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第八单元总复习第1课时导学案

使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念。掌握因数、倍数...义务教育课程标准实验教科书用数对确定位置家长会什么是列。

第八单元总复习第1课时导学案Tag内容描述:<p>1、兴宾区实验小学导学案(第八单元 第3课时)四 年级 学科: 数学 课题 “空间与图形”复习 课型 准备课+展示课 集备时间: 2014 年 1 月 2 日 星期 主备人:覃丽 学科组员: 韦英乐 张莲青 何静玲 黄浩宾 覃丽 何小珍 黄小灵 梁汉岚 学科组长:吴秀鲜 三备人:覃丽 【教学内容】人教版。</p><p>2、班 级 姓 名 第 组 第三单元 在集体中成长 第八课 第1课时 憧憬美好集体 一、学习目标 1.了解集体愿景的内涵和作用。 2.体会美好集体的特征,激发建设美好集体的信念。 3.掌握与他人合作的技巧,形成团队合作能力。 二、自主预习 1. 拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是 的愿景。 2.每个。</p><p>3、学程导航课时教学计划 复习 1 2011 年 4 月 22 日 教学 内容 书本第62页复习第1 6题 共几课时 2 课型 复习 第几课时 1 教学目标 1 使学生通过加 减法的笔算和估算解解决简单的实际问题 2 探索千以内减法的笔算 估算和口算方法的过程 3 培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力 促进数学知识和方法的沟通 教学重 难 点 正确熟练地进行三位数减三位数的计算 学 程 设 计 导。</p><p>4、五年级数学下学期第八单元第五年级数学下学期第八单元第 1 1 课时导学案课时导学案 学校 太平店实验小学 2014 年 6 月 10 日 备课组长签字 蹲点领导签字 课题因数和倍数课型新知探究课主备人曾红娟 审核人周瑾复备人曾红娟本周行为训练重点学会总结 班级小组姓名 学习目标 1 我能牢固掌握因数和倍数的有关概念 明确概念之间的联系与区别 2 我能用分类整理的方法 感受事物之间的联系 掌握一定的。</p><p>5、八 总复习 复习内容 本单元的复习包括本学期所学的主要内容 因数和倍数 分数的意义和性质 分数的加法和减法 空间与图形 统计 根据这一册教材内容涉及面广 基本概念多 很多知识都是今后进一步学习的基础知识等特点。</p><p>6、第八单元 总复习 第1课时 复习目标: 通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别,掌握2 、5 、3 的倍数的特征,逐步培养学生的抽象思维能力。 复习重、难点: 掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。 掌握2 、5 、3 的倍数的特征 教具准备:小黑板 教学过程设计: 一、基本练习 1、做教材138页第1题 学生独立完成,说。</p><p>7、义务教育课程标准实验教科书,用数对确定位置,家长会,什么是列?什么是行?怎样确定第几列?第几行?,竖排叫做列,横排叫做行。,从观察者的角度,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,小英,小青,小强,五二班部分同学课堂情境图。</p><p>8、第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第1课时 生命可以永恒吗 学习目标 情感 态度与价值观目标 培养热爱生命 珍视生命的情感 认清自己的责任和使命 实现人生的价值 x k b 1 c o m 能力目标 能正确认识生命的短暂性。</p><p>9、第八单元 金属与金属材料课题1 金属材料(第1课时)导学案 【课前延伸】 1.通过上学期的学习我们知道元素分为 和 ,其中五分之四的元素 。 2.金属材料包括以及它们的。 3.铁铝等大多数金属都呈 色,但铜却呈 色,金呈 色;在常温下,铁、铝、铜等大多数金属都是 体,但体温计中的汞却是 体。 4、金属具有的共同的物理性质有。</p><p>10、第九单元 总复习第1课时 复习因数和倍数学习内容复习因数和倍数编写人学习目标1、通过整理复习,进一步掌握整除、因数、倍数、质数、合数、偶数、奇数、分解质因数、公因数、最大公因数、互质数、公倍数、最小公倍数等概念及其概念之间的联系和区别。2、掌握能被2、5、3整除的数的特征,会分解质因数,进一步理解和掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法,以及它们之间的相。</p><p>11、第八单元 总复习第1课时复习目标:通过整理复习,使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别,掌握2 、5 、3 的倍数的特征,逐步培养学生的抽象思维能力。复习重、难点:掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。掌握2 、5 、3 的倍数的特征教具准备:小黑板教学过程设计:一、基本练习1、做教材138。</p><p>12、UNITEIGHT,第八单元统计与概率,第32课时概率,考点一事件的分类,考点聚焦,1,0,0,1,考点二概率的概念与计算,对点演练,题组一教材题,1.九下P122习题4.1第1题改编下列事件中,必然事件是()A.打开电视机,正在。</p><p>13、海水晒盐 一、学习目标 1.知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理。 2.理解饱和溶液、不饱和溶液、结晶的概念。 二、知识衔接 溶液: 分散到 里,形成的 的、 的混合物。 溶液的组成: 和 。 溶液的性质: 性,指 。 性,指 。 三、自主学习 1。</p><p>14、第8章力(第1类) 首先,查看提醒 教学目标 1.通过实验得出变形和弹性的概念以及外力和物体变形的关系 2.了解弹簧测力计的原理,正确使用弹簧秤;会用弹簧秤来测量力。 3.了解重力的概念,重力的大小和方向;并且可以利用重力方向来分析实际问题。 4.知道被举起的物体有重力势能,并能分析和判断具体问题。 重点和难点分析 理解弹性的概念,了解重力的概念;正确使用弹簧测力计。 教学建议 1、力的概念 对这。</p><p>15、第2课时 敬畏生命 学习目标 情感 态度与价值观目标 认识到生命价值高于一切 培养学生敬畏生命 珍爱生命的情感 能力目标 能够以恰当的方式珍爱他人的生命 学会善待身边的人 知识目标 懂得生命是崇高的 神圣的 生命价。</p><p>16、人教版一年级上册数学第八单元导学案练习课导学案学习目标1、练习20以内进位加法,能熟练、正确地计算。2、通过不同形式的练习,激发学生学习的积极性。3、通过解决问题,培养学生思维的灵活性。4培养学生认真、细致的良好学习习惯。重点:熟练运用20以内进位加法解决问题。难点:学生理解问题的能力。导学流程一、导入1、口算10-3 8+4 9-1 9-8 8+2 15+38+8 6+7 2+98+7 7+5 5+6 3+9 11-1 9+6 8+6 9+8 2、 ( )里应填什么数?(1)比9大2的数是( ),比7多4的数是( )。(2)写出得数是13的四道算式?- - -3、练习9+( )=13 8+( )=15。</p><p>17、第八 九章不同类型的国家全球化与不平衡发展第一课时日本俄罗斯 考法一日本的经济 日本发展经济的条件 日本工业主要分布在太平洋沿岸的原因 2018 江西改编 读日本主要工业带示意图 回答1 2题 1 日本工业主要集中在 A。</p><p>18、概率 1 下列事件中 为必然事件的是 A 购买一张彩票 中奖 B 打开电视 正在播放广告 C 抛掷一枚硬币 正面向上 D 一个袋中只装有5个黑球 从中摸出一个球是黑球 2 兰州市明天的降水概率是30 对此消息下列说法中正确的是。</p><p>19、1 / 4 四年级数学上册总复习第 1 课时导学案 四年级数学上册总复习第 1 课时导学案 “ 多位数的认识 ” 复习课 教学内容:教科书第 117、 118 页的第 1 4 题;教科书第121 页练习二十一的第 1 题、第 2 题。 教学目标 : 1、通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。 2、进一步培养学生的数感。 3、使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。 4、培养学生的反思意识和合作精神。 教学重点 :数的概念、读写数的方法、改写和 省略的方法。 。</p>
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