点与线的魅力课件

点与线的魅力课件Tag内容描述：<p>1、点与线的魅力 点与线的构成是一切工艺美术设计 的基础，在生活中，只要我们细心 观察寻找、就会发现许多事物是直 接由点、线构成的，使我们的生活 呈现出多姿多彩的奇妙形象，有着 无穷无尽的美感与魅力。 点、线图片作品欣赏 一、绘画中点与线的概念： 点：它是一切形态的基础，最主要的作用 就是吸引视线，多点可以创造生动感。点 表示位置，没有长度宽度，只有微小的面 积。 线：有长短、粗细、曲直之分，可以理解 为点运动后形成的轨迹。 线更强调外形和方向，可以起到引导视线 的作用。 点的魅力 点有大小，有规则点和 不规则点。 有。</p><p>2、点的构成,绘制一个点,点的概念,在几何学上点是没有大小，没有方向，仅有位置的。 在造型设计上点却是有形状、大小和位置之分。就大小而言，越小的点作为点的感觉越强烈。,找找生活中的点,点的构成,作品欣赏,作业要求,每人绘制一幅点的构成（规格10cmX10cm）,谢谢观看。</p><p>3、点的构成,绘制一个点,点的概念,在几何学上点是没有大小，没有方向，仅有位置的。 在造型设计上点却是有形状、大小和位置之分。就大小而言，越小的点作为点的感觉越强烈。,找找生活中的点,点的构成,作品欣赏,作业要求,每人绘制一幅点的构成（规格10cmX10cm）,谢谢观看。</p><p>4、点与线的魅力,艺术语言的构成，其形态元素主要是：点、线、面、体、及肌理等。这节课我们先认识下点、线。,同学们，想一想，看一看，图片中点和线在哪里？,我们来看看点的变化有哪些？,大小 疏密 规则和不规则,线的变化又有哪些呢,线的变化又有哪些呢？,粗细 长短 曲直,不同形状的点与线，通过不同形式的排列与构成，给人以不同的视觉和心理感受，同时也会给人产生丰富的联想。,点、线构成的基本形式（找规律）,重复构成 有秩序的构成 相似的图形有规律的、重复的出现,渐变构成,渐变构成 无论从形状、大小、位置、方向、色彩等视觉因素都。</p><p>5、点线的魅力,线,说 说 关 于,的 词 语,线,找 找 身 边 的,你发现了哪些不同的线？,曲 细 密,直 粗 疏,线有哪些变化呢？,线条的变化： 长短、刚柔、曲直、粗细、疏密、浓淡、直线、曲线、漩涡线、波浪线、不规则的线等,不同的线都会给我们带来 哪些不同的感受呢？,动画作品中的形象都用了哪些不同的线去表现的，而这些不同的线又带来哪些不同的感受,Thought of you,画一画,1. 轻松 2. 轻松又愉快 3. 紧张 4. 紧张又匆忙,两个国家两种思维,用餐时间段声音分贝图：,表达方式声音分贝图：,康定斯基：粉色的音调,蒙德里安：百老汇的爵士音乐,用。</p><p>6、点与线的魅力,图片中的“点”和“线”在哪里？,听音乐画感觉,不同形状的点与线，通过不同形式的排列与构成，给人以不同的视觉和心理感受，同时也会令人产生丰富的联想。,请你找一找相同变化的规律：,点、线组合规律,有秩序的组合,重复式,相似的组合图形连续地，有规律的出现。,请你找一找相同变化的规律：,渐变式,无论从形状、大小、位置、方向色彩等视觉因素都可以逐渐进行变化。,请你找一找相同变化的规律：,发射式,特殊的重复，点线环绕一个或者多个中心点向外散开或者集中。（如水花四溅，盛开的花朵）,请你找一找相同变化的规律：,自。</p><p>7、寻找美,找一找：身边的点、线、面,西樵镇樵北中学 周雪映,第二单元 生活中的点、线、面,学习目标,1、探究点、线特征。 2、感受生活中点、线构成的美感。 3、理解点与线构成的基本形式。 4、学会运用点线构成知识，进行实践活动。,认识点,认识点,认识线,与你分享,感受美,自然界中点、线、面构成的美,与你分享,感受美,自然界中点、线、面构成的美,与你分享,感受美,自然界中点、线、面构成的美,与你分享,感受美,自然界中点、线、面构成的美,与你分享,感受美,自然界中点、线、面构成的美,生活中点、线、面构成的美,感受美,感受美,与你分享,感。</p><p>8、请看一段视频,一、生活中的点、线,地平线,点、线构成是平面构成的基础， 是最基础、最简单的平面构成之一。 大自然中一切元素我们都可以把它看作是点、线、面。,点的魅力,点有大小，有规则点和 不规则点。 有疏密、轻重、虚实的 构成变化。,二、感受点线的魅力,线的魅力,直线曲线 长线短线 横线竖线 斜线正线 粗线细线,三、点、线的组合规律,渐变,放射,旋转,重复,有秩序构成,吴冠中 狮子林,无秩序构成,四、大师笔下的点、线,百老汇的爵士乐 蒙德里安,康定斯基（油画） 粉色的音调,五、平面构成的点和线,平面构成中 的点、线,欣赏视频感受。</p><p>9、可爱的猫咪,素描静物写生 -明暗表现的石膏形体,www.xkb1.com,雷州市纪家镇第二初级中学-侯用明,说一说：,用明暗表现的几何体 步骤一： 用三条垂直线与两条倾斜线确定正方体 的基本形体与透视关系。打形时，最好 选择用较硬的2B铅笔。如图：（一）,图一,www.xkb1.com,步骤二： 根据正方体的三组边是 行关系的结构特 点，画出正方体所有的结构线。如图：（二）,图二,图三,步骤三：利用对角线与中轴线检查正方 体透视关系是否准确。如图：（三）,www.xkb1.com,图四,步骤四：,根据光源分出明暗两大面。铺大体明暗 时，最好选择用较软的4B铅笔。</p><p>10、点与线的魅力,岭南版美术教科书七年级下册第二单元第三课,横琴新区第一中学 代春艳,内容提要,遇见,想象,表达,遇见 点与线的魔力,【探索一】,点与线施展魔力以后,【看一看】,【探索二】,点与线向我们传达出什么？,点与线的不同排列，给我们的视觉传达出异样的感受。,想象点、线的艺术艳遇,【学者感悟】,线条不存于物，不存于心，都能以它的流整、流动、回环、曲折来表达万物的体积、形态与生命；更能凭借它的节奏、速度、刚柔、明暗，犹如弦上的音、舞中的态，写出心情的灵境而探入物体的诗魂。 宗白华,【链接】,宗白华，雅号“佛头宗”，。</p><p>11、生活中的点线面,寻找生活中的点 线 面,提问1：请同学们分组讨论、认真观察，这几幅图片中的共同特点是什么？什么感受？ 。 欣赏：生活中的点、线、面,提问2：请同学们仔细想一想，生活中哪些地方存在着漂亮的点与线？ 1.建筑设计、书籍封面设计、邮票设计、海报设计、服装设计等。 2. 点：在日常生活中，很多东西都可以看成是点。湖中的一艘小船、天空中的太阳、夜空的星星、草丛中的小花。小到一颗纽扣，大到一棵树，一幢楼。 3.线：小到一根线，大到一条公路，都可以作为线的存在。 思考：点、线、面、关系,生活中的点与线：,绘画中点与。</p><p>12、点与线的魅力 图片中的 点 和 线 在哪里 听音乐画感觉 不同形状的点与线 通过不同形式的排列与构成 给人以不同的视觉和心理感受 同时也会令人产生丰富的联想 请你找一找相同变化的规律 点 线组合规律 有秩序的组合。</p><p>13、点与线的魅力 第二单元生活中的点 线 面 寻找生活中的 点与线 点 有大小 轻重 膨胀 爆炸 柔软感等 线 有粗细 斜正 流畅 放射 节奏感等 线的类型十分复杂 线条总体分为 直线和曲线最基本的两种 直线又分为 水平线 垂。</p><p>14、同学们 你们觉得那只蝴蝶更漂亮 点与线的魅力 在我们生活中 到处都可以看到点 线的构成元素 你们能找到他们吗 想一想说一说 归纳和总结一下点 线各自有那些不同的形态和特征呢 4 线的特征 点 线的排列规律和方法 画。</p><p>15、美无处不在 活动一 学习与探索 1 点 表示位置 没有厚度与宽度 2 线 是点移动的轨迹 直线 曲线 拆线 弧线 波浪线 3 点与线的构成 造型的基础 活动二 欣赏与探索 1 欣赏蒙德里安作品 百老汇爵士音乐 用点线色块营造节。</p>