三个定律（欧姆定律、电流定律和电压定律） 一个概念（电位）,上篇 电路基础知识 第1章 电路的基本概念和基本定律,电路是电流流通的路。</p>