电视和移动通信

电视和移动通信Tag内容描述：<p>1、从广播电台发射出去的电磁波是 ( ) A振荡器产生的高频电磁波 B随声音变化的低频电磁波 C经声音信号调制的高频电磁波 D经图像信号调制的高频电磁波 C 用收音机收听无线电广播时，收音机中承 担选台工作的是( ) A接收天线 B调谐器 C检波器 D扬声器 B 电磁波接收时，调谐器的作用是 ( ) A产生高频振荡电流 B发射电磁波信号 C接收电磁波信号 D选择需要的电磁波 D 调制器的作用是 ( ) A把声音信号变为电信号 B能接收电磁波 C能制造电磁波 D把电信号加到高频振荡电流上 D 收音机“收音”的顺序正确的是 ( ) A调谐检波接收天线喇叭 B调谐接收天线。</p><p>2、第3节 广播、电视和移动通信 知识与技能 1了解无线电广播的大致工作过程 2大致了解电视 的工作过程 3了解移动电话 是怎样工作的 过程与方法 在学生回顾电 磁波的基础知识和应用后，让学生了解生活中常见 的无线广播、电视 和移动通信的工作过程，激发他们的学习兴 趣 情感、态度与价值观 通过了解广播、电视 和移动电话 的工作过程，初步认 识科技对现 代生活的影响，激发学生探究科学知识的兴趣 1无线电 信号的发射和接收过程； 2初步培养学生收集资料、处理信息的能力； 3初步认识 科技对现 代生活的影响. 学生课前收集、整理的资料，实。</p><p>3、第3节 广播、电视和移动通信 知识与技能 1了解无线电广播的大致工作过程 2大致了解电视 的工作过程 3了解移动电话 是怎样工作的 过程与方法 在学生回顾电 磁波的基础知识和应用后，让学生了解生活中常见 的无线广播、电视 和移动通信的工作过程，激发他们的学习兴 趣 情感、态度与价值观 通过了解广播、电视 和移动电话 的工作过程，初步认 识科技对现 代生活的影响，激发学生探究科学知识的兴趣 1无线电 信号的发射和接收过程； 2初步培养学生收集资料、处理信息的能力； 3初步认识 科技对现 代生活的影响. 学生课前收集、整理的资料，实。</p><p>4、第3节 广播、电视和移动通信教学目标一、知识与技能1.了解无线电广播的大致工作过程。2.了解声音、图像信号的产生、传播和接收过程。3.理解移动电话的工作原理和特点。二、过程与方法结合生活实际,通过对本节知识的学习,提高学生应用科学文化知识解决实际问题、总结概括的能力。三、情感、态度与价值观通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。教学重点无线电广播的工作过程。教学难点无线电广播的工作过程。教具准备多媒体课件。教学过程新课引入我们知道c=f,由于电磁波的频率和波长可以各不相同，所以用。</p><p>5、第3节广播、电视和移动通信知识要点基础练知识点1无线电广播信号的发射和接收1.在无线电广播中,话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线产生电磁波发射到空中;收音机的天线接收到各种电磁波,通过收音机的调谐器从中选出特定频率的信号,由收音机内的电子电路把信号从中取出来,进行放大,送到扬声器里。2.接收电磁波的接收天线(D)A.只接收高频信号B.只接收低频信号C.只接收中频信号D.可以接收各种频率的信号3.把音频电信号加载到高频电流上的过程叫(A)A.调制B.调谐C.检波D.发射知识点2电视。</p><p>6、第3节广播、电视和移动通信教学目标【知识与技能】1.了解无线电广播的工作过程。2.了解电视的工作过程。3.了解移动电话的工作过程。【过程与方法】通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。【情感态度价值观】通过学习广播、电视和移动通信,体会现代科技在实际生活中的应用价值。教学重难点【教学重点】无线电信号的发射和接收过程。【教学难点】移动电话的工作过程。教学过程一、新课导入我们几乎每天都要听收音机、看电视,还要使用手机通话等。大家知道这些都是利用电磁波传输信息的,可你知道它们是怎样。</p><p>7、第3节 广播、电视和移动通信教学目标一、知识与技能1.了解无线电广播的大致工作过程。2.了解声音、图像信号的产生、传播和接收过程。3.理解移动电话的工作原理和特点。二、过程与方法结合生活实际,通过对本节知识的学习,提高学生应用科学文化知识解决实际问题、总结概括的能力。三、情感、态度与价值观通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科技对现代生活的影响。教学重点无线电广播的工作过程。教学难点无线电广播的工作过程。教具准备多媒体课件。教学过程新课引入我们知道c=f,由于电磁波的频率和波长可以各不相同，所以用。</p><p>8、第3节 广播、电视和移动通信【学习目标】1.了解广播、电视和移动电话的工作过程。2.了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。【学习过程】一、新课引入：通过上节课的学习我们知道，电磁波是一个大家族，通常用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。那么无线电波是如何完成广播、电视和移动电话信号传递的呢？本节课，我们来学习这部分内容。二、独立自主学习：阅读课本P154-P156的相关内容，然后独立完成以下学习任务。1.无线电广播信号的发射是由_________完成的，信号的接收是由________。</p><p>9、第3节 广播、电视和移动通信,1.无线电广播的发射由广播电台完成，话筒将 信号转换为 信号，调制器将音频信号加载到高频电流上通过 产生电磁波发射到空中。无线电广播信号的接收由 完成。,声,电,天线,收音机,2.电视信号的发射过程由 完成，电视信号的接收过程由 完成。电视机的 把空中携带图像的高频信号接收下来，通过电视机内部电路把图像信号取出来放大，由 把它还原成图像。 3.移动电话既是无线电发射台，又是无线电 台，它和其他用户通话靠 来转接。,发射机,电视机,接收天线,显示器,接收,基地台,1.小冬等几位同学，在放学回家的路上，。</p><p>10、第三节 广播、电视和移动通信【学习目标】1、了解无线电广播的工作过程和电视的工作过程2、了解移动电话是怎样工作的3、通过学习广播、电视和移动电话，体会科学技术与生产、生活的密切关系4、通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学习科学的兴趣【学习重点】了解无线电广播、电视和移动电话是怎样工作的【学习难点】了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程【课前预习】1、电视不仅要用电磁波传递声音信号，还要用它传递 信号，为此电视台还需用 把图像变成电信号，在电视机中由显像管把它还原成 ；2008年奥运会在我。</p><p>11、第三节 广播、电视和移动通信导学案【学习目标】1、了解无线电广播的工作过程和电视的工作过程2、了解移动电话是怎样工作的3、通过学习广播、电视和移动电话，体会科学技术与生产、生活的密切关系4、通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学习科学的兴趣【学习重点】了解无线电广播、电视和移动电话是怎样工作的【学习难点】了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程【课前预习】1、电视不仅要用电磁波传递声音信号，还要用它传递 信号，为此电视台还需用 把图像变成电信号，在电视机中由显像管把它还原成 ；2008年奥运。</p><p>12、第4节越来越宽的信息之路01知识管理1无线电广播信号的发射和接收发射：无线电广播信号的发射由________完成话筒把播音员的声音信号转换成________，然后用________把音频信号加载到________上，再通过天线产生________发射到空中接收：收音机的天线能接收到各种各样的________转动收音机________的旋钮，可以选出特定频率的信号，________把信号中的高频电流成分滤去，将音频信号留下；音频电信号经放大后被送到________里转换成________，我们就听到广播电台的节目了2电视的发射和接收电视信号：电视用电磁波传递________信号和________。</p><p>13、在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波,导入新课,收音机内的接收装置就 是一个简单的调谐电路,移动电话,我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个重要方面，也是前面电磁波知识的扩展 。 我们几乎每天都要听广播、看电视，那些图像和声音是怎样传过来的？ 无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？电视的工作过程是什么？移动电话是怎样工作的？,广播。</p><p>14、第三节 广播、电视和移动通信 导学目标知识点：1、了解无线电广播发射和接收工作过程. 2、大概了解电视的发射和接收工作过程. 3、了解移动电话的发射和接收，它与固定电话的区别、特点.导学方法：讲授法、讨论法课 时：1课时导学过程课前导学1、无线电广播信号的发射由 完成，信号的接收由 完成；2、电视用 传递 信号和 信号；3、移动电话是靠 来传递声音信息的；移动电话既是 又是 。 课堂导学一、无线电广播信号的发射和接收1、无线电广播信号的发射由 完成，2、话筒的作用 3、载波发生器的作用 4、调制器的作用是。</p><p>15、广播、电视和移动通信,点此播放教学视频,导言,我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个重要方面，也是前面电磁波知识的扩展,点此播放教学视频,1)话筒的作用是把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号频率低，不容易直接发射出去。 2)载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上。 3)通过天线才能把载有音频电信号的高频电磁波发射出去。,发射塔,无线电广播信号的发射,发射塔,1)利用放在电磁波传播空间中的天线，可以接收电磁波。 2)由于天。</p><p>16、第3节广播、电视和移动通信知识要点基础练知识点1无线电广播信号的发射和接收1.在无线电广播中,话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线产生电磁波发射到空中;收音机的天线接收到各种电磁波,通过收音机的调谐器从中选出特定频率的信号,由收音机内的电子电路把信号从中取出来,进行放大,送到扬声器里。2.接收电磁波的接收天线(D)A.只接收高频信号B.只接收低频信号C.只接收中频信号D.可以接收各种频率的信号3.把音频电信号加载到高频电流上的过程叫(A)A.调制B.调谐C.检波D.发射知识点2电视。</p>